Objetivos de enseñanza
1. Leer comparativamente estos dos artículos, comprender y acumular las oraciones incisivas de los artículos y comprender las ideas de los artículos.
2. Conocer los métodos de argumentación de la argumentación ilustrativa, la argumentación de la verdad y la argumentación metafórica.
3. Comprender los beneficios de la lectura y desarrollar buenos hábitos de lectura.
Proceso de enseñanza
Primero, la introducción de nuevos cursos
Hay caminos hacia la lectura. El famoso escritor Liu tiene el llamado "método de lectura del lobo", impulsado por la curiosidad, apresurándose a pasar las páginas, más bien como "devorar" la "lectura al estilo de la vaca", es decir, no solo masticando lentamente, sino también rumiando; y luego moler con cuidado; "leer gatos" significa seleccionar con cuidado, distinguir entre lo bueno y lo malo, tomar la esencia y descartar la escoria. A menudo, dominar el método de lectura correcto
puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Hoy, estudiemos juntos dos artículos breves y veamos qué métodos de lectura nos enseñan Bacon y Manancun.
2. Clasificar el conocimiento
(1) Convertirse en autor
El autor Bacon es de nacionalidad británica.
Reseña de los ensayistas y filósofos del Renacimiento inglés. Filósofo materialista británico, fundador de la ciencia experimental, fundador de la inducción moderna y pionero de la organización lógica de los procedimientos de investigación científica.
Las obras representativas incluyen "Nuevas herramientas", "Ensayos", "La teoría de la vida de Bacon", etc.
El nombre original del autor Ma Nancun es Deng Tuo.
Evaluación del luchador revolucionario proletario, destacado periodista, comentarista político, historiador, poeta y ensayista contemporáneo. También es coleccionista de caligrafía y pintura.
Sus obras representativas son "Yanshan Night Talk", "Deng Tuo's Prose", "Deng Tuo's Collected Works" y "Deng Tuo's Poems".
(2) Acumulación de vocabulario
1. Palabras clave
一清 (yí) obstruir (zhì) traicionero (xiá) explicar (chàn) de mente abierta ( hu) ) Arrogante (wàng).
2. Palabras polisilábicas
(Hao) amor (nàn) pregunta (jiao) afectación.
Difícil de corregir
(h γ o) Cosa buena (nán) Difícil (ji γ o) Corrección
(jiao) Sabor y cera para masticar (ji ) Mismo.
Masticar (jué), masticar y desenvolver (jiè).
(jiào) masticar (xiè) para solucionar el problema.
3. Similar
Debate (biàn) clave para debatir (jué)
Distinguir y resolver
Discusión sobre destilación y destilación
Hua (Li) y Hua (Jie) se pusieron duros.
4. Palabras clave
Hacer feliz a una persona.
[Lotería del Bienestar] Colorear. Esto se refiere a agregar brillo al texto.
La pedantería se refiere a los eruditos pedantes.
[contrainterrogatorio] Contrainterrogatorio, vergonzoso.
[Estancamiento] No va bien.
【Decoración literaria】Modifica el texto para hacerlo rico en talento literario.
[Crítico] Buscar deliberadamente faltas y errores.
Habla más [habla más].
[Buscar capítulos, extraer frases] Busca y extrae palabras y frases de artículos. Se refiere a la interpretación de las palabras al leer.
Es como comer cera, no tiene ningún sabor. Describir escribir o hablar como aburrido.
[No pide respuestas] Solo busco una idea aproximada, no una comprensión profunda. Muchas veces se refiere a no estudiar o investigar con seriedad o profundidad. Muy muy muy.
5. Análisis de palabras
Astucia
"Astucia" significa astucia; "astucia" significa astuta y poco confiable. "Astuto" significa intrigante, deshonesto y engañoso, porque es tan astuto como un zorro. Astuto, astuto, astuto, porque es un hombre astuto y difícil de tratar. Todos ellos son términos despectivos. Astucia es una palabra china clásica.
(3) Oraciones clave
La lectura enriquece a las personas, la discusión las vuelve ingeniosas y la escritura las vuelve precisas.
Tome "lectura", "discusión" y "composición" como ejemplos respectivamente.
Cuarto, objetivos de orientación del aprendizaje
Aprendizaje orientado a objetivos 1: aclarar ideas y captar perspectivas
1. ¿Desde qué aspectos habla el autor de la lectura?
El autor habla principalmente de ello desde tres aspectos.
El primer aspecto (desde el principio hasta "todo basado en la observación"): Explicar el propósito correcto de la lectura.
(1) En primer lugar, hay que decir con certeza que la lectura tiene tres finalidades diferentes: placer, enriquecer talentos y mejorar talentos.
