¿Quién tiene los exámenes de graduación de la escuela primaria de la Edición Educativa de Jiangsu 2007-2008? urgente

1. Preguntas de opción múltiple (cada pregunta vale 3 puntos, ***18 puntos)

1. Entre los siguientes cuatro elementos, el que tiene notación fonética incorrecta es ().

A. Daga bǐ significa bǐ pelar maíz bāo limpiar pizarra cā.

B. Nuestro Li���������������� 1155333333

C.Funeral funeral léI du fufǔvehicle liàng

D. Mo Yao, una chica rara, preferiría tener un bebé y un ning.

2. No hay errores tipográficos en los siguientes cuatro elementos: ()

A. La fuerza principal del Ejército Rojo cruzó el río Dadu, naturalmente peligroso.

Este camino es peligroso y no puede impedirnos seguir adelante.

C. Se levantó de su asiento sin dudarlo.

D. La niebla de la mañana es espesa, como si la brisa estuviera cubriendo la tierra con una capa de arena amarilla.

3. El punto de puntuación correcto para los siguientes cuatro elementos es ()

A. Después de que el maestro habló con él, dijo: Está decidido a estudiar mucho.

B. Por la noche, mi padre me preguntó qué hice hoy. No puedo dudar.

Me gusta leer más los poemas de Li Bai, Du Fu y Bai Juyi.

Hay muchas flores, como flores rojas de durazno, flores de pera blancas como la nieve y delicadas flores de begonia.

4. Según el significado de las palabras, la incorrecta es ()

A. Independientemente de la seguridad personal, avance con valentía, independientemente de su propia salud.

B. Olvidar la comida y el sueño - olvidar la comida y el sueño.

C. Es una metáfora de ser condescendiente, imparable y abrumador.

D. Elogios continuos, llenos de elogios

5 Entre los "Siete hijos de Jian'an", el que tiene mayores logros literarios es ()

A. Chen Linb .Cao Zhi c. Cao Pi d. Wang Can

6. Los cursos de idioma chino en la etapa de educación obligatoria deben cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el amor a la lengua de la patria y caracteres, guiar a los estudiantes para que comprendan y utilicen correctamente el idioma y los caracteres de la patria, enriquecer la acumulación del idioma y cultivar el sentido del lenguaje y el desarrollo del pensamiento, para que los estudiantes tengan habilidades de lectura, escritura y comunicación oral para adaptarse a las necesidades reales.

A. Alfabetización en Pinyin b. Alfabetización c. Alfabetización en caracteres chinos d. Capacidad de escritura de caracteres chinos

2. 9 puntos)

7. Completa los espacios en blanco con frases famosas (4 puntos)

(1) Han Yuefu Changge Xing: ¿Cuándo entrarán los ríos al mar desde el este y regresarán? al oeste? ,!

(2) "Salida anticipada de la ciudad de Baidi" de Li Bai: Las palabras del Emperador Blanco de Corea son coloridas. Los simios a ambos lados del Estrecho de Taiwán seguían llorando.

8. El mandarín es * * * el mismo idioma que _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _.

9. El chino es lo más importante, una parte importante de la cultura humana y una característica básica de los cursos de chino.

Tres. Preguntas de respuesta corta (16 puntos)

10¿Cómo se modifican las siguientes dos frases? ¿Cuáles son los buenos efectos de expresión después de esta modificación?

(1) Sorghum se sonrojó y Rice se inclinó de risa.

(2) Miles de flores de jazmín están floreciendo y la fragancia se desborda.

11. Analice brevemente los motivos de la tragedia de "Camel Xiangzi".

12. Hable brevemente sobre su comprensión del cultivo de las "habilidades de comunicación oral" en los cursos de chino según el contenido relevante de los "Estándares del plan de estudios chino".

Cuatro. Preguntas de agradecimiento (28 puntos)

13. Lee el siguiente artículo y luego responde las siguientes preguntas. (10 puntos)

Amor de padre

La luz de la luna de finales de otoño se inclinaba sobre la cama pequeña y el niño dormía profundamente. A su lado, el tío Ajiu miró fijamente su rostro rojo dormido. Durante mucho tiempo, dos lágrimas cayeron silenciosamente.

Como siempre, llegó a casa después de salir del trabajo. Los niños tampoco van a la escuela. Después de la comida, el niño pidió escuchar su historia como de costumbre.

"¡Papá, cuéntame la historia de tu 'pulgar'!" El niño levantó coquetamente sus ojos brillantes, lo cual fue muy lindo.

