Palabras de apertura de la actividad de lectura presentadora 1:
Respuesta: El loro Yan Wu se regocija en la tierra.
b: La fragancia de los libros y la tinta impregna todo el campus.
Respuesta: Estimados líderes y padres de familia.
Estimados profesores y compañeros.
h: Hola a todos.
¿Sabes qué festividad se celebra cada año el 23 de abril? (Los estudiantes en la audiencia responden) Sí, hoy es el Día Mundial del Libro.
b: El 23 de abril es el simbólico Día Mundial de la Literatura. En este día nació el gran escritor británico Shakespeare.
Respuesta: Desde 65438 hasta 2009, la UNESCO designó este día como "Día Mundial de la Lectura" cada año para animar a las personas a descubrir el placer de la lectura.
b: Sí, la lectura es la piedra angular del crecimiento y el comienzo de una vida maravillosa.
Respuesta: Por eso la escuela concede gran importancia a nuestra educación lectora. El año pasado, lanzamos una actividad de lectura de "Lectura verde que se infiltra en la vida" y también utilizamos nuestro tercer grado como piloto para promover el desarrollo de la lectura verde con el tema "La lectura clásica nutre el alma, la lectura verde nutre la infancia".
b: Para ello, líderes y profesores también elaboraron el libro de texto escolar "Educación de la lectura". Contiene poemas de Kim Mi-young, una "superestrella" legendaria de la poesía japonesa.
Respuesta: Sus poemas son cristalinos, frescos y refinados, y llenos de inocencia infantil.
En esta primavera llena de esperanza, recibimos con alegría el “4.23 Día Mundial del Libro y el Recital de Poesía de Jin Meiling” de la escuela. Para crear una atmósfera cultural positiva, fresca, elegante, saludable y civilizada en el campus, estimular el interés de los estudiantes por la lectura, dejar que la lectura clásica abra ventanas y puertas para los estudiantes, enriquezca sus conocimientos y cultive sus sentimientos.
Respuesta: Utilice nuestro corazón sincero para escuchar la poesía de la naturaleza, apreciar y sentir el encanto de la poesía clásica.
Él: ¡El recital de poesía y el Día Mundial del Libro 4.23 de la escuela primaria número 6 del distrito de Jinchengjiang comienza ahora!
Respuesta: Alguien puede preguntarse: ¿Cuáles son los beneficios de desarrollar la lectura verde? La respuesta a esta pregunta le será revelada por nuestro querido director Wei y los cinco profesores de chino del tercer año de secundaria. Aplaudámoslos.
b: ¿Cómo lo leyó el profesor? (Respuesta de la audiencia) Es mejor una persona que un experto. Creo que bajo la guía del profesor leeremos mejor. Puedo recitar poemas antiguos, puedo recitar poesía, puedo cantar con afecto y puedo expresarlo. Disfrute de la demostración de recitación de poesía de la Clase 3 (4).
Gracias a los estudiantes de la Clase 3(4) por su maravilloso desempeño. La belleza de la poesía reside no sólo en la belleza del lenguaje y el ritmo, sino también en la belleza de la emoción. Al leer poesía, no preguntamos por qué, solo queremos sentir la calidez y la bondad que nos brinda el mundo con nuestro corazón. Disfrute de la actuación de la Clase Tres (3).
Maestro Lu: lea clásicos, lea poemas excelentes, absorba la cultura nacional y desarrolle una sabiduría innovadora. Disfrute del espectáculo de lectura que nos brindaron los estudiantes de la Clase 3 (1).
Respuesta: Venimos cantando para afrontar el amanecer, y volvemos cantando para perseguir el atardecer. En el camino, cantamos "Poemas seleccionados de Jin Meiling", donde encontramos un puerto en el que podíamos confiar y recuperamos nuestros coloridos sueños de la infancia. Invite a los alumnos de la Clase 3(5) a mostrar su estilo a todos.
b: El largo poema está lleno de profundas emociones y la continuación del poema está llena de ideas y lecturas de clásicos. Estamos teniendo un encuentro espiritual con el poeta. Disfrute de la demostración de recitación de poesía de la Clase 3 (2).
