La tecnología general en los cursos ordinarios de la escuela secundaria se refiere a una gama más amplia de tecnologías que son diferentes de las tecnologías profesionales, incorporan basicidad y universalidad y se utilizan ampliamente en la vida diaria. El siguiente es mi resumen de la enseñanza de tecnología general. ¡Espero que sea útil para todos!
Resumen Docente de Tecnología General 1 Este semestre está llegando a su fin. Mirando retrospectivamente el trabajo docente de este semestre, hemos ganado mucho. Este semestre me desempeño como técnico general de siete promociones de estudiantes de bachillerato (6) y de segundo año de bachillerato (1-6). Ahora resumo el trabajo docente de este semestre de la siguiente manera:
1. Prepare las lecciones con los pies en la tierra y enseñe con seriedad.
Después del comienzo de este semestre, estudié cuidadosamente los materiales didácticos y estudié cuidadosamente los materiales didácticos. Sobre la base de insistir en la preparación colectiva de las lecciones, trabajé duro para prepararme para todos los aspectos de la enseñanza e implementar el aula. Enseñar con los pies en la tierra y esforzarnos por aprender desde el aula. Exigir calidad.
En segundo lugar, escuchar y evaluar activamente las clases.
Me he beneficiado mucho al escuchar activamente las opiniones de otros profesores a nivel de escuela, condado y ciudad. Aprendo de sus buenos métodos y métodos de enseñanza, aprendo de las fortalezas de cada uno y mejoro continuamente mi nivel profesional a través del aprendizaje continuo.
En tercer lugar, esforzarse por mejorar la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes.
Para la revisión del examen de ingreso a la universidad y el examen nacional, hago todo lo posible para seleccionar, refinar y reformar, y trato de permitir que los estudiantes resuman las conexiones internas de los puntos de conocimiento durante el proceso de práctica. Descubra más problemas de ellos y luego ejercítelos con fuerza. Sea curioso y escuche atentamente las explicaciones del profesor en clase.
Todo lo bueno cuesta. En los tres exámenes de ingreso a la universidad, generalmente hubo 25 estudiantes en nuestra clase que obtuvieron calificaciones superiores al 80%.
En segundo lugar, abrir activamente cursos abiertos a nivel escolar "Tecnología" y cursos abiertos a nivel de condado "Revisión de tecnología y diseño". Lea atentamente libros extracurriculares relacionados con la enseñanza.
Resumen de la enseñanza de tecnología general 2 Este año escolar, me desempeñé como docente de tecnología general en 20 clases en el primer año de secundaria, y el semestre está a punto de terminar apresuradamente. Ahora haré un resumen simple de la enseñanza de tecnología general este semestre, resumiré el pasado, planificaré el futuro, continuaré aprendiendo nuevos conceptos de enseñanza, discutiré activamente con colegas y promoveré mi propio desarrollo, lo que será de gran ayuda para mi futuros cursos de tecnología general. Para ello, hablaré sobre algunas prácticas y experiencias de los cursos de tecnología general de este semestre.
Primero, prepare las lecciones cuidadosamente, no sólo para los materiales didácticos, sino también para los estudiantes.
Según el contenido del material didáctico y la situación real de los estudiantes, comprender la estructura, puntos clave y dificultades del material didáctico, dominar la lógica del conocimiento y ser capaz de aplicarlo libremente; la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, los intereses, necesidades, métodos y hábitos de los estudiantes, qué dificultades pueden surgir en el aprendizaje de nuevos conocimientos y tomar las medidas preventivas correspondientes, diseñar el tipo de cursos, formular los métodos de enseñanza a utilizar y; resolver cómo enseñar los materiales didácticos dominados a los estudiantes, incluyendo cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades de cada clase. Escriba los planes de lecciones con cuidado para que cada clase esté "preparada" y esté completamente preparado antes de la clase.
En segundo lugar, organizar la enseñanza en el aula.
