No entiendo muy bien qué significa la versión A
Los dos conjuntos siguientes son de People's Education Press
Documento de revisión integral final del volumen 2 de chino de quinto grado
p>(La puntuación total es 100 puntos, el tiempo de respuesta es 100 minutos)
Parte 1: Acumulación y aplicación de conocimientos básicos
1. escribir, y palabras, y prestar atención a escribir de forma clara y correcta.
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān
( ) humo ( ) ( ) ( ) morado ( ) rojo
2. La forma correcta de subrayar caracteres Subraya el. pronunciación.
1. Los dos se escondieron detrás de la pantalla (bǐnɡ pínɡ) del viento, reprimiendo sus voces (bǐnɡ pínɡ) por miedo a ser descubiertos.
2. El general (jiānɡ jiànɡ) liderará. El general (jiānɡ jiànɡ) vendrá
3.
xiàn: ( ) hacer presente ( ) ( ) dañar ( ) demandar
4. Elija palabras relacionadas apropiadas para completar los espacios en blanco.
No importa... todo... la razón... es porque... no sólo... sino también... no... pero...
1. Hay muchas flores ( ) en África, ( ) Las flores florecen allí, la hierba florece, los arbustos florecen y muchos árboles florecen.
2. Mirando la manzana verde y roja, los soldados ( ) no querían comerla, ( ) no querían comerla.
5. Escribe oraciones según sea necesario.
1. Has pagado un precio tan alto por nosotros. ¿No es suficiente expresar tu amistad al pueblo chino? (Cambio a frase declarativa)
.
2. El viernes por la tarde tuvimos una competición de gimnasia en el gimnasio. (Modifica la frase incorrecta)
.
6. Conecte el contenido correspondiente en los lados izquierdo y derecho con segmentos de línea.
"Romance de los Tres Reinos" "La armonía de generales y primeros ministros" de Wu Chengen
"Viaje al Oeste" Luo Guanzhong "Ha nacido el Rey Mono"
"Margen de agua" "Paisaje" Yanggang" de Shi Naian
"¿Registros históricos? Biografía de Lian Po y Lin Xiangru" "Tomar flechas prestadas de un barco con techo de paja" de Sima Qian
7. Complete los espacios en blanco según el contenido del texto.
Las habilidades de conducción del barquero son particularmente buenas. La barca iba muy rápido, y había muchas naves yendo y viniendo Él ( ), no ( ). Pase lo que pase ( ), siempre puede girar a izquierda y derecha ( ).
8. Conecte el contenido correspondiente en los lados izquierdo y derecho y luego escriba dos citas o aforismos famosos más acumulados dentro y fuera de la clase en " ", pero no se pueden repetir en este volumen.
Es extraño que aunque no llueva, el paraguas esté abierto, el cielo esté despejado y el agua esté clara.
El suelo está lleno de flores rojas y el suelo está lleno de flores rojas. Sin ambición, puedo vivir cien años en vano.
Si eres ambicioso pero no joven, iremos a la casa de Morning Glory y Weaver Girl.
Ahora, a medida que avanzamos directamente hacia la Vía Láctea, o nos cubrimos la cabeza o utilizamos el viento.
.
9. Sentencia. Marque "√" para las respuestas correctas y "×" para las respuestas incorrectas.
1. Yan Jiansheng es un personaje de la novela satírica clásica china "The Scholars". ( )
2. Este semestre hemos aprendido sobre varias formas literarias nuevas: por ejemplo, "Half Candle" es una charla cruzada. ( )
10.
Un dicho que he acumulado durante este semestre es: . También puedo usarlo para escribir una oración.
Parte dos: acumulación y aplicación de lectura
1. Lea el extracto de "Feng Lazi conoce a Lin Daiyu por primera vez" y responda las siguientes preguntas.
Sin decir una palabra (liǎo lē), solo escuchó a alguien reírse en el patio trasero y dijo: "Llegué tarde y no saludé a los invitados desde lejos". Daiyu dijo regañando: "Estas personas, todos bajaron la cabeza". Voces y contuvieron la respiración, siendo tan solemnes y solemnes. ¿Quién era esta persona? Fue tan grosero e irrespetuoso. Cuando pensé para mí mismo, vi un grupo de nueras y sirvientas rodeando a una persona, que venía desde atrás. Recientemente, esta persona se ha vestido de una manera diferente: está decorada con bordados de colores, pareciendo una concubina y un hada: lleva un moño de seda dorada de ocho tesoros con perlas en la cabeza, una horquilla con cinco fénix. colgando del Chaoyang (zhāo cháo); lleva un collar de oro rojo, una faja palaciega de color verde guisante y una roseta de platija de Piscis en la falda. Lleva un abrigo de satén dorado de piernas estrechas con cientos de mariposas y flores, un colorido tallado. Chaqueta de rata verde piedra y plateada en el exterior, y un crepé salpicado de flores esmeralda en la parte inferior. Vestido. Un par de ojos triangulares de fénix rojo, dos cejas curvas en forma de sauce. cara rosada que no muestra su belleza. Huele a rojo antes de sonreír...