¿Leen bien los estudiantes? Nos va tan bien porque tenemos un director sabio y cinco profesores de chino enérgicos y persuasivos. Por favor agradézcales con un aplauso. Respuesta: Los libros contienen la esencia de la cultura humana y pueden convertirse en compañeros de toda la vida de los niños. Este es el regalo más preciado que nos hacen los profesores y los padres. Desarrollar buenos hábitos de lectura nos beneficiará a lo largo de nuestra vida, y el cultivo de este hábito no se puede lograr sin la participación y el apoyo de nuestros padres. La lectura entre padres e hijos es una forma eficaz. Para ello proponemos a todos los padres:
1. Súmate a la actividad "Lectura entre padres e hijos" y danos ejemplo de lectura.
2. Danos bastante ánimo y disfruta leyendo con nosotros.
3. Construirnos un rincón de lectura cálido y confortable, una estantería en casa con nada menos que 30 libros, lo más adecuada posible a nuestra lectura.
Ve con nosotros a la librería al menos una vez al mes y compra buenos libros.
Dedica treinta minutos cada día a leer con nosotros.
6. Elaborar con nosotros un cuaderno de lectura para registrar nuestra comprensión lectora respectivamente.
7. Sea persistente.
Cuando las familias y las escuelas trabajan juntas, el conocimiento allana el camino hacia el éxito. Los padres y los niños leen * * * y los libros cultivan las flores de la sabiduría.
Conclusión:
b: En Cangsang, siempre hemos creído que, después de miles de años de experiencia, el crecimiento humano es inseparable de la guía de personajes famosos y la influencia de la cultura clásica. .
Respuesta: Actuemos juntos, usemos los buenos libros como amigos, conozcamos a los escritores famosos, los clásicos y la excelente cultura tradicional, abramos nuestras mentes, ampliemos nuestros horizontes, cultivemos intereses y obtengamos una sabiduría que no requiere verificación.
b: ¡Unamos nuestras manos para que la lectura clásica nutra el alma, la lectura verde nutra la infancia y haga la vida maravillosa a través de la lectura!
Él: ¡Este es el final del evento del Recital de Poesía y del Día Mundial del Libro del 23 de abril en la escuela primaria n.° 6 del distrito de Jinchengjiang! Gracias profesores, gracias padres, gracias compañeros.
Programa de actividades de lectura que acogen 2 profesores y alumnos:
El libro es un barco, y la lectura es el barco que nos lleva hacia adelante en el río de la sabiduría.
Un libro es un pájaro. Leer es pararse sobre las alas de un pájaro y contemplar el colorido mundo desde el cielo.
Los libros son un puente, y leer es cruzar el puente y correr hacia la isla del éxito.
El libro es una luz, y la lectura nos saca de la oscuridad y nos lleva a la luz.
Hoy, nuestros profesores y estudiantes se reunieron para la presentación del informe de lectura de nuestra escuela. Aunque es invierno y nos golpea el aire frío, nuestro corazón está cálido porque la lectura nos trae sol y calor.
65438+ Durante una semana del 6 al 9 de febrero, nuestro colegio realizó un informe de lectura con el tema "Sumergirse en el Mar de los Libros y Apreciar la Fragancia de los Libros".
Los resultados del informe son gratificantes. El siguiente es un resumen de esta actividad:
En primer lugar, los profesores y los estudiantes conceden gran importancia a la mejora de la calidad general. Cada clase puede diseñar cuidadosamente el proceso de presentación de informes y prestar atención a la creación de situaciones. Utilice música e imágenes como telón de fondo, o utilice formas coloridas como cantar poemas antiguos, tres frases y media, obras de teatro de libros de texto y narraciones para mostrar escenas periodísticas poéticas y vívidas, como 6.1, 5.1, 5.6, 5.7, 2.3, 1.1. , etc. , desempeño sobresaliente, informe de lectura. También hay algunas clases que otorgan gran importancia a la clasificación y sublimación de párrafos en clase y en idiomas extranjeros, diseñan cuidadosamente las conjunciones y se enfocan en mejorar la profundidad y la naturaleza ideológica del contenido acumulado. Por ejemplo, se puede decir que la presentación del lenguaje en clase en la Clase 6.3 y el diseño de informes de contenido extracurricular en las Clases 4.3 y 3.1, como "Spring Rain Runs Green", nos han llevado a un hermoso reino literario, que es embriagador. En general, la calidad general de esta reunión de informe de libros en nuestra escuela ha mejorado enormemente y la forma de expresión se ha vuelto cada vez más madura.