Preste atención a todos los estudiantes, preste atención a la retroalimentación de la información, preste especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes, fortalezca la comunicación entre maestros y estudiantes, refleje plenamente el papel de liderazgo de los estudiantes, permita que los estudiantes aprendan fácil, fácil y felizmente. al mismo tiempo, estimular las emociones de los estudiantes, hacerlos felices, crear un buen ambiente en el aula, hacer preguntas en clase para todos los estudiantes, prestar atención a estimular el interés de los estudiantes en aprender tecnología general, prestar atención a la lectura intensiva, preste atención a escuchar menos en clase y trate de permitir que los estudiantes usen su boca y su cerebro en cada clase. Consideren plenamente las necesidades de aprendizaje y las habilidades de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles, para que los estudiantes de todos los niveles puedan mejorar; Los ejercicios en clase se combinan con la práctica y se asignan tareas para reducir la carga de los estudiantes.
En tercer lugar, aprender de la educación y seguir innovando.
La nueva reforma curricular exige cada vez más a los docentes en términos de enseñanza, y los cursos técnicos generales también exigen cada vez más a los docentes. El conocimiento de una sola materia no puede satisfacer los requisitos de los cursos técnicos generales. No sólo requiere amplios conocimientos profesionales, sino que también requiere ciertas cualidades integrales. También es necesario tener la capacidad de integrar orgánicamente el conocimiento de la materia, tener una visión aguda, mejorar la comprensión, aprender más, complementar activamente el conocimiento correspondiente, mejorar el nivel de enseñanza en el aula y las capacidades de reflexión y análisis en profundidad y desde múltiples ángulos, y mejorar el nivel empresarial. .
Entonces, en la enseñanza, siempre pregunto cuando tengo preguntas, participo activamente en conferencias y evaluaciones, aprendo de mis compañeros con una mente abierta, aprendo de las fortalezas de los demás, invito a otros profesores a escuchar conferencias, solicito opiniones. y mejorar mi trabajo. Cultive una variedad de intereses y pasatiempos, vaya a la biblioteca o lea muchos libros en línea, amplíe constantemente sus conocimientos e inyecte sangre fresca al contenido de la enseñanza.
En cuarto lugar, promover activamente una educación de calidad.
El modelo de exámenes actual sigue siendo relativamente tradicional, lo que determina que el modelo de enseñanza de los docentes debe permanecer en el nivel de educación orientada a exámenes. Con este fin, presto atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes en mi trabajo docente, entiendo la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, los intereses, necesidades, métodos y hábitos de los estudiantes, y las dificultades que pueden encontrar al aprender nuevos conocimientos. y adoptar las medidas preventivas correspondientes que abordan cómo enseñar a los estudiantes los materiales didácticos dominados, incluida cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase. Combine la transferencia de conocimientos y habilidades con el desarrollo de la inteligencia y las habilidades, inyecte factores de educación ideológica y emocional en el nivel de conocimientos y dé pleno juego a la conciencia y capacidad innovadoras de los estudiantes. La capacidad práctica y el espíritu de trabajo en equipo de los estudiantes también se cultivan en la vida diaria, y se requiere que cada estudiante participe activamente en las discusiones sobre diseño.
Después de medio año de impartición, se ha comprobado que este curso en general es un buen curso con buena respuesta por parte de los estudiantes. Los estudiantes creen que este curso puede cultivar sus habilidades prácticas y ampliar su espacio de pensamiento. Los comentarios de los estudiantes fueron muy alentadores para los profesores y aumentaron su confianza en el curso. Pero el problema es que hay muy poca formación profesional y materiales de referencia para la tecnología general. Por lo tanto, esperamos organizar a más profesores para que participen en varios cursos de formación profesional y luego agregar más materiales relevantes necesarios para la enseñanza para cubrir las deficiencias.