No pudo resistir este tono lastimero y coqueto. Aunque ha contado esta historia decenas de veces, a los niños todavía les encanta escucharla. En su opinión, esto sólo demuestra la imagen heroica de su padre.

"Fue entonces cuando Xiaoqi todavía estaba en el vientre de su madre... Una noche, un ladrón entró en nuestra casa... Papá peleó con el ladrón para protegerla... El ladrón escapó, pero el pulgar "La parte de la mano derecha de papá fue cortada por el cuchillo que sostenía el ladrón." Siguió la mirada del niño y miró su pulgar derecho.

"¿Te duele?", Preguntó el niño con preocupación como siempre.

"No duele. Papá tiene razón al proteger a mamá y a Xiaoqi".

El niño obtuvo una respuesta satisfactoria de su corazón y volvió a sonreír feliz.

Sin embargo, sólo él sabía en su corazón que era un padre normal y corriente. La cicatriz en su pulgar es sólo una expresión de su amor. nada. Se casó muy tarde y el pobre Qiqi nació sin madre. Una noche de hace dos años: la noche en que la niña acababa de cumplir seis años, tuvo fiebre alta y echaba espuma por la boca. Debió haberle metido la cuchara en la boca para evitar que mordiera, pero tenía miedo de lastimarle la lengua, así que sólo dudó un momento y luego resueltamente metió los dedos lavados de su mano derecha en la boca de la niña. Después de esa noche, la fiebre de Qiqi disminuyó, pero también se mordió la carne de los dedos.

En la pequeña cama, el niño escupía dulcemente bajo la luz de la luna.

Se secó las lágrimas con una leve sonrisa en los labios.

Los niños que duermen ocasionalmente se dan vuelta.

También la cubrió suavemente con la colcha caída.

1. Lea las siguientes oraciones, descubra las palabras clave en las oraciones y hable sobre el papel que juegan estas palabras en la expresión de las cualidades del personaje. (6 puntos, 3 puntos por cada pregunta)

(1) Solo dudó un momento, luego resueltamente puso los dedos lavados de su mano derecha en la boca del niño.

(2) La cubrió suavemente con la colcha caída.

2. El artículo comienza con: "La luz de la luna de finales de otoño brilla oblicuamente sobre la cuna, y el niño duerme profundamente". Cerca del final, dijo: "En la cuna, el niño duerme profundamente". bajo la luz de la luna. "¿Cuál es la diferencia de expresión entre estas dos oraciones? (4 puntos)

14. Intenta analizar las características infantiles de los caracoles y los oropéndolas. (8 puntos)

El Caracol y la Oropéndola

Letra: Chen

Amén, las vides anteriores

Ah, tiernas y verdes Sí, acaba de brotar.

Los caracoles tienen conchas gruesas.

Sube paso a paso

Ah, árbol, dos oropéndolas.

Ah, ji, ji, ji, ji, ja, ríete de él.

Las uvas maduran temprano.

¿Qué haces aquí ahora?

Ah, amarillo, oropéndola, no te rías.

Maduraré cuando me suba a él. Un análisis del arte inicial de "La hija del mar" de Andersen. (10 puntos)

"La Sirenita"

Andersen

Lejos, en el mar, el agua es tan azul, como los más bellos pétalos de aciano, Está tan claro otra vez, como el cristal más brillante. Sin embargo, es demasiado profundo para que cualquier cadena de ancla llegue al final. Para llegar desde el fondo del océano a la superficie, muchas agujas de iglesias debían estar unidas una encima de otra. Aquí vive gente bajo el mar.

Pero no hay que pensar que se trata simplemente de un fondo marino cubierto de arena blanca. No, allí crecen los árboles y las plantas más extraños. Sus ramas y hojas son tan suaves que tiemblan como seres vivos cuando el agua las atraviesa, aunque sea ligeramente. Todos los peces, grandes y pequeños, nadaban entre estas ramas como pájaros en el cielo. El lugar más profundo del mar es donde se encuentra el Palacio de Neptuno. Sus paredes eran de coral y las altas ventanas puntiagudas eran del ámbar más brillante; pero el techo estaba cubierto de conchas de almejas negras, que se abrían y cerraban automáticamente con el flujo del agua. Esto parece extraño porque hay perlas brillantes dentro de cada concha de almeja. Cualquier perla puede convertirse en el acento principal del sombrero de reina.

