La profesora Yang Mei es la presentadora del estudio, una trabajadora avanzada nacional en innovación en el aprendizaje, una profesora especial en la provincia de Hubei, una profesora clave en la provincia de Hubei, una líder de asignaturas de inglés en Wuhan, una trabajadora avanzada en educación en Wuhan, y un joven destacado en Wuhan, un estudiante destacado del "Plan Nacional de Capacitación de Capacitación del Equipo de Capacitación" del Ministerio de Educación, un maestro capacitado en la nueva reforma curricular de la escuela secundaria de Wuhan, editor en jefe adjunto de "Education Weekly" y editor en jefe de "Guía de tecnología educativa".
Después de la clase, Yang Te y los profesores participantes primero expresaron su gratitud a los organizadores de nuestra escuela y elogiaron mucho a las dos clases porque "hay expectativas y sorpresas. ¡Me alegro de que estén aquí!"
Más tarde, Liu He dio conferencias respectivamente y explicó brevemente las ideas de diseño y el proceso de pulido de este curso.
1. Ritmo rápido: esta es una clase de lectura 3a. Todos los enlaces están conectados de forma natural y fluida.
2. Alta eficiencia: esta es una clase relativamente grande con pasos de enseñanza claros y buena finalización de tareas. Desde hojear la idea general hasta leer atentamente cada párrafo, desde hacer tarjetas de identificación hasta reescribir artículos... cada paso no es para enseñar, sino para ganar.
3. Diseño único: la característica más importante de este curso es la penetración de la cultura. Los estándares del plan de estudios señalan que los estudiantes deben ser educados ideológica y emocionalmente a través de cursos de inglés, para que puedan comprender y respetar las excelentes tradiciones culturales de otros países y naciones, y comprender y amar mejor las excelentes tradiciones culturales de la nación china. La penetración de la cultura se refleja en los siguientes cuatro enlaces de enseñanza: Primero, presentar la cultura de Wuhan. Cuando hablamos de Wuhan, pensaremos en..., cuando hablamos de China, nosotros... La segunda es la primera animación de audio. Introducción, la tercera es el trasfondo histórico del nacimiento de Mickey y la cuarta es la introducción de la Avenida de las Estrellas. Juntando estos puntos, es una historia del desarrollo de la animación moderna, que también es testigo de cien años de desarrollo humano. Reflejar la verdadera naturaleza de la educación, enseñar y educar a las personas.
En general, estos son "Cuatro buenos cursos" interesantes, profundos, significativos y reflexivos.
En general, las clases de lectura se diseñan desde dos aspectos: primero, el procesamiento del conocimiento del libro de texto, incluida la comprensión de la idea principal, los detalles y el contenido relacionado del artículo. El segundo es el significado detrás de las palabras. Este es un artículo sobre el origen y significado de Mickey Mouse. Detrás está el espíritu de Mickey Mouse: ¡el espíritu de nunca darse por vencido ante las dificultades y de tener el coraje de asumir responsabilidades! En el caso de clases heterogéneas, los dos profesores tienen cada uno su propio enfoque y características.
El profesor Liu presta atención a la naturaleza ideológica, intelectual y apreciativa de los materiales didácticos. Toda la clase, desde el todo hasta las partes, se realiza paso a paso, paso a paso y se basa en tareas. La clase no solo debe brindar a los estudiantes tiempo de lectura pausado y completo, sino también expandirse y profundizar más allá de la tarea. . Toda la clase tiene un marco sólido y detalles detallados. ¡Toda la clase tiene un marco claro y moderado, y los detalles son de carne y hueso y muy completos!
Lo que más me enseñó el profesor Zhou es sublimar el contenido del texto y resaltar la importancia práctica del artículo. Ya sea que estudiemos los festivales occidentales o la cultura occidental, usamos esta cultura para inspirarnos e influirnos ahora, y este es también el significado de aprenderla. El espíritu no es internacional, tomamos su esencia. El maestro Zhou les dijo a los estudiantes que tenemos mucho contenido de aprendizaje y tareas, y que hay infinitas dificultades para completarlas. ¡Ante los desafíos, nunca debemos rendirnos y hacer nuestro mejor esfuerzo! ¡Vive a la altura del espíritu de Mickey con acciones reales!
El proyecto "Tres Personas" de nuestro colegio está abierto a todos los profesores:
Actualizar conceptos educativos y convertirse en estudiantes de superación personal.
Explorar la innovación docente y ser creador de aulas de alta calidad
Mejorar las capacidades docentes e investigadoras y ser investigador de la educación y la docencia.
Promover el desarrollo profesional y ser líder del equipo docente.
Condensar los resultados del aprendizaje y ser un demostrador radiante y protagonista.
Las actividades de la mañana comenzaron a las 9:00 y se prolongaron hasta las 12:00.
¡Esperamos con ansias los métodos de enseñanza naturales de nuestra escuela, día a día!