Hay muchas cosas en el mundo cuando das a los demás, a menudo obtienes cada vez menos, pero hay una cosa que obtienes cada vez más. Quizás te sorprendas y preguntes: "¿Qué es eso?" Yo te responderé sin dudarlo: "¡Eso es amor!" "El amor no es pedir, no es intercambio igualitario, sino dar y sacrificarse.
Todavía recuerdo que cuando me paré frente a los niños por primera vez hace seis años, parecía muy avergonzado y nervioso, pero la curiosidad, la confianza y la admiración que transmitían más de 50 pares de ojos debajo de la tribuna me hicieron sentir en secreto. Suspiré aliviado. Sin embargo, pronto descubrieron mi amabilidad y me jugaron una mala pasada. Me enfurecí y los regañé. Desde entonces, la disciplina en el aula ha mejorado significativamente, pero también descubrí que la luz en los ojos de los niños. Estaba desapareciendo gradualmente. Mi corazón no pudo evitar temblar. En ese momento, un viejo maestro resolvió la confusión en mi corazón a tiempo. No es que realmente quisiera causar problemas, pero usó esta forma especial para atraer la atención del maestro. Atención, también me dio una "píldora mágica": "amor". He estado tratando de explicar estas dos palabras durante siete años. El verdadero significado es usar mi amor para influir y educar a cada estudiante. > Como maestro del pueblo, entiendo profundamente que quien ama a los niños ama a los niños, solo aquellos que aman a los niños pueden educar a los niños. Debemos usar nuestro amplio amor para calentar a cada estudiante, ser amable y estricto, ser amable pero no mimado. y ser estricto pero digno. Este tipo de "amor" proviene de la noble ética del maestro y significa altruismo, la dedicación es sólida y profunda, y puede superarlo todo.
“Maestro, predica, enseña y. resolver dudas. "Se dice que el propósito principal de los maestros al educar a los estudiantes es enseñar los principios de la vida, seguidos de conocimientos y habilidades. Para educar a los estudiantes para que se conviertan en personas que aman a los demás y aman a la sociedad, ¿es necesario que los estudiantes reciten el código diario? de conducta? ¿O deberían tomar más clases ideológicas y morales? Confucio dijo una vez: "Es recto, pero no da órdenes; su cuerpo no es recto, aunque es desobediente. "Como maestros, nuestras palabras y acciones tienen un impacto sutil en los estudiantes. Solo podemos tratar a todos los estudiantes por igual, respetar la personalidad del estudiante, ser una persona solidaria y dejar que los estudiantes nos admiren con nuestros propios modelos a seguir y encanto de personalidad. , para que podemos hacer lo mismo: “No hables de melocotones y ciruelas, sino aprende de los demás. "Sólo los profesores atentos pueden cultivar estudiantes atentos.
El tiempo vuela. He sido profesor durante seis años. Tantos días y noches, tantos altibajos. La carrera de Hua es dulce, una carrera fructífera es preciosa. Déjame secar las hojas, porque las hojas siempre cuelgan humildemente con su sombra: "Cuidemos la inocencia con amor; cultivemos el crecimiento con sabiduría; abramos el corazón con sinceridad; liberemos nuestros ideales con esperanza, caminemos con amor, sin vacilación ni vacilación. ¡Compartimos alegrías y tristezas y avanzamos con valentía!
En nombre del amor
El tiempo vuela, el sol y la luna pasan volando, y en un abrir y cerrar de ojos, ya llevo casi seis años siendo profesora. ¡Algunas personas dicen que la enseñanza es la profesión más gloriosa del mundo! Algunas personas dicen que el maestro es el guía del alumno. En el corazón de cada niño, el maestro es la imagen más bondadosa, sabia y grandiosa. Como maestro, sólo cumpliendo con sus responsabilidades y obligaciones podrá realizar el valor de su vida. El maestro es: Ven con corazón y vete sin una brizna de hierba. Entonces, ¿la profesión docente es dolorosa o feliz?