El Neptuno que vive allí es viudo desde hace muchos años, pero tiene una madre anciana que se encarga de las tareas del hogar. Era una mujer inteligente, pero siempre estuvo orgullosa de sus orígenes aristocráticos, por lo que siempre llevaba una docena de ostras en la cola; el resto de los dignatarios sólo podían llevar media docena cada uno. Además, merece muchos elogios, sobre todo porque amaba a esas pequeñas princesas del mar, algunas de sus nietas. Eran seis hermosos niños, siendo la menor la más bonita. Su piel es clara y tierna, como pétalos de rosa, y sus ojos son azules, como el lago más profundo. Sin embargo, como otras princesas, no tiene piernas: la parte inferior de su cuerpo es una cola de pez.

...

V. Análisis de caso (10 puntos)

16 Con base en el comportamiento docente de los dos maestros de escuela primaria a continuación, Hable sobre su comprensión de los puntos de vista de la "poesía antigua" sobre temas de enseñanza.

Caso 1: Un maestro fue a "Jiang Xue" de Liu Zongyuan y tradujo el poema completo: "Hay muchas montañas sin pájaros volando, y no hay gente en el camino. Sólo hay un barco que transporta un anciano que llevaba un impermeable; aunque nevaba mucho y el río estaba muy frío, todavía estaba pescando solo". Luego preguntó a los estudiantes: "¿Entendéis?".

Caso 2: Un profesor explicó "Don't Move Da" de Gao Shi (Huang Yun Bai Ri): Dong Da era un músico famoso en la época y se llamaba Dong. Planea dejar a sus amigos e irse a otro lugar. El poeta Gao Shi le escribió este poema. Significa noche y oscuridad. El sol se ha puesto, el cielo se cubre de nubes amarillas, sopla el viento del norte, los gansos vuelan y caen los copos de nieve. Lan Ting, no te preocupes, no te preocupes por no poder encontrar a tus amigos en el futuro viaje. Tocas muy bien el piano y eres muy famoso. ¿Quién en el mundo no te conoce? 6. Preguntas de aplicación de habilidades (19 puntos)

17. El siguiente es el contenido del texto de la lección "B, P, M, F" del primer volumen del libro de texto de la escuela primaria (la lección anterior fue). "Yo, U, ü "). Si estuviera diseñando la enseñanza en el aula, ¿qué tipo de introducción en el aula diseñaría para esta lección? (5 puntos)

18. El siguiente artículo es un diario escrito por un estudiante de cuarto grado. Lea este ejercicio detenidamente y luego complete los siguientes temas. (14 puntos)

Hoy es un día soleado y pronto llegarán el examen final y el Festival de Primavera.

Ayer hicimos exámenes de ciencias e inglés, y hoy hicimos exámenes de chino y matemáticas. De hecho, siempre que no estemos nerviosos y nos desempeñemos con normalidad, definitivamente nos irá bien en el examen. No me digas, realmente no creo que este trabajo sea parecido a los exámenes habituales, ni tampoco es difícil. Además, anímate y ten confianza. Si pierdes la confianza, suspenderás el examen. Si tiene confianza, le irá bien en el examen. Si miras con atención, encontrarás la palabra "verificar". Usé estas dos palabras en el examen de hoy. Revisé cuidadosamente y encontré muchos errores, tales como: cada año ocurren inundaciones repentinas y los arroyos se desbordan. Busquemos tres errores tipográficos en esta oración, corríjalos y escribamos los correctos en los tres espacios. Escribí "Noticias", "Violencia", "Rise", pero descubrí que no era un mensaje de comunicación, así que lo cambié a tres mensajes: inundación.

(1) Escribe un artículo breve para evaluar exhaustivamente este ejercicio. (10 puntos)

(2) Escriba una breve evaluación de ensayo para este ejercicio. (4 puntos)

Respuestas de referencia y criterios de puntuación

1.1.d (Ning debe pronunciarse como Ning en "宁") 2. c (Los otros tres elementos tienen las palabras "Du", "Zai" y "Fu" respectivamente) 3.