Esto es hermoso. Feng tomó la mano de Daiyu y la miró de arriba abajo con atención antes de enviársela a la madre de Jia. y dijo: "Realmente hay gente tan guapa en el mundo. Los acabo de conocer hoy". Además, esta conducta de todo el cuerpo no parece la nieta de nuestros antepasados, sino una nieta directa. No puedo culpar a mis antepasados por hablar de ello todos los días y nunca olvidarlo. Sólo lamento que mi hermana sea tan miserable, ¿por qué falleció mi tía? ”
1. Utilice “√” entre paréntesis para elegir la pronunciación correcta de las palabras polifónicas de este artículo.
2. Escriba un sinónimo para la palabra subrayada y colóquelo. Complete los corchetes al lado.
3. El contenido principal de este fragmento es:
4. Utilice "_" para describir la ropa de Wang Xifeng.
5. Este extracto de ""Feng Lazi" se encuentra con Lin Daiyu por primera vez" está extraído de la literatura clásica china ________. El pasaje nos habla de _________ y _______. Muestra los personajes de ________, ________ y _______.
2. Lea el extracto y responda las siguientes preguntas.
El viejo cerrajero ha reparado innumerables cerraduras en su vida y tiene excelentes habilidades y cargos razonables. personas.
El viejo cerrajero era viejo. Para evitar que se perdieran sus habilidades, seleccionó a dos jóvenes y planeó transmitirles sus habilidades
Después de un tiempo. , ambos jóvenes aprendieron muchas habilidades.
Pero sólo una de las dos personas puede conseguir la verdadera biografía, y el viejo cerrajero decidió hacerles una prueba.
El viejo cerrajero preparó dos cajas fuertes y pidió a dos aprendices que las abrieran. Quien tarde menos tiempo será el ganador. Como resultado, el primer aprendiz tardó menos de 10 minutos en abrir la caja fuerte, mientras que el segundo aprendiz tardó media hora.
El viejo cerrajero preguntó a su aprendiz mayor: "¿Qué hay en la caja fuerte?" Los ojos del aprendiz mayor se iluminaron: "Maestro, hay mucho dinero dentro, todos los cuales son billetes de cien dólares. " Le hice la misma pregunta al segundo aprendiz. El segundo aprendiz vaciló durante mucho tiempo y dijo: "Maestro, no vi nada dentro. Sólo me pidió que abriera la cerradura y la abrí".
El viejo cerrajero sonrió levemente y dijo: "En realidad, no importa lo que hagas, la palabra" fe "debe pronunciarse en la industria, especialmente en nuestra industria, que requiere una mayor ética profesional. El propósito de contratar un El aprendiz debe entrenarlo para que sea un cerrajero altamente calificado. Solo debe preocuparse por las cerraduras y nada más, haga la vista gorda ante el dinero. De lo contrario, si tiene pensamientos egoístas y es un poco codicioso, será fácil entrar. La casa o abrir la caja fuerte para retirar dinero. Al final, solo dañaremos a los demás y a nosotros mismos. Todos los que reparan cerraduras deben tener un corazón que no se pueda abrir ". Después de eso, anunció solemnemente (el primer y segundo aprendiz). ) como sus sucesores oficiales.
1. Añade un título adecuado al ensayo y escríbelo en la línea delante del ensayo.
2. La palabra "ban" en "sucesión" debe buscarse como ___ usando el método de secuencia fonética y como ___ usando el método radical.
3. Ponga "√" en las palabras apropiadas entre paréntesis en el texto. La razón del maestro para hacer esto es (por favor responda con oraciones en el texto):
.
4. Después de abrir la cerradura, el viejo cerrajero preguntó a los dos aprendices cuáles eran sus expresiones: el aprendiz mayor
Puedes verlo; el segundo aprendiz, puedes verlo.
