Al crear una fuerte atmósfera de lectura, integrar ricos recursos de lectura y llevar a cabo coloridas actividades de lectura, la lectura se convierte en el estilo de vida más cotidiano de profesores y estudiantes, promoviendo así la formación de un sociedad erudita.
La nueva educación cree que la historia de crecimiento y desarrollo de una persona es la historia de lectura de una persona; el reino espiritual de una nación depende en gran medida de su nivel de lectura. La lectura es la actividad más importante en la educación. New Education enumera la "construcción de un campus académico" como la primera de seis acciones principales y la refina en varios subproyectos específicos, resolviendo eficazmente el problema de los estudiantes de diferentes grados, diferentes personalidades, diferentes géneros y profesores de diferentes niveles y disciplinas. .Qué leer y cómo leer.
Durante 2002-2006, New Education propuso el concepto de "construir un campus académico", con la esperanza de que las escuelas primarias pasaran 6 años leyendo 100 libros extracurriculares, escuchando 60 maravillosos informes y escribiendo más de 600 artículos. Diario, cada alumno habla durante 10 minutos cada mes, profesores y alumnos tienen un hogar en línea y aprenden una habilidad útil en 6 años. Según el nuevo experimento educativo, si los niños realmente pueden pasar seis años así, podrán decir con orgullo: "¡Somos las personas con la vida espiritual más rica!". "La nueva educación también espera tener estudiantes con esa base". Cuando lleguen a la escuela secundaria y preparatoria, guíelos para que lean 100 clásicos literarios esenciales, incluidas obras filosóficas, para que puedan hacerse amigos de los libros, amigos de la verdad, amigos de los maestros y convertirse en personas brillantes bajo la influencia de tales culturas. acumulación y clásicos, gradualmente adquirirán profundos logros filosóficos, formarán una visión cultural amplia y juicios de valor básicos, serán sabios, visionarios y enérgicos, comprenderán el mundo correctamente, examinarán sus propias vidas y pronto transferirán sus conocimientos. ¡La preciosa riqueza cultural se ha interiorizado en la propia sangre espiritual!
En 2006, se produjo un gran avance en la “construcción de un campus académico” con la publicación experimental de los clásicos chinos “La Oruga y la Mariposa – Lectura para niños; "El proyecto se lanzó oficialmente el 23 de septiembre, el cumpleaños de Confucio, Suzhou celebró su primer festival de lectura. Cada escuela experimental celebró su propio festival de lectura y llevó a cabo diversas actividades de lectura como "Book Rafting" y "Book Flea Market". /p>
Sección 2: Profesores y estudiantes escriben ensayos juntos
A través de diarios educativos, historias educativas y análisis de casos educativos, registre y reflexione sobre la vida diaria de profesores y estudiantes para promover la profesionalidad docente. desarrollo y crecimiento independiente de los estudiantes.
En los últimos años desde que se lanzó el experimento, uno de los mayores logros ha sido la creación de un campus académico. El segundo es la redacción conjunta de ensayos por parte de los profesores. y estudiantes El objetivo final no es publicar y escribir ensayos. Sin embargo, en los últimos años, una gran cantidad de artículos y libros publicados por profesores experimentales reflejan el crecimiento teórico de estos profesores experimentales y no pueden dejar de considerarse resultados importantes e incluso fructíferos. de nuevos experimentos educativos Hay miles de foros y blogs en línea sobre educación. Los profesores insisten en escribir ensayos educativos y crear publicaciones de crecimiento personal para registrar sus carreras educativas, lo que se ha convertido en un panorama único de nuevos experimentos educativos. p>
Los nuevos experimentos educativos promueven la acción y la reflexión, y la reflexión con pluma es la nueva educación. Una parte importante del experimento es estudiar cómo comprender y explicar casos educativos típicos desde diferentes perspectivas. en una "biblioteca de casos educativos típicos chinos" basada en el amor de los cachorros, las trampas y la comunicación entre padres e hijos. Se compilan varios temas, como el castigo educativo y las competencias estudiantiles, a partir de casos educativos diarios para compilar un sistema relativamente completo. como sea posible, y luego invitar a expertos en temas relacionados para que realicen análisis de mejora teórica y operativa sobre estos casos, es decir, por un lado, se invita a expertos en derecho, psicología, ética, temas familiares, etc. detrás del caso basado en la naturaleza del problema, por otro lado, se invita a expertos en educación con rica experiencia educativa a analizar cada caso y se proponen soluciones efectivas para cada problema. New Education Experiment cree que el establecimiento de esta biblioteca de casos permitirá. Los profesores jóvenes tienen casos a los que referirse y teorías que comprobar cuando abordan diversos temas educativos, y su valor y significado son enormes.
Sección 3: Escuche los sonidos fuera de la ventana.
A través de diversas formas de actividades de informes, hacemos pleno uso de diversos recursos educativos dentro y fuera de la escuela para guiar a los estudiantes a amar la vida y prestar atención a la sociedad, cultivar la actitud positiva y optimista de los estudiantes hacia la vida y promover la formación de sus diversos valores. A través de narraciones, discursos, discusiones, debates y otras actividades. , profesores y alumnos están dispuestos a hablar, se atreven a hablar y saben hablar, cultivando así su confianza en sí mismos y formando habilidades de comunicación y expresión que les beneficiarán a lo largo de sus vidas.
Parte 4: Establecer un aula ideal y construir una comunidad digital
Al crear una atmósfera igualitaria, democrática, armoniosa y agradable en el aula, combinar orgánicamente el conocimiento cultural humano con la experiencia de vida de los estudiantes. Buscar aulas eficientes y aulas personalizadas.
Al fortalecer la integración de los recursos de la red dentro y fuera de la escuela, construiremos una comunidad de red de aprendizaje, permitiendo a los profesores y estudiantes utilizar la red para aprender y comunicarse, y cultivar su conocimiento de la información y sus capacidades de aplicación de información. en la práctica.
Sobre la base de las seis acciones principales, el Experimento de Nueva Educación ha desarrollado proyectos educativos integrados como "Educación para la Nueva Vida", "Educación para la Nueva Ciudadanía" y "Educación para Nuevos Padres y la Primera Infancia", y gradualmente formó un "profesional El modelo de desarrollo profesional docente de la "Comunidad de desarrollo profesional de escritura profesional" y el nuevo estilo de vida educativo de "lectura matutina, lectura vespertina y lectura nocturna" para los estudiantes.
Se puede abreviar adecuadamente.