4.c (debe ser “ubicación estratégica”)

En segundo lugar, 7. (1) Los jóvenes que no trabajan duro son patéticos; (2) A miles de kilómetros de distancia, en Jiangling, los simios de ambos lados del Estrecho de Taiwán no pueden llorar ni un día. 8. Obras vernáculas modernas basadas en el modelo dialectal de Beijing. 9. Herramientas de comunicación; la unidad de instrumentalidad y humanidad (respuesta correcta 1, respuesta en blanco 1, no se deducen puntos por respuestas incorrectas)

Tercero, 10. (1) Uso de personificación. Después de dicha modificación, Sorgo y Arroz están escritos de una manera amigable y encantadora. (2) Exageración. Esta modificación hace que el aroma del jazmín sea muy fuerte. (La puntuación para retórica y función es 1) 11. ① Hablando objetivamente, hay dos razones principales para la tragedia de Xiangzi: una es la persecución de la vieja sociedad que convierte a las personas en fantasmas; la otra es el engaño de Huniu, la hija del dueño de la fábrica de automóviles. (2) Factores subjetivos: en primer lugar, la conciencia innata de pequeño granjero y su visión estrecha, especialmente sus pensamientos de lucha personal, son los factores subjetivos más fundamentales que causaron su tragedia; en segundo lugar, el carácter personal y las debilidades psicológicas de Xiangzi; (3 puntos por respuesta correcta, 6 puntos por ***, el significado es correcto) 12. ①La capacidad de comunicación oral es una de las cuatro habilidades básicas que los "Estándares del plan de estudios chino" exigen que los estudiantes cultiven. ② El cultivo de las habilidades de comunicación oral se desarrolla a lo largo de las cuatro etapas de la educación obligatoria. ③ Guíe a los estudiantes para que aprendan a escuchar, expresar y comunicarse en diversas actividades de comunicación, inicialmente aprendan a llevar a cabo interacciones interpersonales y sociales de manera civilizada y cultiven un espíritu de cooperación. ④ Al evaluar las habilidades de comunicación oral de los estudiantes, se debe prestar atención a la conciencia de participación y la actitud emocional de los estudiantes. La evaluación debe realizarse en situaciones de comunicación específicas, permitiendo a los estudiantes realizar tareas de comunicación reales para reflejar su verdadero nivel de comunicación oral. (Si aciertas la respuesta, otorga 2 puntos, de 6 puntos, el significado es correcto.)

IV. (1) "Decisivo", sin dudarlo, escribió sobre el desesperado espíritu de sacrificio de su hija.

(2) "Ternura" describe su cautela hacia el despertar de su hija. (Se otorga 1 punto por palabras clave, 2 puntos por "no lo dudes", "adelante", "ten cuidado" y "ten cuidado" que están bien analizadas y apreciadas)

2 La frase anterior explica el trasfondo de la historia, generando una atmósfera tranquila y cálida a través de la descripción. (2 puntos) La última frase está escrita después de presentar los giros y vueltas de la hija y la dedicación desinteresada del padre. No solo exagera la atmósfera tranquila, cálida y hermosa, sino que también muestra la calidez y la belleza ganadas con tanto esfuerzo, destacando. la grandeza del amor de padre. (2 puntos)14. ① Características coloquiales; ② Escena simple; 3 exageración; (4) Humor (2 puntos por respuesta, de 8 puntos, el significado es correcto) 15.1. Crea suspenso y atrae la inocencia de los niños; 2. Muestra escenas submarinas misteriosas y magníficas; 3. El paisaje se describe vívidamente; 4. El lenguaje es hermoso y el tono es amigable y relajado; (Una respuesta de un punto vale 3 puntos, una respuesta de tres puntos vale 10 puntos y el significado es correcto).

Verbo (abreviatura de verbo) 16. Cuando estos dos maestros enseñan poesía antigua Solo se centran en captar el "significado" del lenguaje de la poesía antigua, pero no prestan atención al sabor del "significado" de la poesía. Este tipo de enseñanza de obras de poesía no se diferencia en contenido de la enseñanza del idioma chino, y la llamada "apreciación literaria" está fuera de discusión. (***10 puntos, aunque no está incluido en la puntuación de la respuesta, es razonable y se otorgará según corresponda)

6.17. El diseño de la introducción a la enseñanza en el aula debe cumplir los siguientes requisitos: (1 ) Puede estimular el interés de aprendizaje de los estudiantes; (2) Capaz de introducir naturalmente nuevos contenidos de enseñanza (conectando lo anterior y lo siguiente, prestando atención a la conexión entre lo antiguo y lo nuevo) El lenguaje es conciso y amigable, en; en línea con las características psicológicas de los estudiantes de primaria. 18. (1) Al evaluar los ejercicios, se debe prestar atención a un análisis exhaustivo del contenido, el tema, la expresión del lenguaje, la organización estructural y las especificaciones (incluido el lenguaje y los signos de puntuación) de los ejercicios. ⑵ Los comentarios deben ser concisos y significativos, y la relación entre guiar a los estudiantes, señalar las deficiencias y alentar a los estudiantes debe manejarse bien.