En segundo lugar, proporcionar una plataforma de visualización para mejorar las habilidades lingüísticas. Esto es lo que nos hace más felices. Los estudiantes completan muchas clases, desde la planificación de eventos, ensayos hasta demostraciones, como la Clase 5.1 y la Clase 6.1. Aunque algunas de las ideas de los estudiantes eran inmaduras, mostraron una creatividad y energía más ilimitadas. Esto también refleja la verdadera naturaleza y propósito de nuestras actividades de lectura: promover el desarrollo estudiantil. Además, la perspectiva mental de los estudiantes de secundaria también ha experimentado cambios significativos durante las actividades, se ha mejorado la confianza en sí mismos y se han mejorado en diversos grados sus habilidades de expresión lingüística y lectura. Los estudiantes de las clases 3.4 y 6.6 han logrado los mayores avances en confianza en sí mismos. Clase 1.2, 1.6, 3.5, 4.6, 5.4 etc. También mostró una buena perspectiva mental. El objetivo de la actividad es ejercitarse y mejorar. Siento que la importancia de este tipo de ejercicio ha ido más allá de la actividad informativa en sí. Los estudiantes nunca lo olvidarán y se beneficiarán de él durante toda su vida.
En tercer lugar, sentir la calidez colectiva y promover la formación de un estilo de clase. El desarrollo de actividades de informes de lectura promovió la formación de un buen estilo de clase. Algunos profesores son muy reflexivos. Por ejemplo, el estilo de clase, la formación en clase y la recitación de objetivos al comienzo de la Clase 3.6 están llenos de motivación positiva e inspiración; la Clase 6.5 y otras clases están equipadas con fotografías del estudio y la vida de los estudiantes. Los estudiantes sienten la calidez del grupo en el fuerte aroma de los libros y sienten su propio crecimiento y progreso en el grupo. Esta es una educación silenciosa que merece ser promovida.
Debemos establecer un sentido colectivo de honor a través de actividades, para la clase, la escuela y la patria.
Hoy hemos seleccionado varias clases representativas y destacadas para dar discursos. Estas lecciones reflejan los avances y el disfrute de la lectura de los estudiantes desde diferentes aspectos, así como su progreso en la lectura. Primero, invitemos a los estudiantes de la Clase 2.3 a dar un informe.
Gracias a los encantadores niños de la Clase 2.3. Como puedes ver, toda la clase está llena de emociones y ¡todos vuelan con el sol detrás! En ellos sentimos la verdadera naturaleza de los niños y el placer de leer. Los niños leen, la lectura puede hacer que nuestra infancia brille, la lectura puede llevarnos a un hermoso mundo de cuento de hadas y hacer que nuestra infancia sea feliz gracias a la lectura.
A continuación, invitamos a los estudiantes de la Clase 4.3 a recopilar y exhibir extractos de idiomas extranjeros.
Los chistes de amor en lengua extranjera de los niños de la clase 4.3 nos conmovieron porque tienen un corazón bondadoso y un par de ojos que descubren la belleza. El amor es como el aire, está a nuestro alrededor todos los días, respirando con nosotros, * * * ¡destino! Este sentimiento se vuelve más profundo y hermoso gracias a la lectura.
Debemos leer fuera de clase de forma científica y razonable. Espero que los profesores de cada clase, además de Chun Yu, puedan seguir recomendando lecturas extracurriculares nuevas y útiles basadas en la edad de los estudiantes, como las recomendadas por los estándares curriculares, para enriquecer el mundo lector de los estudiantes.
Finalmente, los alumnos de la Clase 5.1 nos mostraron el informe. Las actividades del informe de lectura de la Clase 5.1 son casi planificadas y organizadas por los propios compañeros, lo que demuestra que las extraordinarias habilidades de los estudiantes de la Clase 5.1 son inseparables de su lectura habitual. La lectura aumenta su sabiduría y cultiva sus habilidades. Echemos un vistazo a la categoría 5.1.
Gracias a los niños de las tres clases por sus maravillosas actuaciones. Gracias de nuevo a los encantadores niños y al profesor de la clase.