El reverso de (2) señala tres sesgos de lectura: pereza, revisión y pedantería.
El segundo aspecto ("No cuestionar deliberadamente al autor al leer" para "Mostrar conocimiento a través de la ignorancia"): Explicar el método de lectura.
El tercer aspecto ("Leer historia hace a la gente sabia" hasta el final): expone que la lectura puede moldear el carácter de las personas y compensar diversos defectos mentales.
2. "Hablando de Lectura" decía "Los libros se pueden saborear y tragar. De lo contrario, el refinamiento de los libros es como la destilación del agua, con el mismo sabor.
Masticar cera ." ¿Cuál es el contenido principal de estas palabras? ¿Qué método de argumento se utiliza? ¿Qué expresa?
Este artículo presenta principalmente tres métodos de lectura específicos, a saber, el método de navegación, el método de lectura intensiva y el método de resumen. "Igual que el agua destilada, sabe igual.
Cera de mascar" se utiliza para argumentar con las metáforas. Las instrucciones muy vívidas fácilmente perderán mucha esencia después de ser refinadas, y el conocimiento, la información y el valor que los lectores pueden obtener se reducirán cada vez más.
3. ¿Cuál es el punto refutado en el artículo "No busques soluciones extraordinarias"? ¿Cuál es el punto de vista del autor?
Contraargumento: Pedir solución a cualquier problema es malo. Punto de vista del autor: oponerse ciegamente a algo surgido de la nada.
No hay ninguna buena razón para esta actitud de acuerdo.
4. El artículo "No buscar una comprensión profunda" analiza la actitud de Tao Yuanming hacia la lectura. Señale los dos significados de "No buscar una comprensión profunda".
Actitud: Formar el hábito de “leer bien”; la clave de la lectura está en el conocimiento. Significado: Primero, sea humilde.
No todo el mundo puede entenderlo; 2. Método de lectura: no seas terco, pero comprende la idea general.
5. ¿El artículo "No busques soluciones extraordinarias" es una refutación o una tesis? ¿Cómo se refuta o se establece? Habla sobre tu comprensión.
Tesis de refutación. Una refutación es un "argumento". Primero, explica de manera integral el significado de "no buscar soluciones" y luego aboga por una actitud de lectura humilde de "no buscar soluciones" para expresar sus propios puntos de vista desde la perspectiva del "conocimiento". Este artículo citó ejemplos de lectura de personas antiguas; , y explicó sus argumentos acertados: leer es saber, no escoger sólo palabras y abandonar el todo por una parte, finalmente, enfatizó la idea de que "los libros deben leerse repetidamente" para poder construir el suyo propio; puntos de vista para refutar la teoría del enemigo.
Aprendizaje orientado a objetivos 2: análisis del texto y métodos de demostración
Lea el texto detenidamente y hable sobre los métodos de argumentación utilizados en los dos artículos. >
Hable sobre la lectura: (1) Utilice metáforas para demostrar, por ejemplo, utilice "cubrir talentos naturales como flores y plantas naturales, leer y luego saber podar y trasplantar" para ilustrar el papel de la lectura en las personas. El papel de este artículo es vívido y fácil de entender. (2) Utilice argumentación comparativa. Dígalo positivamente y luego dígalo negativamente para que el razonamiento sea más completo y poderoso. Por ejemplo, el artículo analiza el propósito de la lectura desde una perspectiva positiva al principio y luego analiza los tres principales sesgos de la lectura desde una perspectiva negativa.
Sin respuestas: (1) Utilice argumentos de comillas. Citando a Tao Yuanming "Un buen lector no pide una comprensión profunda; cada vez que sabe algo, estará tan feliz que se olvida de comer" para presentar temas, analizar y presentar argumentos para citar las citas de Lu Xiangshan, enfatizando no hacerlo; perder lo grande por lo pequeño, y una vez más argumentar que “no se pide una buena solución” (2) Demostrar con ejemplos. Tomando a Plejánov como ejemplo, demuestra desde el lado negativo que al leer hay que ser modesto, no seleccionar palabras a ciegas, sino comprender su esencia espiritual. Tomando a Zhuge Liang como ejemplo, demuestra que también hubo eruditos en la antigüedad que no buscaron una comprensión profunda. (3) Utilice argumentación comparativa. Plejánov y Zhuge Liang están en franco contraste.
Aprendizaje basado en objetivos III: lectura comparada y exploración del gusto
¿Cuáles son las similitudes y diferencias en el contenido y el estilo de escritura de los dos ensayos "Hablar de leer" y "No buscar"? ¿Comprensión profunda"?