Tenemos que admitir el hecho de que la educación es un trabajo duro. Hacemos mucho trabajo ordinario y trivial todos los días, día tras día, año tras año. Entonces, ¿cuál constituye la motivación interna de innumerables profesores para ser concienzudos, dedicados, indiferentes a la fama y la fortuna y trabajar en silencio? ¿Qué hace que los profesores se sientan solos, trabajadores y actúen como escaleras? Creo que debe ser el amor pleno del docente por la educación. Es este espíritu de dedicación y dedicación el que les permite dedicarse a la educación sin dudarlo, mostrar su espíritu en los detalles, trabajar duro en las pequeñas cosas y experimentar la satisfacción de darse cuenta del valor de la vida en una labor educativa sencilla pero grandiosa. Los pensamientos y acciones de Liu Rangxian, un maestro rural arraigado en la meseta de Qinghai durante décadas, son la explicación más poderosa. Dijo: "Mi vida continúa, niño tras otro. Mi alegría se encuentra en los niños de generación en generación, y mi felicidad se obtiene a través del trabajo año tras año".
Además de la moralidad del maestro, el amor del maestro también hay que mencionar. Makarenko, un famoso educador de la ex Unión Soviética, dijo una vez: "Sin amor no hay educación". El maestro Bing Xin también dijo: "Con amor, hay de todo; con amor, hay oportunidades para la educación". El amor del maestro es la piedra angular para que los estudiantes establezcan buenas cualidades.
Ante caras infantiles y ojos curiosos, ¿basta con enseñarles conocimientos? Mal, la educación moral es el primer paso y, lo que es más importante, el cultivo de sus buenas cualidades. Hoy en día la mayoría de los niños son hijos únicos. Reciben demasiado amor y cuidado de su familia y se preocupan poco por los demás. Esto requiere que los docentes siembren las semillas del amor en los corazones jóvenes. A menudo se dice que "enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras". Recuerdo una vez, un niño de la clase vomitó por todo el suelo debido a una indigestión, y el aula inmediatamente se llenó de un olor desagradable. Todos los niños se taparon la nariz con expresiones de aburrimiento. También había gente cerca gritando "apestoso, apestoso". No los critiqué ni parecía aburrido. En su lugar, ayude pacientemente al niño a limpiar la suciedad de su cuerpo y luego use un recogedor y una escoba para limpiar el vómito del suelo. Al verme limpiar en silencio, los niños bajaron sus manitas. Un niño le susurró al niño que estaba a su lado: "Creo que la maestra es como mi madre". Después de escuchar lo que dijo el niño, me sentí muy feliz. Lo que me alivió aún más fue que unos días después, otro niño enfermó y vomitó. En ese momento, los niños dejaron de gritar sucio y algunos niños sensatos inmediatamente trajeron pañuelos y se los entregaron al niño que vomitaba. Es el comportamiento del maestro el que afecta sutilmente a los niños. Utilizo mi amor y mis acciones para sentir por ellos, ¡lo que les hace lograr un progreso moral valioso!
De hecho, cuando los padres nos confían a sus hijos, nos confían completamente sus esperanzas y su futuro. ¡Qué clase de confianza y expectativa es esta! Por tanto, la profesión docente no es sólo un honor, sino también una responsabilidad. La gente suele decir que la vida sin sueños es aburrida, la vida sin creación es mediocre y una carrera sin quema es inútil. La profesión docente también tiene sus alegrías y sus tristezas, y hay alegría entre los sufrimientos.
¡Estemos en el campus y preocupémonos por el mundo! Como ingeniero del alma humana, he pasado por este momento agridulce sin ningún arrepentimiento en nombre del maestro del pueblo. Sigamos contribuyendo en esta posición ordinaria y noble y dejemos nuestro amor, nuestro cariño y nuestra virtud a los niños.
Difundir esperanza con amor
“Hay una canción que es la más conmovedora/que es la moral de un maestro/que es la vida más hermosa/que es un maestro/que es la paisaje más inolvidable / eso es poesía / No digas que no tenemos nada / Tenemos innumerables corazones apasionados / Difundimos esperanza con amor... "Este poema me lo dio nuestro maestro de clase Sun. Durante seis años lo he tenido presente. Cada vez que pienso en ello, siento que estoy de nuevo con el Sr. Sun y veo su nueva sonrisa.