Estimados profesores y compañeros, para que las actividades de informe de libros en nuestra escuela sean más profundas y efectivas, por la presente hacemos las siguientes sugerencias:
Primero, nuestras actividades de informe de libros se han enriquecido gradualmente a partir de simples informes de acumulación. Se han logrado grandes avances en el formato de informes actual. Pero todavía le falta profundidad y consideración. La mayoría de las clases se centran principalmente en la acumulación y el rendimiento. Aunque la acumulación es grande y las formas diversas, la forma no responde plenamente al tema y al contenido, carece de clasificación y promoción, y carece de contenido que refleje los sentimientos y la autocreación de los estudiantes en la lectura. En el futuro, el desarrollo de actividades de lectura en nuestra escuela ampliará aún más los horizontes de los estudiantes, con el objetivo de cultivar el interés de los estudiantes por leer, leer mucho y acumular. Podemos realizar diversas formas y temas de concursos de debate, narración de cuentos, representaciones teatrales de libros de texto, preguntas y respuestas, análisis de clásicos y otros informes, para que los Ocho Inmortales puedan viajar a través del océano y mostrar sus poderes mágicos. Resaltar la lectura y comprensión individual de los estudiantes.
En segundo lugar, tener una actitud rigurosa ante el aprendizaje
. Los profesores deben garantizar la calidad de buenos materiales de lectura y el contenido correcto de los informes. En este informe, muchas clases cometieron errores de pronunciación y poesía. Además, algunos estudiantes de la clase no pueden leer en voz alta y tienen problemas para cantar, leer y memorizar sin emoción. Espero que en el futuro los docentes puedan dar gran importancia a estos aspectos y fortalecer el entrenamiento y el ejercicio en el día a día.
En tercer lugar, debemos fortalecer aún más la penetración y el cultivo de métodos y hábitos de lectura.
En cuarto lugar, debemos cultivar aún más la confianza en sí mismos de los estudiantes. En algunas clases, los estudiantes siempre miran al suelo de principio a fin cuando informan y no miran al frente. Ese tipo de timidez y confianza es preocupante y ansiosa. Debemos dar a los estudiantes confianza, coraje y motivación a través de actividades.
Nuestra escuela siempre ha considerado "construir un campus académico" como una actividad especial. Porque los libros, ya sean sencillos o apacibles, nos dan sabiduría y esperanza. Suhomlinsky dijo una vez: "Una escuela con libros es una verdadera escuela, y los niños que leen son niños que se desarrollan". También me gustaría añadir aquí: ¡Sólo los profesores que aman la lectura pueden convertirse en buenos profesores! Trabajemos juntos para integrar nuestro hermoso campus, flores y libros.
Una vida acompañada de libros debe ser de calidad y vitalidad; un campus lleno de libros debe tener connotación y desarrollo. Las actividades de lectura estimulan el entusiasmo de todos por la lectura, pero es necesario cultivar buenos hábitos de lectura en la vida diaria de estudio. ¡"Leer hasta el final" es el juramento inmutable de las actividades de lectura de nuestra escuela! Deberíamos considerar la lectura como una forma de vida y una necesidad de vida, al igual que la comida y el aire. Si lo tienes, serás feliz; si no lo tienes, estarás perdido. Aunque el informe de lectura está a punto de llegar a su fin, creo que las semillas de "amar leer, poder leer" echarán raíces y brotarán en los corazones de profesores y alumnos hasta que florezcan maravillosamente.
Formar un buen ambiente para la lectura universal en la novena escuela primaria, promover una mayor transformación del espíritu escolar de nuestra escuela y mejorar continuamente la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra escuela.
Anfitrión 3: El libro es una puerta pesada, atiende a todo aquel que llama a la puerta.
Mujer: Dentro de la puerta abierta,
Esto es un pozo inagotable,
Esto es una mina inagotable.
m: Suhomlinsky dijo: "Una escuela no puede tener nada, pero no puede existir sin una biblioteca".
w: Los libros son una valiosa riqueza espiritual de la humanidad. La lectura nos acompañará durante toda nuestra vida.
m: Estimados líderes y padres de familia.
Mujer: Queridos profesores y compañeros.
