Zheng ganó el premio.

1995 10 Ganó el primer premio del “Premio Guanghua” de la Universidad de Xiamen.

Obtuvo el título de Graduado Sobresaliente de la Universidad de Xiamen en junio de 1996.

"Inspiración del examen imperial: la relación entre el examen y la educación" ganó el segundo premio del 4º Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias Sociales de Xiamen en 2000.

En septiembre de 2000, ganó el primer Premio Yuan de la Universidad de Xiamen.

En 2002, ganó el Premio Guoguang del Instituto de Ciencias de la Educación Superior de la Universidad de Xiamen.

En abril de 2003, ganó el Premio Binsheng del Instituto de Ciencias de la Educación Superior de la Universidad de Xiamen.

Examen imperial: un enfoque realista en la historia de los exámenes. En 2003, ganó el segundo premio del 5º Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias Sociales de Xiamen.

Equidad en los exámenes y equidad regional: el dilema en el examen de ingreso a la universidad. En 2003, ganó el segundo premio del quinto Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias Sociales de Xiamen.

Examen imperial: un enfoque realista en la historia de los exámenes. En 2004, ganó el tercer premio del 5º Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias Sociales de la provincia de Fujian.

Equidad en los exámenes y equidad regional: un dilema en el examen de ingreso a la universidad. En 2004, ganó el Quinto Premio a la Excelencia en Ciencias Sociales de la provincia de Fujian.

Reforma de los exámenes de ingreso a la universidad: reflexiones sobre la historia y la realidad. En 2005, ganó el segundo premio del Sexto Premio al Logro Destacado en Ciencias Sociales de Xiamen.

El ideal y la realidad de la reforma de los exámenes de ingreso a la universidad ganó el tercer premio del Sexto Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias Sociales de Xiamen en 2005.

El Concurso de Examen de Ingreso a la Universidad y Reforma Disciplinaria ganó el tercer premio del 4º Premio al Logro Sobresaliente en Investigación de Educación Superior de la Provincia de Fujian en 2005.

"Historia del desarrollo de los exámenes en China" (en coautoría con Liu Haifeng, Tian Jianrong y Zhang Yaqun) ganó el primer premio del 5º Premio a los logros destacados en ciencias sociales de la provincia de Fujian y el segundo premio. del III Premio Nacional del Libro de Educación en 2006, el primer premio del III Premio Nacional de Logros Destacados en Ciencias de la Educación.

En abril de 2007, ganó el "Premio Maoyuan" de la Universidad de Xiamen.

Seleccionado para el "Plan de apoyo al talento excepcional del nuevo siglo para las universidades de la provincia de Fujian" de 2007

Investigación sobre la relación entre los exámenes y la sociedad: tomando como ejemplos el examen de acceso a la universidad y el examen imperial y ganó la Tesis Doctoral Sobresaliente de la Universidad de Xiamen en 2007 .

La reforma del examen de ingreso a la universidad debe resaltar la equidad. En 2007, ganó el segundo premio del 7º Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias Sociales de Xiamen.

El papel del examen imperial y la formación de la sociedad de examen imperial ganó el tercer premio del 7º Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias Sociales de Xiamen en 2007.

En abril de 2008, ganó el "Premio Maoyuan" de la Universidad de Xiamen.

El impacto del examen de ingreso a la universidad en la movilidad social ganó el segundo premio del V Premio al Trabajo Destacado de Investigación Científica de Educación Superior de la Provincia de Fujian en 2009.

Necesidades realistas: La existencia y reforma del examen de ingreso a la universidad En 2008, ganamos el segundo premio en el concurso de ensayo para conmemorar el 30 aniversario de la reforma y apertura, el 60 aniversario de la promulgación de. el "Lema del Primero de Mayo" del Comité Central del Partido Comunista de China y la construcción de una provincia rica en talento.

En abril de 2009, ganó el primer premio del "Premio Maoyuan" del Instituto de Investigación Educativa de la Universidad de Xiamen.

La monografía "Investigación sobre exámenes imperiales, exámenes de ingreso a la universidad y relaciones sociales" ganó el segundo premio del 8º Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias Sociales de la provincia de Fujian en 2009.

El 6 de abril de 2010, ganó la "Beca del Banco Industrial y Comercial de China" de 2010 de la Universidad de Xiamen.

El impacto del examen de ingreso a la universidad en la movilidad social: tomando la Universidad de Xiamen como caso de estudio, ganó el segundo premio del 8º Premio a los Logros Sobresalientes en Ciencias Sociales de Xiamen en 2010.

En 2010, ganó el título de "Sexto joven experto destacado en ciencias sociales de la provincia de Fujian".

Reforma de inscripción independiente: referencia extranjera, ganó el segundo premio por trabajos destacados en la 23ª Conferencia Académica Anual de la Sociedad de Educación China en 2010 por la evaluación integral de la calidad del nuevo plan de reforma del examen de ingreso a la universidad (Zheng, ,) ganó la 23ª Conferencia Académica Anual de la Sociedad de Educación China. Tercer premio por trabajo destacado en la conferencia académica anual.

Seleccionado dentro del “Plan de Apoyo a Talentos Excelentes del Nuevo Siglo” del Ministerio de Educación 2010.

“Estudiantes Extranjeros Destacados de la Asociación Provincial de Estudiantes Extranjeros” (2011).

¿Cuáles son las perspectivas de una reforma de inscripción independiente? Tercer premio del noveno premio a los logros destacados en ciencias sociales de la provincia de Fujian (2011).

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