Profesor Sun: un profesor de matemáticas común y corriente. En su último año de secundaria, estaba a punto de jubilarse en un año y le diagnosticaron linfoma. El médico pidió una cirugía inmediata, pero el Sr. Sun dejó a un lado el informe de la prueba y volvió a pararse frente al podio. Sabe que hay escasez de profesores en la escuela y que sus compañeros están bajo una pesada carga; sabe que los estudiantes están en un período crítico y los estudiantes pobres apenas están comenzando; ella tiene que estar en la última clase; . . . . . Pasaron las vacaciones y comenzaron las clases. Todos se sorprendieron al descubrir que el Maestro Sun había regresado. Aunque todavía estaba muy débil después de ocho horas de cirugía mayor, y aunque la cicatriz quirúrgica en su mejilla todavía estaba roja como la sangre, el Sr. Sun estaba frente al podio como un pino imparable. "¡Levántense!" Todos se pusieron de pie con un cepillo, con lágrimas en los ojos de todos. De repente, un sonido primaveral sonó en el aula y todos gritaron desde el fondo de su corazón: "¡Hola, maestra!" No puedo olvidar esta conmovedora escena por mucho tiempo.
Era la Maestra. La mente elevada de Sun que me impresionó, el nombre sagrado "maestro" ha quedado grabado en mi mente desde entonces. Cuando me gradué de la escuela normal y realmente puse un pie en la tierra de la educación, sentí como si hubiera entrado en el momento más glorioso de mi vida. El Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: "Está Watt bajo tu puntero, Newton en tus ojos fríos y Edison en tu ridículo". Para los innumerables Watts, Newtons y Edisons en el futuro de nuestra patria, les di mucho a mis alumnos. de como. ¿Cuántas tardes hablé con los estudiantes en el aula mientras otros tomaban su descanso para almorzar? ¿Cuántas noches, cuando la gente se sentía atraída por el maravilloso televisor, todavía estaba preparando cuidadosamente las lecciones y marcando las tareas bajo la lámpara? ¿Por qué? Porque siempre he creído que el corazón de cada niño es una semilla pura, que crecerá hasta convertirse en un árbol imponente bajo el baño del amor del maestro; cada par de pasos inmaduros se convertirá en un gigante de nuestra nación bajo la guía del amor del maestro Dragon Scales. Estaba cansado pero lo disfruté por esta misma razón.
En la mañana del 10 de septiembre del año pasado, cuando entré al aula con pasos rápidos, los estudiantes de repente dijeron: "Maestro, usted ha trabajado duro. Le deseo al maestro unas felices vacaciones. Con la hermosa voz, el monitor Caminando hacia mí lentamente con un ramo de flores en la mano." . . . .
¿Es esto un sueño? Esto parece que sólo se ve en las películas para televisión, pero no es un sueño. Todo era tan real, sucediendo justo frente a mis ojos. Las voces claras de los estudiantes "Te amamos" resonaron en todo el salón de clases. Esta es la expresión más verdadera de la reverencia y el amor de los estudiantes por sus maestros. Las lágrimas humedecieron mis ojos y dije emocionado: "Yo también los amo". Todos los estudiantes se pusieron de pie y aplaudieron. Por un momento, los aplausos provocaron lágrimas, y las lágrimas empaparon los aplausos. . . . . .
Esta escena me resulta familiar. Por cierto, ¿no es lo mismo en la clase del Profesor Sun? Un corazón sincero derrite decenas de corazones ardientes. ¡Ésta es la comunicación entre corazones, ésta es la transmisión del amor!
Volví a escuchar el pequeño poema: "Hay una canción que es la más conmovedora/...
La moral del noble maestro es el destino del alma.
Recuerdo que cuando era niño, mi padre me preguntó: "¿Qué harás cuando seas grande?" "¡Sé profesor!" "Sí, mi mayor deseo cuando era niño era ser profesor. Para ese sueño, a menudo pedía a algunos pilluelos que colgaran una pequeña campana en la pared y la tocaran varias veces para indicar que la salida de clase había terminado. , y luego sacudo la cabeza y digo: "Desmalezar al mediodía y sudar. "Sembrar tierra"... "Ese sentimiento solemne y sagrado surge espontáneamente. Cuando crecí, cuando ingresé a la Escuela Secundaria No. 1 con la pasión de la juventud en el campus universitario, y cuando comencé a convertirme en un maestro del pueblo, realmente entendí que esto ya no es un juego, sino un trabajo. . Esta profesión requiere que tenga una ética y cualidades docentes nobles, que es el destino en nuestros corazones.
