Clasificación estándar de verbos de acción del curso

Estándares curriculares de química de educación obligatoria

Clasificación de los verbos de acción

1 Nivel de objetivos de aprendizaje cognitivo

Nivel A: saber, recordar, decir, enumerar, aparecer. .

Nivel B: conciencia, comprensión, comprensión, identificación, expresión, comprensión.

Nivel c: comprender, explicar, explicar, identificar, juzgar y realizar cálculos sencillos.

2. Nivel objetivo del aprendizaje basado en habilidades

Nivel A: operación de imitación y aprendizaje preliminar

Nivel B: operación independiente, aprendizaje preliminar.

3. Niveles de objetivos de aprendizaje experiencial

Nivel A: experiencia, experiencia, sentimiento

Nivel B: identificación, conciencia, experiencia, conocimiento, atención, cumplimiento .

Nivel C: internalización, formación previa, establecimiento, mantenimiento, desarrollo y mejora.

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