Demandado: yhj 456456-Nivel de libertad condicional 2009-6-8 19:30.

f

Entrevistado: 221.193.12. * 2009-6-8 19: 43.

¿Qué examen es? ¿Quién sabe?

No estoy seguro. ¡Y definitivamente lo será todos los años!

Encuestado: Su Xiaoer - Tongsheng primer grado 8 de junio de 2009 19:44

2. No hay errores tipográficos en los siguientes cuatro elementos: ()

R. La fuerza principal del Ejército Rojo cruzó el río Dadu, naturalmente peligroso.

Este camino es peligroso y no puede impedirnos seguir adelante.

C. Se levantó de su asiento sin dudarlo.

D. La niebla de la mañana es espesa, como si la brisa estuviera cubriendo la tierra con una capa de arena amarilla.

3. El punto de puntuación correcto para los siguientes cuatro elementos es ()

A. Después de que el maestro habló con él, dijo: Está decidido a estudiar mucho.

B. Por la noche, mi padre me preguntó qué hice hoy. No puedo dudar.

Me gusta leer más los poemas de Li Bai, Du Fu y Bai Juyi.

Hay muchas flores, como flores rojas de durazno, flores de pera blancas como la nieve y delicadas flores de begonia.

4. Según el significado de las palabras, la incorrecta es ()

A. Independientemente de la seguridad personal, avance con valentía, independientemente de su propia salud.

B. Olvidar la comida y el sueño - olvidar la comida y el sueño.

C. Es una metáfora de ser condescendiente, imparable y abrumador.

D. Elogios continuos, llenos de elogios

5 Entre los "Siete hijos de Jian'an", el que tiene mayores logros literarios es ()

A. Chen Linb .Cao Zhi c. Cao Pi d. Wang Can

6. Los cursos de idioma chino en la etapa de educación obligatoria deben cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el amor a la lengua de la patria y caracteres, guiar a los estudiantes para que comprendan y utilicen correctamente el idioma y los caracteres de la patria, enriquecer la acumulación del idioma y cultivar el sentido del lenguaje y el desarrollo del pensamiento, para que los estudiantes tengan habilidades de lectura, escritura y comunicación oral para adaptarse a las necesidades reales.

A. Alfabetización en Pinyin b. Alfabetización c. Alfabetización en caracteres chinos d. Capacidad de escritura de caracteres chinos

2. 9 puntos)

7. Completa los espacios en blanco con frases famosas (4 puntos)

(1) Han Yuefu Changge Xing: ¿Cuándo entrarán los ríos al mar desde el este y regresarán? al oeste? ,!

(2) "Salida anticipada de la ciudad de Baidi" de Li Bai: Las palabras del Emperador Blanco de Corea son coloridas. Los simios a ambos lados del Estrecho de Taiwán seguían llorando.

8. El mandarín es * * * el mismo idioma que _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _.

9. El chino es lo más importante, una parte importante de la cultura humana y una característica básica de los cursos de chino.

Tres. Preguntas de respuesta corta (16 puntos)

10¿Cómo se modifican las siguientes dos frases? ¿Cuáles son los buenos efectos de expresión después de esta modificación?

(1) Sorghum se sonrojó y Rice se inclinó de risa.

(2) Miles de flores de jazmín están floreciendo y la fragancia se desborda.

11. Analice brevemente los motivos de la tragedia de "Camel Xiangzi".

12. Hable brevemente sobre su comprensión del cultivo de las "habilidades de comunicación oral" en los cursos de chino según el contenido relevante de los "Estándares del plan de estudios chino".

Cuatro. Preguntas de agradecimiento (28 puntos)

13. Lee el siguiente artículo y luego responde las siguientes preguntas. (10 puntos)

Amor de padre

La luz de la luna de finales de otoño se inclinaba sobre la cama pequeña y el niño dormía profundamente. A su lado, el tío Ajiu miró fijamente su rostro rojo dormido. Durante mucho tiempo, dos lágrimas cayeron silenciosamente.

Como siempre, llegó a casa después de salir del trabajo. Los niños tampoco van a la escuela. Después de la comida, el niño pidió escuchar su historia como de costumbre.

"¡Papá, cuéntame la historia de tu 'pulgar'!" El niño levantó coquetamente sus ojos brillantes, lo cual fue muy lindo.

No pudo resistir este tono lastimero y coqueto. Aunque ha contado esta historia decenas de veces, a los niños todavía les encanta escucharla. En su opinión, esto sólo demuestra la imagen heroica de su padre.