Como dice el refrán: "¡La enseñanza es un trabajo de conciencia!" Esta frase da en el clavo y expresa la importancia de la ética docente. Los maestros con altos estándares morales usarán sus palabras y acciones para influir en los estudiantes, infectarlos sutilmente y enseñarles cómo comportarse en el proceso de impartir conocimientos; los maestros con altos estándares morales actualizarán constantemente los conceptos educativos en la enseñanza, guiarán a los estudiantes para que aprendan, y enseñar a los estudiantes Los métodos de aprendizaje beneficiarán a los estudiantes de por vida. Los maestros con ética noble siempre serán desconocidos, desinteresados y omnipresentes, como velas, sin arrepentimientos. La escuela secundaria No. 1 ha sido durante mucho tiempo una escuela de primera clase en Handan y es reconocida en todos los ámbitos de la vida. Sin dolor no hay ganancia. Nuestra escuela ha logrado resultados tan impresionantes porque tenemos un excelente equipo de liderazgo y también es inseparable del arduo trabajo de los maestros. En todas partes podemos ver que los profesores de nuestra escuela han desempeñado un papel ejemplar, integrando su espíritu persistente, su profundo conocimiento y su rica experiencia docente. ¿Cuántas veces los maestros han asistido a clase a pesar de estar enfermos? ¿Cuántos días los maestros han considerado la escuela como su hogar? ¿Cuántas veces los maestros han sido maestros de clase? Los niños todavía están en el momento crítico del aprendizaje. Sin embargo, no se arrepienten. Nunca se quejaron.
Cuando los estudiantes tienen las alas llenas y vuelan alto, se sienten muy felices; cuando escuchan los saludos generales de "Maestro, gracias por su arduo trabajo" de los estudiantes, todas las dificultades desaparecen, y eso se llama. Mañana sol naciente.
Algunas personas dicen que nunca ha habido una profesión con salarios tan altos como los docentes. Sí, sólo quieren dar sin pedir nada a cambio. Decir desinteresado es demasiado cliché. En sus propias palabras, son dignos de su propia conciencia. Nuestros maestros, cuando el mundo pisotea sin sentido sus propias conciencias, usan sus vidas para defenderla y enseñar a los estudiantes la verdad, la bondad y la belleza una y otra vez, pagando el precio de sus vidas. ¿Cómo se puede probar esto? La luz de las estrellas en la noche puede testificar, los plátanos del campus pueden testificar, los frascos de medicinas sobre la mesa pueden testificar y los niños que tiritan de frío esperando a que sus madres regresen a casa pueden testificar.
"Diligencia y oscuridad" es el espíritu del viejo revendedor; "Después de que cien flores recojan néctar, trabaja duro para quien sea dulce", este es el espíritu de las velas. Se puede decir que la existencia de cada producto está sustentada en un espíritu. ¿Dónde está el maestro? ¡Debería ser este tipo de noble ética docente la que lo respalde!
Un filósofo dijo una vez: "Sólo hay tres días en la vida de una persona: ayer, hoy y mañana. El ayer se llama impotencia, el hoy se llama valentía y el mañana se llama no arrepentimientos". viejo, de repente miro hacia atrás y me siento normal engendra grandeza, la vida da felicidad. Debido a que encontré el destino de mi alma en la escuela secundaria, no me arrepiento de mi vida docente.
Carrera gloriosa, moral noble.
Hugo dijo una vez: "La carrera de las flores es noble, y la carrera de los frutos es dulce. Hagamos la carrera de las hojas, porque la carrera de las hojas es ordinaria y humilde. El maestro es como el silencio". Las hojas verdes siempre realzan las delicadas flores.