5. El viejo cerrajero decía: "Cada uno de nosotros que reparamos cerraduras debemos tener una cerradura en el corazón que no se puede abrir". p>6. Si fuera el primer discípulo, de ahora en adelante: ,
Si fuera el segundo discípulo, de ahora en adelante: .
7. Después de leer este breve artículo, mi experiencia es:
.
1. Parte 3: Ejercicios
Consejo: La vida requiere risas. La risa se presenta de muchas formas. En la risa hay alegría y tristeza... ¡Debes haber experimentado este sentimiento! Escriba un artículo sobre el tema de la "risa" desde un ángulo de su elección. Crea tu propio tema, no menos de 400 palabras.
Requisitos: 1. El contenido debe ser veraz y el proceso de la actividad debe estar escrito detalladamente. 2. Las oraciones deben ser fluidas y expresar tus verdaderos sentimientos.
3. Se debe resaltar el tema y se deben utilizar los signos de puntuación con precisión.
Puntuación simulada de autoexamen final para el segundo volumen de idioma chino de quinto grado (1)
Puntuación del nombre de la clase____________
Parte 1, acumulación y aplicación de conocimientos básicos (35 puntos)
1. Lee el pinyin y escribe las palabras. (5 puntos)
è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. use " —" Subraye los errores tipográficos en la oración y corríjalos entre paréntesis uno por uno. (4 puntos)
1. Sobre este pez cubierto de bordado rojo, hay una luz dorada brillante. ( )
2. Ese gran cuerpo parece un caballero razonable cuando dobla las rodillas y asiente. ( )
3. Completa las siguientes palabras. (4 puntos)
( ) Noria de copa roja violeta ( ) Sentimental ( ) Colorido ( ) Muchos colores
( ) Montañas y montañas contienen amargura ( ) Desperdicios amargos ( ) Olvidar la comida y carga ( ) Disculparse
4. Seleccione la pronunciación correcta de los caracteres Braille y subraye “——”. (3 puntos)
Talento (guàn gàn) Programación (tiào diáo) Ser engañado (dāng dàng)
Primer Ministro (xiàng xiàn) Desafío (tiǎo tiáo) Pérdida de dinero (zhé shé)
5. Por favor, elija las palabras correlativas apropiadas para las siguientes oraciones y complételas entre paréntesis. (4 puntos)
Si... entonces... Aunque... pero... Mientras... entonces...
No importa..., todos...
1 ． ( ) No importa lo difícil que sea, nosotros ( ) haremos todo lo posible para superarlo.
2． ( ) El rey Qin realmente ofreció quince ciudades a cambio, y Lin Xiangru ( ) le entregó Heshibi.
3. Ahora que nuestro nivel de vida ( ) ha mejorado, ( ) también debemos prestar atención a la economía.
4. ( ) Lee más y practica más, ( ) mejorará tu nivel de composición.
6. Juzga si las siguientes frases son correctas o no. Marca “√” si son correctas y “×” si son incorrectas. (4 puntos)
1. "Deberíamos obtener una vista previa antes de escuchar las conferencias, hacer la tarea primero y luego revisar". ( ) 2. Los pasos generales de la escritura son revisar el tema, seleccionar materiales, establecer el enfoque, hacer un esquema y redactar. ( )
3. He terminado toda mi tarea, pero todavía hay una pregunta de palabra que aún no he terminado. ( )
4. Básicamente terminé mi tarea, pero todavía hay una pregunta de palabras que aún no he terminado. ( )
6. Completa las frases. (4 puntos)
1, buscaré hacia arriba y hacia abajo.
2. El río Amarillo tiene miles de kilómetros de arena, __________ ___________.
3. El cielo está despejado y el agua está clara, ____________ ____________.
4. Si usas una cita famosa para motivarte, usarías:
7 Por favor, escribe en silencio uno de tus poemas antiguos favoritos que hayas aprendido en el libro de texto de quinto grado. y complete los espacios en blanco a continuación. No olvides escribir el título del poema y agregar signos de puntuación a los versos. ¡Asegúrate de que tu escritura sea ordenada! (5 puntos)
1. Escribe en silencio: Título
2 Rellena los espacios en blanco: El autor de este poema (palabra) es . La razón por la que te gusta es
8. Escritura maravillosa: (2 puntos)
Hay un cartel en el autobús que dice "No fumar en el autobús". en autos", pero algunas personas se sienten incómodas después de verla. Sin cambiar el significado original, ¿puedes cambiar la advertencia para que todos estén dispuestos a aceptarla? Pruébelo y escríbalo.
