Habla sobre los problemas psicológicos de los "niños buenos"
En la vida real, los estudiantes que no escuchan atentamente en clase, son adictos a Internet, faltan a clases, se pelean y Los estudiantes que causan problemas se denominan "estudiantes problemáticos". Los profesores y los padres están preocupados y son vulnerables a la preocupación y la ayuda. Sin embargo, ¿se puede dejar en paz a los niños que no parecen traviesos y traviesos? Recientemente, en el primer Foro de Educación para "Estudiantes Problemáticos" organizado por la Asociación de Investigación Tao Xingzhi de China y la Escuela de Educación Preescolar y Especial de la Universidad Normal del Este de China, los expertos dieron una respuesta negativa porque existen algunos trastornos emocionales y de comportamiento internalizados. también ponen en peligro el crecimiento saludable de los jóvenes y deben atraer la atención de todos los sectores de la sociedad.
Según Yang Guangxue, decano de la Escuela de Educación Preescolar y Especial de la Universidad Normal del Este de China, lo que la gente suele llamar "estudiantes problemáticos" se refiere a estudiantes que pueden sufrir trastornos emocionales y de conducta. dividido en externalización Hay dos tipos de internalización e internalización. Las primeras, como ataques, robos, desobediencia, conductas antisociales, etc., son obvias y fácilmente causan preocupación; las segundas, como miedo, ansiedad, depresión, uno mismo; -Las lesiones, el suicidio, el aislamiento y el retraimiento alteran gravemente el desarrollo psicológico y son una experiencia dolorosa, pero no es fácil de detectar, es más perjudicial para los adolescentes y no ha atraído suficiente atención.
Una estudiante de secundaria que es una "buena chica" a los ojos de sus profesores y padres, en realidad se siente inferior y ansiosa debido a su mala apariencia y sus bajas calificaciones, y está cada vez más cansada de estudiar. Wu Zengqiang, director del Departamento de Investigación Científica de la Academia de Ciencias de la Educación de Shanghai, ha estado expuesto a muchos de estos casos. Analizó que la razón del estado de ánimo anormal de esta niña es el aumento de la conciencia sexual y el autodespertar en la adolescencia, lo que requiere. Atención cercana e intervención oportuna por parte de las familias y las escuelas. Sólo así se podrán evitar consecuencias más graves.
Yang Guangxue llamó a prestar atención no sólo a los problemas de conducta externos de los adolescentes, sino también a los problemas de salud mental interiorizados. Yang Guangxue cree que es necesario construir un "sistema de prevención de tres niveles" para permitir que cada estudiante se desarrolle saludablemente: la prevención primaria se centra en mejorar la calidad de vida y promover la educación familiar científica, la prevención secundaria interviene en grupos de jóvenes vulnerables y entornos relacionados; Brindar ayuda profesional; la prevención terciaria brinda intervención oportuna a personas con problemas existentes o en las primeras etapas de problemas para prevenir el deterioro y nuevos problemas.
Los expertos en la reunión señalaron que frente a los "estudiantes problemáticos", debemos hacer pleno uso del poder de los padres, las escuelas y las instituciones profesionales, aprovechar plenamente el papel de la cultura tradicional china, enséñeles a pescar y ayúdelos a ayudarse a sí mismos
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