“Los profesores predican, enseñan y resuelven dudas”. El cultivo de la ética docente es un requisito previo importante para el desarrollo docente. Sólo comprendiendo profundamente la pregunta "cómo ser un buen maestro" podremos fijarnos requisitos más altos. "Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas". Subir al podio de un metro significa embarcarse en un arduo y largo viaje de educación de la gente.
¿Qué se necesita para ser un buen maestro? Pienso:
En primer lugar, establecer una buena imagen de la ética docente. El buen carácter ideológico y moral de un maestro será la encarnación de la mayor fortaleza de su personalidad. Había una vez un profesor corriente que desgraciadamente contrajo espondilitis anquilosante. Su cuello no puede girar, su cintura no puede doblarse y sus piernas no pueden doblarse. Durante la clase, dependía de muletas para sostener todo su cuerpo. Sin embargo, no se muestra ni pesimista ni triste. Con un corazón sincero por la educación de las personas, todavía se mantiene obstinadamente en el podio. Cuando los estudiantes lo vieron enseñando allí con dolor intenso y sudor frío, se emocionaron hasta las lágrimas. Dijo afectuosamente: "Mis conocimientos los da la gente. Debo valorar este tiempo limitado y dedicar mis conocimientos a la gente". Numerosos ejemplos en el país y en el extranjero demuestran que no basta con educar a la gente con entusiasmo y empuje; virtud. Como maestro, debes tener un espíritu de dedicación desconocido, estar dispuesto a subir la escalera, escupir todo el musgo como un "gusano de seda de primavera", convertirte en cenizas como una "vela" y dedicar tu vida a la causa y a los estudiantes. .
En segundo lugar, estandarizar el comportamiento civilizado. El trabajo "ejemplar" de los profesores y el "aprendizaje de los profesores" único de los estudiantes hacen que los profesores ocupen una posición muy importante en la mente de los estudiantes. Confucio dijo: "Tiene razón pero no es obediente; su cuerpo no es correcto, aunque no obedece". Los estudiantes siempre consideran a los maestros como objetos de aprendizaje e imitación. Los maestros deben comenzar desde cosas pequeñas, comenzar desde ellos mismos, tomar la iniciativa al dar el ejemplo, contagiar a las personas con una personalidad noble, influir en las personas con una apariencia limpia, tratar a las personas con amabilidad, guiar a las personas con un rico conocimiento y cuidar a las personas con una mente amplia. Sólo así se podrá garantizar la eficacia de la enseñanza y la educación de las personas, y los estudiantes "amarán a sus profesores, creerán en sus enseñanzas" y luego "disfrutarán de sus enseñanzas".
En tercer lugar, cuidar de cada estudiante. Amar a un estudiante equivale a moldearlo, y rechazar a un estudiante equivale a destruirlo. Suhomlinsky, un famoso educador de la ex Unión Soviética, pasó más de 65.438 años entrenando a un estudiante con la costumbre de robarle a un exitoso presidente agrícola. Todo estudiante anhela el amor del maestro, especialmente aquellos estudiantes que han experimentado cambios especiales en sus familias y les resulta fácil desarrollar personalidades especiales. Esto requiere que los maestros se traten unos a otros con sinceridad, se alienten con entusiasmo, ayuden con paciencia y utilicen la calidez del amor de los maestros para derretir el "hielo en sus corazones" para que puedan recibir educación en una experiencia emocional feliz.
La historia pasa volando, mira hacia atrás y mira el hoy. Un maestro es un maestro y un modelo a seguir. Una persona con alta educación es un maestro, y una persona con alto carácter moral y respeto es un modelo a seguir. Sube al podio de un metro para enseñar y educar a la gente; baja del podio de un metro para convertirte en maestro. Los profesores no son sólo los constructores y diseminadores de la civilización espiritual socialista, sino también los transmisores de los genes morales de los estudiantes. Por lo tanto, la ética docente no es simplemente una predicación, sino la encarnación del espíritu, la connotación de conocimiento profundo y el gusto cultural. Es necesario cultivar y educar la ética de los docentes y, lo que es más importante, ¡el autocultivo de cada docente! ¡Utilicemos una buena ética docente para sostener el cielo azul de la educación!