"Fue entonces cuando Xiaoqi todavía estaba en el vientre de su madre... Una noche, un ladrón entró en nuestra casa... Papá peleó con el ladrón para protegerla... El ladrón escapó, pero el pulgar "La parte de la mano derecha de papá fue cortada por el cuchillo que sostenía el ladrón." Siguió la mirada del niño y miró su pulgar derecho.

"¿Te duele?", Preguntó el niño con preocupación como siempre.

"No duele. Papá tiene razón al proteger a mamá y a Xiaoqi".

El niño obtuvo una respuesta satisfactoria de su corazón y volvió a sonreír feliz.

Sin embargo, sólo él sabía en su corazón que era un padre normal y corriente. La cicatriz en su pulgar es sólo una expresión de su amor. nada. Se casó muy tarde y el pobre Qiqi nació sin madre. Una noche de hace dos años: la noche en que la niña acababa de cumplir seis años, tuvo fiebre alta y echaba espuma por la boca. Debió haberle metido la cuchara en la boca para evitar que mordiera, pero tenía miedo de lastimarle la lengua, así que sólo dudó un momento y luego resueltamente metió los dedos lavados de su mano derecha en la boca de la niña. Después de esa noche, la fiebre de Qiqi disminuyó, pero también se mordió la carne de los dedos.

En la pequeña cama, el niño escupía dulcemente bajo la luz de la luna.

Se secó las lágrimas con una leve sonrisa en los labios.

Los niños que duermen ocasionalmente se dan vuelta.

También la cubrió suavemente con la colcha caída.

1. Lea las siguientes oraciones, descubra las palabras clave en las oraciones y hable sobre el papel que juegan estas palabras en la expresión de las cualidades del personaje. (6 puntos, 3 puntos por cada pregunta)

(1) Solo dudó un momento, luego resueltamente puso los dedos lavados de su mano derecha en la boca del niño.

(2) La cubrió suavemente con la colcha caída.

2. El artículo comienza con: "La luz de la luna de finales de otoño brilla oblicuamente sobre la cuna, y el niño duerme profundamente". Cerca del final, dijo: "En la cuna, el niño duerme profundamente". bajo la luz de la luna. "¿Cuál es la diferencia de expresión entre estas dos oraciones? (4 puntos)

14. Intenta analizar las características infantiles de los caracoles y los oropéndolas. (8 puntos)

El Caracol y la Oropéndola

Letra: Chen

Amén, las vides anteriores

Ah, tiernas y verdes Sí, acaba de brotar.

Los caracoles tienen conchas gruesas.

Sube paso a paso

Ah, árbol, dos oropéndolas.

Ah, ji, ji, ji, ji, ja, ríete de él.

Las uvas maduran temprano.

¿Qué haces aquí ahora?

Ah, amarillo, oropéndola, no te rías.

Maduraré cuando me suba a él.

Un análisis del arte inicial de "La hija del mar" de Andersen. (10 puntos)

"La Sirenita"

Andersen

Lejos, en el mar, el agua es tan azul, como los más bellos pétalos de aciano, Está tan claro otra vez, como el cristal más brillante. Sin embargo, es demasiado profundo para que cualquier cadena de ancla llegue al final. Para llegar desde el fondo del océano a la superficie, muchas agujas de iglesias debían estar unidas una encima de otra. Aquí vive gente bajo el mar.

Pero no hay que pensar que se trata simplemente de un fondo marino cubierto de arena blanca. No, allí crecen los árboles y las plantas más extraños. Sus ramas y hojas son tan suaves que tiemblan como seres vivos cuando el agua las atraviesa, aunque sea ligeramente. Todos los peces, grandes y pequeños, nadaban entre estas ramas como pájaros en el cielo. El lugar más profundo del mar es donde se encuentra el Palacio de Neptuno. Sus paredes eran de coral y las altas ventanas puntiagudas eran del ámbar más brillante; pero el techo estaba cubierto de conchas de almejas negras, que se abrían y cerraban automáticamente con el flujo del agua. Esto parece extraño porque hay perlas brillantes dentro de cada concha de almeja. Cualquier perla puede convertirse en el acento principal del sombrero de reina.