Solo cuando estás en lo alto puedes ver lejos. Continuaré explorando y desarrollando las características de los cursos de tecnología general para hacer que los estudiantes se enamoren de esta nueva materia, guiaré a los estudiantes para que comprendan las ventajas de este curso para mejorar las habilidades integrales y la calidad general, y realmente permitiré que los estudiantes sientan los beneficios únicos. de cursos de tecnología general. Continuaré estudiando mucho, superando dificultades, aprovechando oportunidades y enfrentando desafíos. A través de mi propia práctica, realmente me convertiré en una "hierba en el desierto" en este nuevo campo y agregaré un poco de verde a la nueva reforma curricular.
Resumen de la enseñanza de tecnología general 3 Este año escolar soy responsable de la enseñanza de tecnología general en las clases 250-260 del primer grado de secundaria * * * 11. Al final de este semestre, clasifiqué cuidadosamente el trabajo docente de este semestre e hice el siguiente resumen.
Primero, prepara las lecciones.
El contenido del curso es el mismo, pero la situación de la clase es diferente, por lo que me esfuerzo por lograr "tres preparaciones" al preparar las lecciones: preparar materiales didácticos, preparar métodos de enseñanza y preparar a los estudiantes. Es necesario comprender profundamente la estructura de los materiales didácticos y analizar en detalle los puntos clave y las dificultades en función del contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, para dominar la lógica del conocimiento y aplicarla libremente en actividades docentes. Comprender los conocimientos y habilidades existentes en los estudiantes dentro y fuera de clase, así como sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, para que puedan llevarse a cabo actividades específicas en el aula.
Al escribir planes de lecciones, debemos prestar atención al tipo de diseño del curso, considerar qué métodos de enseñanza utilizar y enseñar el contenido de los materiales didácticos que tenemos a los estudiantes, incluida la forma de organizarlos. y cómo organizar las actividades de cada clase. Al mismo tiempo, escribimos cuidadosamente planes de lecciones para que cada clase esté "preparada" y cada clase esté completamente preparada antes de la clase.
En segundo lugar, la docencia en el aula.
Presta atención a todos los alumnos, inspira su entusiasmo por aprender y déjales participar en el aula. Fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, reflejar plenamente el papel de liderazgo de los estudiantes y permitir que los estudiantes aprendan de manera fácil, sencilla y feliz. Utilice casos ricos para estimular las emociones de los estudiantes, cree una buena atmósfera en el aula para integrarlos en el aula, haga preguntas a todos los estudiantes, preste atención a estimular el interés de los estudiantes en aprender tecnología general, preste atención a la lectura intensiva en clase, preste atención a escuchar menos en clase y tratar de permitir que los estudiantes usen la boca y las palabras tanto como sea posible. Cerebro, cada lección debe considerar completamente las necesidades y habilidades de aprendizaje de los estudiantes en diferentes niveles para que los estudiantes puedan mejorar. La combinación de conferencias y ejercicios en clase puede reducir la carga de los estudiantes.
En tercer lugar, el autocrecimiento.
Los profesores de tecnología general no sólo deben tener amplios conocimientos profesionales, sino también ciertas cualidades integrales, así como la capacidad de integrar orgánicamente el conocimiento de la materia y una profunda visión. Para ello, adquiero conocimiento y compenso mi falta de conocimiento a través del aprendizaje en línea, mejoro mi nivel de enseñanza en el aula y mis capacidades de análisis y reflexión multiángulo y en profundidad, y mejoro mi nivel profesional y mi capacidad para resolver problemas de enseñanza. Suscríbase a periódicos y revistas profesionales para ampliar continuamente sus conocimientos, ampliar sus horizontes educativos y mejorar su nivel profesional.
Cuarto, normas y reglamentos.
Implemente estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela, participe en diversas actividades escolares a tiempo y nunca llegue tarde ni salga temprano. Cuando se iza la bandera nacional todos los lunes, escuche las confesiones de los jóvenes estudiantes y los maravillosos discursos de los maestros. En la reunión de la escuela, me enteré de los recientes arreglos laborales de la escuela. La escuela realiza tareas de vigilancia en diversos exámenes. Al mismo tiempo, debemos hacer un buen trabajo en el saneamiento y mantenimiento de las instalaciones de las aulas técnicas generales.