Lectura y aplicación de la Parte 2 (30 puntos)
1. Lea el extracto de "La armonía de generales y primeros ministros" y responda las preguntas. (15 puntos)
Lin Xiangru hizo otra contribución en la Reunión Mianchi. El rey Zhao concedió a Lin Xiangru el rango de Shangqing, una posición superior a la de Lian Po.
Lian Po no estaba muy convencido. Les dijo a los demás: "Yo, Lian Po, soy invencible, invencible y he logrado muchos grandes logros. ¿Qué habilidad tiene Lin Xiangru? Simplemente confía en su boca para "Está en mi cabeza. ¡Si lo encuentro, tendré que hacerle pasar un mal rato!" Esta palabra llegó a oídos de Lin Xiangru, y Lin Xiangru tomó licencia por enfermedad para evitar ir a la corte y evitar encontrarse con Lian Po.
Un día, Lin Xiangru salió en un carruaje y vio a Lian Po montando un caballo alto desde la distancia. Rápidamente le pidió al cochero que regresara. A la gente de Lin Xiangru no le gustó. Dijeron que Lin Xiangru le tenía miedo a Lian Po como un ratón que ve un gato. ¿Por qué debería tenerle miedo? Lin Xiangru les dijo, por favor piensen en la comparación entre el general Lian y el rey de Qin. Dijeron: "Por supuesto que el rey Qin es mejor". , ¿Cómo puedo tener miedo del General Lian? ¡Todos saben que el Rey de Qin no se atreve a atacar nuestro Estado Zhao! ¡La razón por la que evito al General Lian es por nuestro Estado Zhao! Las palabras de Xiangru llegaron a oídos de Lian Po. Lian Po se calmó y pensó en ello, y sintió que no debía ignorar los intereses del país sólo para tomar un respiro. Entonces se quitó la camisa, llevó el palo de espinas en la espalda y fue a la puerta de Lin Xiangru para declararse culpable. Cuando Lin Xiangru vio a Lian Po venir a declararse culpable, rápidamente salió a saludarlo calurosamente. A partir de entonces, los dos se hicieron buenos amigos y trabajaron juntos para defender a Zhao.
1. Agregue los signos de puntuación adecuados en "——" y asegúrese de considerarlo detenidamente. (2 puntos)
2. Cuando busques la palabra "Lian" usando el método de secuencia fonética, debes verificar la palabra primero, y cuando uses el método radical para buscar la palabra "Lian", debes verificar Primero debe verificar la palabra. (1 punto)
3. ¿Cuál crees que es el contenido principal de este pasaje? ¿Qué pensamientos y sentimientos se expresan? (4 puntos)
4. Busque oraciones en el texto según sea necesario. (2 puntos)
(1) La razón por la que Lian Po se disculpó fue porque
(2) Utilice "——" para subrayar la oración que dice específicamente "Lian Po se disculpó". .
5. Cambie la expresión de la frase "No le tengo miedo al rey Qin, ¿tendré miedo al general Lian?" (1 punto)
6. Escribe una frase que imite la frase "Lin Xiangru le tiene miedo a Lianpo como un ratón que ve un gato".
(1 punto)
7. Lee atentamente las frases punteadas del artículo y cuéntanos qué experimentas con estas frases. (2 puntos)
8. ¿Qué personaje te gusta más de esta historia? ¿Por qué? (2 puntos)
2. Lee el pasaje y responde las preguntas. (15 puntos)
Cuando Deno tenía diez años, desafortunadamente contrajo SIDA debido a una transfusión de sangre. Todos sus amigos lo evitaban. Sólo Eddie, que era cuatro años mayor que él, todavía jugaba con él. antes. No muy lejos del patio trasero de la casa de Deno, hay un pequeño río que conduce al mar. El río está lleno de flores coloridas. Eddie le dijo a Deno que hervir estas flores y plantas en sopa podría curar su enfermedad.
Deno no se sintió mejor después de beber la sopa cocinada por Eddie. Nadie sabía cuánto tiempo podría vivir. La madre de Addie nunca más dejó que Addie fuera a Deno. Tenía miedo de que toda la familia se infectara con este terrible virus. Pero eso no detiene la amistad entre los dos niños. Por casualidad, Eddie vio una noticia en una revista que decía que el Dr. Fei en Nueva Orleans había encontrado una planta que podía tratar el SIDA, lo que lo emocionó mucho. Entonces, en una noche de luna, tomó a Deno y silenciosamente puso un pie en el camino a Nueva Orleans.
