La política escolar de la escuela secundaria número 6 de Shaoyang

Siempre hemos insistido en implementar integralmente la política educativa del Partido, hemos llevado a cabo activamente reformas educativas, corregido aún más las ideas sobre el funcionamiento de las escuelas, estandarizado los comportamientos educativos y de enseñanza, gobernando la escuela de acuerdo con la ley y gobernando la escuela con moralidad. La fuerza del funcionamiento escolar de la Sexta Escuela Intermedia e hizo que todo el trabajo de la Sexta Escuela Intermedia fuera más exitoso. Alcanzando un nuevo nivel y obteniendo una cosecha integral en educación y enseñanza.

1. Corregir la idea de dirigir una escuela, anteponer la educación moral, prestar mucha atención a la * * gestión y esforzarse por que el trabajo de la educación moral se desarrolle en una dirección científica, estandarizada, rigurosa y pragmática. . Implementar de manera integral una educación de calidad y establecer firmemente una filosofía de funcionamiento escolar que tome la educación y la enseñanza como el centro y a los estudiantes como el centro.

2. Administrar la educación de acuerdo con la ley, estandarizar los comportamientos en el funcionamiento de las escuelas y estandarizar los comportamientos docentes de los docentes.

3. Fortalecer la formación de equipos. Implementar el sistema de responsabilidad del director y el sistema de responsabilidad de los puestos de liderazgo administrativo, y contar con un equipo docente con alta calidad ideológica y fuerte capacidad profesional.

Época de premiación: 2006 54 38 0 Agosto Título honorífico: 1996-2000 Unidad Avanzada en Derecho Administrativo.

Para estandarizar la educación escolar y los comportamientos docentes, mejorar la capacidad de los profesores para enseñar de acuerdo con la ley, mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes y su capacidad para utilizar el conocimiento jurídico para protegerse. Durante los últimos diez años, siempre hemos otorgado gran importancia a la publicidad y educación para popularizar la ley y gobernar la educación de acuerdo con la ley, y hemos logrado resultados fructíferos.

1. Organizar seriamente a los docentes para que estudien la Ley de Educación, la Ley de Educación Obligatoria, la Ley de Protección de Menores y otras leyes y reglamentos, y participar activamente en el 45º Examen de Popularización Jurídica. Ningún maestro de la escuela fracasó.

2. Organice cuidadosamente a los estudiantes para que aprendan diversas leyes y regulaciones y mejore la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento de la ley.

3. Organizar una semana de publicidad sobre educación jurídica en cada número, realizar informes sobre educación jurídica, organizar exposiciones sobre educación jurídica y realizar actividades de recopilación de ensayos sobre educación jurídica.

Tiempo de premiación 1999 65438 Octubre Título honorífico Organización de base avanzada

Desde 1995, 21 maestros destacados se han unido a la liga, han llevado a cabo activamente actividades relacionadas con los asuntos de la liga y han organizado a los miembros de la liga para estudiar. en otros lugares muchas veces realizan conjuntamente actividades de docencia e investigación con las filiales de la Escuela Secundaria N° 3 y la Escuela Secundaria N° 4. Fue muy elogiado por los profesores de la escuela y la rama del partido escolar. Los miembros de la liga fueron calificados como 2 maestros destacados a nivel provincial y 5 maestros destacados a nivel municipal. La filial de la Liga Juvenil ha sido calificada muchas veces como la rama destacada de la ciudad, y 65438-0999 ha sido calificada como la organización de base avanzada en la provincia de Hunan.

Otorgado en marzo de 1999, título honorífico 65438, 1998 Colectivo Avanzado para la Gestión Integral de la Seguridad Social.

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