Los esfuerzos definitivamente darán sus frutos.
Al recordar el trabajo docente de los últimos meses, sé que mi capacidad docente ha mejorado, pero todavía necesito trabajar más duro para finalmente salir de un nuevo mundo en el aula. En el futuro, continuaré explorando y desarrollando las características de los cursos de tecnología general, guiaré a los estudiantes para que presten atención a este curso y realmente dejaré que los estudiantes sientan la diversión que es diferente de los cursos de tecnología general y les guste este curso.
Resumen del trabajo docente de tecnología general 4 Bajo el liderazgo del Centro de Desarrollo del Distrito, a través de los esfuerzos conjuntos de los maestros de tecnología general en el distrito, especialmente los esfuerzos incansables del comité de enseñanza e investigación, hemos completado con éxito Plan de enseñanza e investigación de materias de tecnología general en las escuelas secundarias del distrito, centrándose en movilizar el entusiasmo de los miembros del comité de enseñanza e investigación, dando pleno juego al papel del comité de enseñanza e investigación de tecnología general, promoviendo el entusiasmo del general. maestros de tecnología en el distrito, llevar a cabo actividades de enseñanza e investigación en las materias de tecnología general de la escuela secundaria del distrito de manera planificada y jerárquica, e implementar actividades regulares de enseñanza e investigación enfatizan la enseñanza efectiva. El trabajo relevante se resume a continuación:
1. Intercambios dentro de la región
De acuerdo con los requisitos del plan establecido, este semestre superamos dificultades y lanzamos el primer concurso de competencias profesionales docentes. en nuestro distrito: un concurso de oratoria. El concurso recibió respuestas positivas de los profesores de nuestro distrito. Excelentes profesores de muchas escuelas secundarias del distrito se reunieron para mostrar sus habilidades y la competencia fue un completo éxito. Esta actividad mejoró el entendimiento mutuo y los intercambios entre los profesores de tecnología general de nuestro distrito y promovió el nivel de enseñanza de los profesores. El concurso también enriqueció los recursos del sitio web de temas técnicos generales en nuestro distrito y enriqueció nuestra enseñanza diaria y nuestra investigación científica.
De acuerdo con la guía espiritual relevante del Centro de Desarrollo del Distrito, la Asociación de Enseñanza e Investigación se prepara activamente para la 20xx Conferencia Anual de Documentos Técnicos Generales del Distrito. Por un lado, se movilizó a los profesores de tecnología general de nuestro distrito para que participaran activamente y, por otro lado, se estableció en pleno funcionamiento un comité de revisión de artículos. Con los incansables esfuerzos de todos los miembros del Comité de Docencia e Investigación, esta reunión anual de artículos se llevó a cabo de manera ordenada: publicación de información sobre artículos, recopilación de artículos, revisión de artículos, publicación de información, reunión de intercambio de lectura de artículos e informes de temas relevantes. información. Todo el trabajo es compacto y ordenado. Esta conferencia anual de artículos ha mejorado las habilidades de redacción de artículos de los maestros de tecnología general de nuestro distrito y también ha realizado todos los preparativos para que los maestros de tecnología general de nuestro distrito participen en la competencia de la conferencia anual municipal de artículos del próximo año.
Debido al vasto territorio de nuestra región y a la mayoría de las escuelas ubicadas en áreas rurales con transporte inconveniente, la enseñanza, la investigación y los intercambios en línea juegan un papel y una importancia extremadamente importantes. Para facilitar la enseñanza y la investigación en línea de los maestros de tecnología general en nuestro distrito, abrimos activamente el sitio web de materias de tecnología general en nuestro distrito. Después de incansables esfuerzos, la construcción y aplicación del sitio web de materias técnicas generales en nuestro distrito ha logrado las funciones de intercambio de redes de recursos, enseñanza e investigación en línea y comunicación en línea de los trabajos de los estudiantes. , y utilizó con éxito el sitio web de la materia como plataforma para llevar a cabo trabajos de enseñanza e investigación relacionados con la tecnología general en nuestro distrito, y organizó a los miembros del comité de enseñanza e investigación para discutir y estudiar documentos como planes de diseño de trabajos de estudiantes, reglas y regulaciones de competencia. . La construcción y aplicación del sitio web de la asignatura ha facilitado enormemente el intercambio y la cooperación de los profesores de tecnología general en nuestro distrito y ha promovido en gran medida la enseñanza y la investigación científica de tecnología general en nuestro distrito.
