Métodos de análisis y observación científica
El profesor Yang analizó y comparó exhaustivamente perspectivas, teorías, métodos, etc., complementados con casos valiosos, lo que me dio una nueva comprensión de la evaluación de la enseñanza en el aula. . Explicó los métodos científicos de observación y análisis en el estudio de la lección, haciéndome saber que deberíamos usar métodos más científicos para observar y analizar una lección.
Habilidades de registro, diagnóstico y evaluación
El profesor Yang compartió las habilidades de registro, diagnóstico y evaluación en la observación en el aula, haciendo preguntas y explicando desde tres aspectos, lo que me enseñó mucho teórico práctico. conocimiento. Ahora sé cómo recopilar y registrar información del aula, cómo diagnosticar desde la perspectiva del contenido de la materia y cómo evaluar desde la perspectiva del aprendizaje de los estudiantes.
Desarrollo profesional docente
Esta conferencia tiene un gran efecto orientador e inspirador en la reforma de la enseñanza en el aula escolar, la evaluación de la enseñanza en el aula, la investigación docente en la escuela y el desarrollo profesional de los docentes. Me beneficié mucho.