Ambos ensayos son ensayos argumentativos con contenido ideológico similar, ambos sobre lectura;
Es diferente. Uno se trata de hacer argumentos y ensayos; el otro se trata de refutaciones y ensayos. El artículo "Hablando de lectura" utiliza métodos de analogía e inducción para discutir el verdadero propósito de la lectura, el método correcto y el importante papel de la lectura. La discusión es integral, los puntos de vista son novedosos y el lenguaje es incisivo, lo que tiene un cierto efecto orientador en nuestra lectura, estudio y vida. "No buscar una comprensión profunda" profundiza en los dos significados de "No buscar una comprensión profunda" de Tao Yuanming y, sobre esta base, refuta la visión negativa de "no buscar una comprensión profunda", señalando que la clave para la lectura está en el conocimiento. debe hacerse con una mente abierta, y los libros importantes deben leerse una y otra vez para poder comprenderlos verdaderamente, brindando así a los lectores una iluminación profunda sobre los métodos de lectura.
Aprendizaje orientado a objetivos 4: Habla libremente y expresa tus sentimientos.
¿Qué sabes sobre la lectura a través del estudio de los dos artículos breves? Cuéntanos lo que piensas.
Por ejemplo: leer con atención, pensar con atención, oponerse a las críticas deliberadas, tener una creencia supersticiosa en los libros y limitarse a las palabras.
Diferentes libros requieren diferentes métodos de lectura. Se recomienda combinar la lectura con la discusión, la composición y la toma de notas.
Acumulación básica
1. Las siguientes palabras son todas correctas: punto (c)
A. Refinando nailon, estaba tan feliz que me olvidé de masticarlo. las palabras.
B. Busco incansablemente capítulos y frases que decoren el baño de la muerte
C. Poda tus sentimientos, sé arrogante y pierde lo grande por lo pequeño.
D. Es beneficioso abrir un libro con todas las pretensiones.
Análisis] "Ética" en el ítem a debe ser "ética"; "decoración de baños" en el ítem B debe ser "decoración con algas"; "planificación general" y "talento literario" en el ítem D debe ser " Talento literario".
2. La palabra añadida en la siguiente frase es (b)
A. El trabajo aeroespacial es meticuloso y concienzudo, ni siquiera demasiado exigente. b. Cuando nos enfrentamos a comidas deliciosas, a menudo tenemos ganas de masticar los frijoles. ¿Es que la vida material es demasiado rica para que podamos elegir, o nuestro sentido del gusto está entumecido?
C. Si no quieres saber demasiado sobre algunos libros, simplemente utiliza el método de "leer y pensar detenidamente".
D. Los trabajadores científicos y tecnológicos no son teóricos elevados, sino "hacedores" con los pies en la tierra.
[Análisis] "Sabe igual que mascar cera" se refiere a escribir artículos o hablar de manera aburrida, lo cual no es satisfactorio aquí.
3. La elección correcta entre las siguientes oraciones es (b)
a Recientemente, estudiantes internacionales en China de 20 países a lo largo de “La Franja y la Ruta” seleccionaron los cuatro nuevos inventos más importantes de China. : Tren de alta velocidad, compras online, Alipay y disfrute de la bicicleta.
B. Algunos padres compran relojes telefónicos multifunción para sus hijos, que son dispositivos electrónicos con comunicación bidireccional, posicionamiento preciso y funciones impermeables.
C. El verdadero lector es el proceso de disfrutar al máximo de estos resultados a través de la lectura.
D. Que una persona pueda convertirse en un verdadero lector depende de que desarrolle buenos hábitos de lectura en la adolescencia.
[Análisis] El elemento B está incompleto y se debe agregar "es" antes de "es una especie de". El elemento C es inapropiado y se debe eliminar "proceso" y el elemento D tiene dos lados. " debería eliminarse. ".
Comprensión lectora
(1) Lea los párrafos 0-6 de "No buscar soluciones extraordinarias" y complete las preguntas.
4. ¿Cuál es el argumento que refuta el autor?
No busques soluciones a ningún problema. .
5. Analice brevemente los puntos de discusión del párrafo.
Primero se plantea el punto de vista de este pasaje: la clave de la lectura está en el conocimiento; y luego se discuten los beneficios de una buena lectura a través de la comparación entre pros y contras (los pros y los contras). Los contras también se pueden discutir por separado). Finalmente, tomando a Tao Yuanming como ejemplo, analiza con más detalle la opinión de que la clave para la lectura reside en el conocimiento.
6. Lee el primer párrafo y resume los dos significados de “no pedir explicaciones”.
La actitud al leer debe ser modesta y no arrogante (la actitud de lectura modesta no debe ser obstinada, sino coherente y comprender la esencia).