El Neptuno que vive allí es viudo desde hace muchos años, pero tiene una madre anciana que se encarga de las tareas del hogar. Era una mujer inteligente, pero siempre estuvo orgullosa de sus orígenes aristocráticos, por lo que siempre llevaba una docena de ostras en la cola; el resto de los dignatarios sólo podían llevar media docena cada uno. Además, merece muchos elogios, sobre todo porque amaba a esas pequeñas princesas del mar, algunas de sus nietas. Eran seis hermosos niños, siendo la menor la más bonita. Su piel es clara y tierna, como pétalos de rosa, y sus ojos son azules, como el lago más profundo. Sin embargo, como otras princesas, no tiene piernas: la parte inferior de su cuerpo es una cola de pez.

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V. Análisis de caso (10 puntos)

16 Con base en el comportamiento docente de los dos maestros de escuela primaria a continuación, Hable sobre su comprensión de los puntos de vista de la "poesía antigua" sobre temas de enseñanza.

Caso 1: Un maestro fue a "Jiang Xue" de Liu Zongyuan y tradujo el poema completo: "Hay muchas montañas sin pájaros volando, y no hay gente en el camino. Sólo hay un barco que transporta un anciano que llevaba un impermeable; aunque nevaba mucho y el río estaba muy frío, todavía estaba pescando solo". Luego preguntó a los estudiantes: "¿Entendéis?".

Caso 2: Un profesor explicó "Don't Move Da" de Gao Shi (Huang Yun Bai Ri): Dong Da era un músico famoso en la época y se llamaba Dong. Planea dejar a sus amigos e irse a otro lugar. El poeta Gao Shi le escribió este poema. Significa noche y oscuridad. El sol se ha puesto, el cielo se cubre de nubes amarillas, sopla el viento del norte, los gansos vuelan y caen los copos de nieve. Lan Ting, no te preocupes, no te preocupes por no poder encontrar a tus amigos en el futuro viaje. Tocas muy bien el piano y eres muy famoso. ¿Quién en el mundo no te conoce? 6. Preguntas de aplicación de habilidades (19 puntos)

17. El siguiente es el contenido del texto de la lección "B, P, M, F" del primer volumen del libro de texto de la escuela primaria (la lección anterior fue). "Yo, U, ü "). Si estuviera diseñando la enseñanza en el aula, ¿qué tipo de introducción en el aula diseñaría para esta lección? (5 puntos)

18. El siguiente artículo es un diario escrito por un estudiante de cuarto grado. Lea este ejercicio detenidamente y luego complete los siguientes temas. (14 puntos)

Hoy es un día soleado y pronto llegarán el examen final y el Festival de Primavera.

Ayer hicimos exámenes de ciencias e inglés, y hoy hicimos exámenes de chino y matemáticas. De hecho, siempre que no estemos nerviosos y nos desempeñemos con normalidad, definitivamente nos irá bien en el examen. No me digas, realmente no creo que este trabajo sea parecido a los exámenes habituales, ni tampoco es difícil. Además, anímate y ten confianza. Si pierdes la confianza, suspenderás el examen. Si tiene confianza, le irá bien en el examen. Si miras con atención, encontrarás la palabra "verificar". Usé estas dos palabras en el examen de hoy. Revisé cuidadosamente y encontré muchos errores, tales como: cada año ocurren inundaciones repentinas y los arroyos se desbordan. Busquemos tres errores tipográficos en esta oración, corríjalos y escribamos los correctos en los tres espacios. Escribí "Noticias", "Violencia", "Rise", pero descubrí que no era un mensaje de comunicación, así que lo cambié a tres mensajes: inundación.

(1) Escribe un artículo breve para evaluar exhaustivamente este ejercicio. (10 puntos)

(2) Escriba una breve evaluación de ensayo para este ejercicio. (4 puntos)

Respuestas de referencia y criterios de puntuación

1.1.d (Ning debe pronunciarse como Ning en "宁") 2. c (Los otros tres elementos tienen las palabras "Du", "Zai" y "Fu" respectivamente) 3.

4.c (debe ser “ubicación estratégica”)

En segundo lugar, 7. (1) Los jóvenes que no trabajan duro son patéticos; (2) A miles de kilómetros de distancia, en Jiangling, los simios de ambos lados del Estrecho de Taiwán no pueden llorar ni un día. 8. Obras vernáculas modernas basadas en el modelo dialectal de Beijing. 9. Herramientas de comunicación; la unidad de instrumentalidad y humanidad (respuesta correcta 1, respuesta en blanco 1, no se deducen puntos por respuestas incorrectas)