Hombres y mujeres: Buenos días a todos.
m: Hoy, todos los maestros y representantes de los padres de la escuela primaria de Wenzhuang se reunieron para participar en la gran pero sencilla ceremonia de lanzamiento del "Lee conmigo - Festival de lectura de la escuela primaria de Wenzhuang".
w: Ahora la escuela primaria Wenzhuang está llena de libros y poemas.
m: Cuando entras al campus, escuchas el sonido de una lectura en lugar de una pelea.
w: Debido a que hemos sido amigos de los libros durante mucho tiempo, el director y los maestros han creado un ambiente de aprendizaje elegante para nosotros.
m: Sí, también hemos añadido miles de libros y hemos creado un rincón de libros para cada clase.
w: Las actividades de lectura ya están en pleno apogeo. Todos los profesores y estudiantes de la escuela se han desarrollado muy vívidamente.
Hombre: Sí, veamos a los alumnos y profesores de segundo grado mostrarnos cómo se realizan las actividades de lectura de su clase.
w:Las actividades en su clase son realmente coloridas.
Hombre: Sí, a otras clases también les va bien. Cada clase tiene sus propias características.
Mujer: ¿En serio? ¿Cómo lo sabes?
Debemos iniciar el apartado de lectura. En las actividades extraescolares de la próxima semana, cada clase mostrará sus propias características. Entonces te espera un regalo.
w:Oh, tengo muchas ganas de que llegue. Parece que la lectura se ha convertido en nuestra forma de vida. "
m: Sí, deja que los clásicos me ayuden a crecer y deja que los libros me acompañen. A continuación, Chen Wenhao, estudiante de quinto grado, leyó una propuesta de actividad de lectura.
Mujer: El aprendizaje es inseparable No puedes abrirte sin la escuela y la familia.
m: Sí, aprender en casa también es muy importante
w: Hoy tenemos el honor de invitar a representantes de padres de todos. calificaciones. Todos nos dan la bienvenida.
m: El progreso y el crecimiento de los niños son inseparables de la educación de sus padres. A continuación, demos un discurso. /p>
w: Los padres nos han brindado mucho. de valiosas experiencias y sugerencias para nuestras "actividades de lectura". Agradecémosles nuevamente con un cálido aplauso: Como dice el refrán, "la velocidad del tren depende enteramente de la parte delantera del tren". auto. "El desarrollo de las actividades de lectura es inseparable del arduo trabajo y la dedicación desinteresada de los líderes y profesores.
Wang: Ahora pidamos a nuestro director Zhou que pronuncie un discurso de clausura para la "ceremonia de lanzamiento" de hoy.
m: El discurso del director nos calentó el corazón y disipó nuestras dudas; también proporcionó una fuerte garantía para nuestras “actividades de lectura”
Mujer: Queridos estudiantes, ¡ustedes quieren nutrirnos! espíritu? - ¡Lee un libro!
m: ¿Quieres captar el pulso de esta "actividad de lectura"? - ¡Lee un libro!
W: ¡Quieres desarrollarte! ? ¡Lea un libro!
Hombre: Compañeros, tomemos los bolígrafos en nuestras manos y firmemos para expresar nuestra creencia, es decir: la Exposición Universal me acompañará, dejemos que la fragancia de los libros llene el campus. ; los clásicos me ayudarán a crecer, que mi vida brille (comienza la firma)
w: En la actitud enfocada de todos, veo la determinación y el deseo de los estudiantes. Espero que nuestras actividades de lectura sean mejores. Serán más coloridas y beneficiosas en el futuro.
M: Espero que los maestros y estudiantes hagan compañía a los libros, permitan que los libros se distribuyan por todo el hermoso campus y lleguen a familias armoniosas. y quédate en el corazón de todos.
w: Con esto concluye la ceremonia de apertura del festival de lectura de hoy. Por favor regrese a cada clase después de firmar
Los comentarios del anfitrión sobre la actividad de lectura 4 Hombre. : Hay cinco mil culturas chinas.
Mujer: Cinco mil años de espléndida civilización china
m: Leemos clásicos chinos y heredamos la cultura nacional
w. : Construimos un campus académico y heredamos la civilización china.
Estimados padres, profesores y alumnos:
h: ¡Hola a todos!