Partieron a lo largo del pequeño río. Eddie hizo un barco fuerte con tablas de madera y neumáticos. Se tumbaron en el barco, escucharon el sonido del agua corriendo y vieron las estrellas titilando en sus ojos. Eddie le dijo a Deno que cuando llegó a Nueva Orleans y encontró al Dr. Fei, podría vivir felizmente como los demás.
Después de caminar una distancia desconocida, el barco se hundió en el agua y los niños tuvieron que tomar un autobús. Para ahorrar dinero, dormían en tiendas de campaña que traían consigo por la noche. La tos de Deno aumentó y casi había terminado con la medicina que trajo de casa. Esa noche, Deno estaba temblando de frío. Le dijo a Eddie con voz débil que soñó con el universo hace 20 mil millones de años. La luz de las estrellas era tan oscura que se quedó allí solo, buscando ningún camino de regreso. Eddie puso sus zapatillas en la mano de Deno, "De ahora en adelante, cuando duermas, sostén mis zapatos. Recuerda que los apestosos zapatos de Eddie todavía están en tu mano, Eddie debe estar cerca".
El dinero que tenían los niños Casi había desaparecido, pero todavía faltaban tres días y tres noches para llegar a Nueva Orleans. El cuerpo de Deno se volvió cada vez más débil, y Eddie tuvo que abandonar el plan y regresar a su ciudad natal con Deno. Pronto, Deno ingresó en el hospital. Eddie todavía lo visita a menudo en la sala. El barrio se llena de alegría cuando dos buenos amigos están juntos. A veces jugaban juntos a fingir que estaban muertos para asustar a las enfermeras en el hospital. Cuando vieron que las engañaban, ambos no pudieron evitar reírse. Eddie escribió una carta a la revista, esperando que pudieran ayudar a encontrar al Dr. Fei, pero no hubo noticias.
Una tarde de otoño, la madre de Deno fue de compras. Eddie se quedó con Deno en la sala. El sol poniente brillaba en el rostro delgado y pálido de Deno. Eddie le preguntó si quería volver a jugar. estar muerto, Deno asintió. Sin embargo, esta vez, Deno no abrió repentinamente los ojos y se rió cuando el médico le tomó el pulso. Estaba realmente muerto.
Ese día, Eddie acompañó a la madre de Deno a casa. Los dos se quedaron sin palabras hasta que se separaron, Eddie sollozó y dijo: "Estoy tan triste porque no pude encontrar una cura para Deno".
La madre de Deno rompió a llorar: "No. ", Eddie, lo encontraste". Abrazó a Eddie con fuerza. "La mayor enfermedad de Deno en su vida es en realidad la soledad, y tú le diste felicidad y amistad. Él siempre ha estado ansioso por tenerte como amigo..." /p>
Tres días después, Deno yacía tranquilamente en el suelo cubierto de hierba, sosteniendo en sus manos la zapatilla que Eddie había usado.
1. Encuentra modismos en el texto y completa las líneas a continuación. (2 puntos)
(1) Después de escuchar la mala noticia, mi madre inmediatamente lloró y las personas a su lado no pudieron evitar llorar.
(2) Huahua finalmente abandonó el pequeño pueblo de montaña y nos dejó a nosotros, a quienes consideraba sus mejores amigos, a partir de ese momento.
2. Comprender el contenido, completar los espacios en blanco o responder preguntas.
(1) Deno es desafortunado gracias a él, y Deno es el más afortunado gracias a él (3 puntos)
(2) El título de este artículo es "La historia de la vida". "prescripción". ¿Cuál es el significado de esta pregunta? Refinando y resumiendo las palabras subrayadas en el artículo, en pocas palabras: La receta para la vida es (respuesta en dos palabras.) (1 punto)
(3) Algunas personas dicen que el SIDA es una plaga mundial. Se entiende que casi un millón de personas en mi país están infectadas con el SIDA. Como adolescentes de la nueva era, debemos estar más atentos, pedir a la gente que se mantenga alejada del SIDA y cuidar a los pacientes con SIDA. Escriba un eslogan publicitario para esto (2 puntos)
(4) En este artículo, podemos ver que Eddie es una persona. (2 puntos)
(5) Por favor, utiliza una línea horizontal para subrayar la frase que más te conmovió y escribe las razones que te conmovieron. (2 puntos)
(6) ¿Cómo te sientes después de leer el artículo "Receta de por vida"? (2 puntos)