El segundo son los intercambios docentes e investigadores con la ciudad
Además de fortalecer los intercambios entre profesores del distrito, intentar tener más contactos e intercambios con colegas fuera del distrito para promover la educación general. Profesores de tecnología en nuestro distrito El crecimiento de los estudiantes es también una de las tareas y objetivos de la asociación de docencia e investigación. En el último semestre, respondimos activamente a varias competencias en la ciudad y movilizamos a maestros capaces para participar activamente en diversas formas de competencias entre maestros y estudiantes en la ciudad. Estas actividades incluyen: el 4º Concurso de Diseño Docente Excelente de Tecnología General, el 1º Concurso y Exhibición de Habilidades Didácticas en el Aula de Tecnología General, el 3º Concurso y Exhibición de Diseño y Producción de Tecnología General, etc. Entre ellos, además de la evaluación de la exhibición de diseño y producción, los maestros de nuestro distrito lograron excelentes resultados en las otras dos actividades, y todos los premios fueron entregados a maestros de nuestro distrito. Cabe mencionar que dos de los ocho docentes que participaron en las finales de exhibición y evaluación de competencias docentes en el aula son docentes. Esto brindará un gran aliento a los maestros de tecnología general de nuestro distrito, inyectará vitalidad en la mejora profesional de los maestros de tecnología general de nuestro distrito y sentará una base sólida para que logremos resultados más brillantes en el futuro.
No somos pocos los que participamos en concursos en la ciudad, y no estaremos ausentes de los intercambios diarios de docencia e investigación en la ciudad. Durante el último semestre, los maestros de nuestro distrito se supervisaron entre sí y participaron activamente en diversas actividades de enseñanza e investigación organizadas por la ciudad. En estas actividades, se comunicaron, aprendieron y mejoraron sus habilidades comerciales personales. En futuras actividades municipales de enseñanza e investigación, continuaremos manteniendo esta actitud positiva de enseñanza e investigación. No solo debemos participar a tiempo, sino también ser proactivos. No solo debemos aprender de la experiencia avanzada y las excelentes habilidades de nuestros pares en el municipio. actividades de enseñanza e investigación, pero también promover vigorosamente nuestra experiencia docente efectiva, desarrollar nuestra experiencia y habilidades docentes y ampliar la influencia de los maestros en nuestro distrito.
Después de un semestre de arduo trabajo por parte de los profesores de tecnología general del distrito, nuestra enseñanza e investigación han logrado ciertos resultados, pero también hay algunos problemas. Por diversas razones, no pudimos llevar a cabo la clase abierta "Una lección, dos conferencias" y el concurso de exhibición de trabajos de los estudiantes como estaba previsto. Además, también es necesario seguir promoviendo y profundizando la construcción y aplicación de sitios web temáticos. Estos temas serán la dirección de los esfuerzos futuros de la Asociación de Investigación y Enseñanza de Tecnología General y de todos los maestros de tecnología general del distrito. Esperamos que nuestras actividades de enseñanza e investigación sean más efectivas y significativas, puedan mejorar efectivamente las capacidades profesionales de los maestros de tecnología general en nuestro distrito y hacer las debidas contribuciones a la educación general de nuestro distrito.
Lo anterior es un resumen del trabajo de la conferencia de enseñanza e investigación de nuestro distrito este semestre. Esperamos que a través de este resumen podamos llevar adelante las ventajas de nuestro trabajo y exponer las deficiencias de nuestro trabajo, ayudándonos así a llevar a cabo mejor la docencia y la investigación científica en el futuro.
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