Mujer: La ceremonia de lanzamiento de la actividad “La lectura hace la vida más maravillosa” de la Escuela Primaria Niujiakou comienza ahora.
m: En primer lugar, permítanme, en nombre de todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela, expresar una cálida bienvenida y un sincero agradecimiento a todos los padres que vinieron a participar en el evento.
Mujer: Cuando éramos jóvenes, estábamos cerca de los clásicos de la Ilustración. Gracias al alimento de las virtudes chinas, nuestra infancia dorada se volvió más soleada.
Hombre: Jóvenes e inocentes, leemos las obras maestras de la época y utilizamos el sonido de los libros para hacer más colorida la infancia dorada en el campus.
Mujer: El 23 de abril de cada año, personas de los cinco continentes, personas de diferentes colores de piel y países con diferentes idiomas hacen lo mismo: leer.
Hombre: Ahora, me gustaría invitar al director Lu a dar un discurso de apertura para el Festival de Lectura y leer el plan de actividades de lectura. Aplaudamos.
(Discurso del director)
m: El discurso del director nos hizo darnos cuenta más profundamente de que la lectura hace que las personas sean más inteligentes y felices. ¡Hagamos amistad con los libros y dejemos nuestras huellas más maravillosas en la colorida escalera de la infancia!
w: Con el fin de llevar adelante la tradición de la lectura y hacer que el aprendizaje permanente y la lectura permanente se conviertan en el hábito y la moda de todos los profesores y estudiantes, nuestro colegio lanzó una actividad de lectura con el tema "La lectura hace la vida". más emocionante". El siguiente maestro habla en nombre del maestro Zhang.
(Habla el representante de los maestros)
Mujer: Dejemos que la lectura siente las bases para la felicidad en la vida; dejemos que los clásicos acompañen el viaje del crecimiento.
Moderador 5: Los libros son la escalera del progreso humano.
w: Los libros son una preciosa riqueza espiritual de la humanidad.
m: Leer nos hace felices.
Mujer: La lectura nos acompañará durante toda nuestra vida.
m:Estimados compañeros de clase:
Mujer:Estimados profesores:
Qi: ¡OK!
m: Hoy es el primer concurso de oratoria de lectura de nuestras Clases 4 y 3 de este año escolar.
Qi: Siente la belleza de las palabras y disfruta leyendo.
w: La actividad de lectura de las Clases 4 y 3 - "Leo, soy feliz, crezco" comienza ahora.
m: En primer lugar, me gustaría invitar a Lu y a otros estudiantes a interpretar la danza "El ritmo de la poesía antigua" para nosotros.
Mujer: ¡La poesía es hermosa y el ambiente es bueno! ¡Gracias a todos!
m: A continuación, disfrute del Taekwondo "Joven China" presentado por Zhu Yikun y otros.
Mujer: ¡Qué emocionante! Una palabra: "¡Feroz!"
m: ¡Leer es una especie de disfrute! Finalmente, invita a xx y a otros estudiantes a recitar "Nujiao Chibi Nostalgia" para nosotros.
Conclusión
m: Compañeras Señoras, cuando la lectura se convierte en un hábito, es como una pequeña semilla enterrada en nuestro corazón, que echa raíces, florece y da frutos.
Mujer: “¡Es bueno abrirse! un libro - —Nos encanta leer, somos mentores—leemos buenos libros.
Hombre: Viajamos miles de kilómetros, leemos mucho y lo disfrutamos, estudiamos mucho.
Juntos: el aprendizaje no tiene fin: somos aprendices de por vida. "
w: Gorky dijo: "Los libros me hacen una persona feliz. ”
m: Bing Xin dijo: “Lee bien, lee bien, lee bien”. ”
m: Compañeros de clase, subamos juntos la escalera del progreso humano y convirtámonos en hombres ricos en conocimiento y gigantes espirituales.
w: Volemos libremente en el océano de los libros, ¡Dejemos que los clásicos nos ayuden a crecer, dejemos que la vida brille y haga de nuestra vida diaria un festival de lectura!
Actividad de lectura que muestra el discurso del presentador 61. Palabras de apertura
Estimado maestro:
Mujer: Queridos estudiantes,
h: ¡Buenos días a todos!
m: Los libros son la clave de la sabiduría humana
w: Los libros son lo mejor de la humanidad. amigos y profesores.
