Las estrategias de gestión de la enseñanza en el aula son las siguientes:
1. Preparación de la lección: Esta es una parte importante de la gestión del aula. Los profesores necesitan conocer a sus alumnos de manera integral para que puedan tener buenas interacciones en el aula. Además, los profesores deben estudiar detenidamente los materiales didácticos para asegurarse de tener una comprensión profunda de los mismos, a fin de situarse en el punto más alto del conocimiento y liderar mejor el aula. Diseñar módulos de enseñanza también es clave, cambiar el modelo de enseñanza tradicional para garantizar que haya suficiente interacción en la enseñanza y dejar tiempo para que los estudiantes estén activos.
2. Clase: Esta es una etapa crítica de la enseñanza. Los profesores deben prestar atención a los alumnos en clase y darles ánimo y cariño para que les guste más el aprendizaje y los profesores. Además, céntrese en la enseñanza heurística del conocimiento y evite la simple enseñanza abarrotada, especialmente en materias como matemáticas. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y la enseñanza por niveles también son estrategias importantes.
3. Instrucciones directas y sugerencias indirectas: los profesores pueden controlar activamente la enseñanza en el aula a través de información clara de instrucción de gestión, como por ejemplo, preste atención a la pizarra o no hable casualmente. Al mismo tiempo, los profesores también pueden utilizar métodos de sugerencia indirecta, como utilizar determinadas situaciones para que los estudiantes cumplan automáticamente con los requisitos de gestión del aula.
4. Evaluación adecuada: Una evaluación adecuada del desempeño de los estudiantes puede motivarlos a trabajar más duro.
5. Orientación y ayuda: En la relación docente, el comportamiento del profesorado debe ser principalmente de orientación y ayuda para que los alumnos puedan aprender eficazmente en el aula.
El papel de la gestión docente en el aula:
1. La gestión docente en el aula es una serie de comportamientos docentes que los profesores utilizan para completar las tareas docentes, regular las relaciones interpersonales, armonizar el entorno docente y guiar a los estudiantes para que aprendan. Su propósito principal es evitar o eliminar la ocurrencia de eventos que afecten el aprendizaje ordenado de la clase y reunir las fortalezas de la clase a través del aprendizaje cooperativo para mejorar la eficiencia del aprendizaje en su conjunto.
2. La importancia de la gestión del aula es que es la piedra angular de las actividades docentes. Sin métodos eficaces de gestión del aula, todos los esfuerzos y preparativos preliminares de los profesores serán en vano. La gestión del aula y la enseñanza en el aula son dos elementos indispensables de la educación escolar que cooperan y se ayudan mutuamente y son indispensables. Además, la gestión del aula siempre restringe la enseñanza y evaluación efectiva, y tiene la función de promoción y mantenimiento.
3. Las estrategias eficaces de gestión del aula pueden ayudar a crear un buen ambiente de aprendizaje, estimular el interés de los estudiantes y mejorar su eficiencia de aprendizaje. Al mismo tiempo, a través de reglas y orientación claras, la gestión del aula puede ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos y actitudes, sentando una base sólida para su crecimiento y desarrollo.
4. Una buena gestión del aula no sólo ayuda a mejorar la calidad y eficiencia de la enseñanza, sino que también proporciona condiciones favorables para el desarrollo integral de los estudiantes. Por lo tanto, los profesores deben dominar plenamente las correspondientes habilidades de gestión del aula.