Tercero, 10. (1) Uso de personificación. Después de dicha modificación, Sorgo y Arroz están escritos de una manera amigable y encantadora. (2) Exageración. Esta modificación hace que el aroma del jazmín sea muy fuerte. (La puntuación para retórica y función es 1) 11. ① Hablando objetivamente, hay dos razones principales para la tragedia de Xiangzi: una es la persecución de la vieja sociedad que convierte a las personas en fantasmas; la otra es el engaño de Huniu, la hija del dueño de la fábrica de automóviles. (2) Factores subjetivos: en primer lugar, la conciencia innata de pequeño granjero y su visión estrecha, especialmente sus pensamientos de lucha personal, son los factores subjetivos más fundamentales que causaron su tragedia; en segundo lugar, el carácter personal y las debilidades psicológicas de Xiangzi; (3 puntos por respuesta correcta, 6 puntos por ***, el significado es correcto) 12. ①La capacidad de comunicación oral es una de las cuatro habilidades básicas que los "Estándares del plan de estudios chino" exigen que los estudiantes cultiven. ② El cultivo de las habilidades de comunicación oral se desarrolla a lo largo de las cuatro etapas de la educación obligatoria. ③ Guíe a los estudiantes para que aprendan a escuchar, expresar y comunicarse en diversas actividades de comunicación, inicialmente aprendan a llevar a cabo interacciones interpersonales y sociales de manera civilizada y cultiven un espíritu de cooperación. ④ Al evaluar las habilidades de comunicación oral de los estudiantes, se debe prestar atención a la conciencia de participación y la actitud emocional de los estudiantes. La evaluación debe realizarse en situaciones de comunicación específicas, permitiendo a los estudiantes realizar tareas de comunicación reales para reflejar su verdadero nivel de comunicación oral. (Si aciertas la respuesta, otorga 2 puntos, de 6 puntos, el significado es correcto.)

IV. (1) "Decisivo", sin dudarlo, escribió sobre el desesperado espíritu de sacrificio de su hija. (2) "Ternura" describe su cautela hacia el despertar de su hija. (Se otorga 1 punto por palabras clave, 2 puntos por "no lo dudes", "adelante", "ten cuidado" y "ten cuidado" que están bien analizadas y apreciadas)

2 La frase anterior explica el trasfondo de la historia, generando una atmósfera tranquila y cálida a través de la descripción. (2 puntos) La última frase está escrita después de presentar los giros y vueltas de la hija y la dedicación desinteresada del padre. No solo exagera la atmósfera tranquila, cálida y hermosa, sino que también muestra la calidez y la belleza ganadas con tanto esfuerzo, destacando. la grandeza del amor de padre. (2 puntos)14. ① Características coloquiales; ② Escena simple; 3 exageración; (4) Humor (2 puntos por respuesta, de 8 puntos, el significado es correcto) 15.1. Crea suspenso y atrae la inocencia de los niños; 2. Muestra escenas submarinas misteriosas y magníficas; 3. El paisaje se describe vívidamente; 4. El lenguaje es hermoso y el tono es amigable y relajado; (Una respuesta de un punto vale 3 puntos, una respuesta de tres puntos vale 10 puntos y el significado es correcto).

Verbo (abreviatura de verbo) 16. Cuando estos dos maestros enseñan poesía antigua Solo se centran en captar el "significado" del lenguaje de la poesía antigua, pero no prestan atención al sabor del "significado" de la poesía. Este tipo de enseñanza de obras de poesía no se diferencia en contenido de la enseñanza del idioma chino, y la llamada "apreciación literaria" está fuera de discusión. (***10 puntos, aunque no está incluido en la puntuación de la respuesta, es razonable y se otorgará según corresponda)

6.17. El diseño de la introducción a la enseñanza en el aula debe cumplir los siguientes requisitos: (1 ) Puede estimular el interés de aprendizaje de los estudiantes; (2) Capaz de introducir naturalmente nuevos contenidos de enseñanza (conectando lo anterior y lo siguiente, prestando atención a la conexión entre lo antiguo y lo nuevo) El lenguaje es conciso y amigable, en; en línea con las características psicológicas de los estudiantes de primaria. 18. (1) Al evaluar los ejercicios, se debe prestar atención a un análisis exhaustivo del contenido, el tema, la expresión del lenguaje, la organización estructural y las especificaciones (incluido el lenguaje y los signos de puntuación) de los ejercicios. ⑵ Los comentarios deben ser concisos y significativos, y la relación entre guiar a los estudiantes, señalar las deficiencias y alentar a los estudiantes debe manejarse bien.

Respuesta: Ahora: recién ingresado al nivel 2 de Jianghu, 8 de junio de 2009, 19:53

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