Hombre: Sostener un libro es tener esperanza.
w: Abrir un libro y leer es abrir una ventana de esperanza.
M: Les anuncio: ¡Ya comienza la ceremonia de lanzamiento del Festival de Lectura “Creciendo con Libros Elegantes” de la xx Escuela Primaria!
En segundo lugar, iza la bandera nacional y canta el himno nacional.
Mujer: ¡Leza la bandera nacional, canta el himno nacional y todos los Jóvenes Pioneros saludan!
(Cantando el himno nacional)
Hombre: ¡Después de la ceremonia!
En tercer lugar, el discurso del director
M: Estoy lleno de poemas y libros. Lo más importante es que los libros pueden llegar lejos.
w: La lectura es un “diálogo” con las personas más nobles.
Démosle la bienvenida con un caluroso aplauso al director por su discurso en el lanzamiento del “Festival de la Lectura” de nuestro colegio.
(Discurso del director)
Gracias, director. Nos has dado las metas y la dirección para el nuevo semestre.
Cuarto, sugerencias
m: Los libros son una preciosa riqueza espiritual de la humanidad. La lectura nos acompañará durante toda nuestra vida.
w: Ahora, por favor lea la "propuesta" del Festival de Lectura.
Verbo (abreviatura de verbo) Resumen de las actividades de lectura de las vacaciones de invierno
m: La lectura es una especie de "viaje" espiritual.
w: Leer un buen libro puede iluminar nuestra sabiduría y ampliar nuestro pensamiento.
m: Leer un buen libro puede enriquecer nuestra experiencia y purificar nuestra alma.
w: Demos un cálido aplauso al Sr. Gao, el consejero de los Jóvenes Pioneros, para entregar premios a los estudiantes que ganaron las vacaciones de invierno.
Discurso del líder de la comunidad de verbos intransitivos
m: Los libros clásicos inspiran nuestro entusiasmo por la lectura;
Mujer: La ligera fragancia de los libros impregna nuestro crecimiento; proceso !
w: La lectura puede encender nuestros elevados ideales y creencias en la vida.
m: Recibamos al director de la comunidad con un caluroso aplauso para premiar a los estudiantes.
Wang: El director Ren brindó mucha experiencia valiosa y sugerencias para nuestras actividades de lectura. Agradecémosles nuevamente con un cálido aplauso.
Coro de séptimo y cuarto grado
m: En el campus de Shupiao.
w: En una clase donde los libros suenan ruidosos.
Hombres: Anhelamos la dulce lluvia y el rocío de los libros.
w: Obtenemos un tesoro de conocimiento de los libros.
m: Nuestras flores están floreciendo gracias al arduo trabajo de los jardineros.
m: Ahora, demos la bienvenida con un caluroso aplauso a los alumnos de cuarto grado que nos trajeron el coro "xx".
8. Final
m: El sonido del libro es nuestro homenaje al sol.
Mujer: Una energía fuerte es nuestro regalo para recibir el amanecer.
m: Estudiantes, valoren cada mañana soleada y den la bienvenida al amanecer con la pasión más fuerte y la expectativa más hermosa de sus vidas. ¡Dejemos que el sol brillante decore nuestras vidas, que la bandera roja de cinco estrellas ondeando sea testigo de nuestro crecimiento y que la tierra de China muestre la gloria de China!
Mujer: Maestras y compañeras de clase, esta actividad de lectura tiene como objetivo permitir que más estudiantes sientan el placer de leer, lean más, lean buenos libros y conviertan nuestra escuela en un campus lleno de libros ricos, para que los libros acompañen. crecimiento diario de los estudiantes.
Hombre: "Tienes un libro largo y estás un poco interesado en la tinta. Tomemos medidas activas y formulemos un plan de lectura práctico. ¡Seamos amigos de los libros y construyamos juntos un campus académico!" Deje que la lectura se convierta en un hábito, deje que una gran cantidad de libros llene cada clase y cada compañero en el campus, y deje que los maestros y estudiantes estudien juntos para convertirse en un escenario hermoso y eterno de la escuela.
Wang: Declaro que la ceremonia de lanzamiento y la ceremonia de apertura del Festival del Libro "Baño y Crecimiento Feliz" han llegado a su fin.