7. ¿Qué métodos de presentación se utilizan en el párrafo? ¿Qué hace?
Da ejemplos y comparaciones (responde sólo un punto). El ejemplo de Zhuge Liang de "tomar en consideración la situación general" (sin pedir una comprensión profunda) ha logrado mayores logros que la "forma de ser funcionario" de Xu Shu y otros, lo que demuestra claramente que no hay razones suficientes para oponerse ciegamente a la actitud de no pedir una comprensión profunda.
8. ¿Está de acuerdo con la filosofía de lectura del autor de “no buscar comprender más”? ¿Por qué?
De acuerdo. Es imposible leer todos los libros a la vez, especialmente los clásicos importantes: la lectura debe ser coherente y comprender la esencia (no se requiere una gran comprensión) y debe leerse cuidadosa y repetidamente para comprender verdaderamente: En desacuerdo. Para leer no sólo hay que saber qué, sino también por qué. "Buscar buenas recetas" es en realidad una lectura intensiva que enfatiza la lectura exhaustiva. Esta también es una forma de leer: los dos métodos de lectura anteriores tienen sus propias ventajas y desventajas. Durante el proceso de lectura, los métodos de lectura de "buscar la solución óptima" y "no buscar la solución óptima" deben utilizarse con flexibilidad, porque las personas varían con el tiempo y los libros varían según las necesidades.
(2) Lee el siguiente artículo y responde las preguntas.
Usar la cultura para nutrir el alma de la época
Li Hongxing
El primer día de 20xx, muchas personas entraron a la Biblioteca Nacional para leer la verdadera Contenido de "Sikuquanshu". Después de la visita, tomé un cuaderno y me senté en la sala de exposición para copiar el contenido del libro página por página. La envoltura cultural se abre en una actividad experiencial en la que los lectores ven los Cuatro Tesoros de la Literatura y copian clásicos.
La distancia entre lectores, espectadores y clásicos es cada vez más estrecha. Por lo tanto, el funcionario abrió el pergamino de "Miles de millas de ríos y montañas", y el Museo Nacional de Arte de China exhibió los "Caballos al galope" y los "Caballos de guerra" de Xu Beihong en lugares separados, y los exhibió de manera apropiada, haciendo Es una * * * misma apertura Elección cultural. En el salón de flores, la gente siente que los clásicos que han viajado miles de años y se han extendido por miles de kilómetros exudan una refrescante fragancia cultural.
Ocultar es salvar y sobrevivir. Esta biografía no es sólo para las generaciones futuras, sino también para todos. Ya sea una reliquia histórica o un texto clásico, lo más preciado es su valor histórico y cultural. Si no puede ser apreciado, estudiado y transmitido por más personas, será difícil lograr que el valor se derrame, y mucho menos apreciarlo.
En la actualidad, nuestros horizontes culturales se abren constantemente, pero aún es necesario mejorar la apertura de las reliquias culturales. Algunos lugares, como reliquias históricas, han sido custodiados por el general Tie durante mucho tiempo en nombre de la protección; algunas reliquias culturales están ocultas por algunas unidades por temor a perder el derecho a iniciar investigaciones. Una cultura abierta tiene un mayor poder radiante. Al igual que el Museo del Palacio, el área abierta es cada vez más grande, se exhiben cada vez más reliquias culturales y las formas de creación cultural son cada vez más abundantes. Sólo pasando del mundo de la arquitectura al mundo podemos cultivar una verdadera confianza cultural.
Frente a los tesoros de la civilización y la cristalización de la cultura, la gente tendrá una sensación de diálogo con el tiempo y de estrechar la mano de la historia. Dar a la gente moderna más oportunidades de contactar y experimentar estos tesoros de la civilización ayudará a formar sus propios conceptos culturales y gustos estéticos, y ayudará a nutrir el alma de la época. ¿No es esto necesario para una buena vida y un desarrollo integral? Sólo abriendo verdaderamente la puerta a la cultura y permitiendo que más personas entren podremos apreciar la belleza y la belleza de la nueva era.
9. Resuma brevemente el alcance de la discusión en el párrafo 1.
En primer lugar, se plantea el hecho de que aún es necesario mejorar la apertura de las reliquias culturales. Luego, demuestra la importancia de abrir las reliquias culturales desde sus aspectos tanto positivos como negativos. Por último, se señaló que sólo abriendo las reliquias culturales (desde el mundo de los museos al mundo de los productos textiles) podremos cultivar una verdadera confianza cultural.
10. ¿Qué método de demostración se utiliza en el primer párrafo? ¿Qué hace?
Dar ejemplos para demostrarlo. Ilustra eficazmente que los lectores y el público se están acercando cada vez más a los clásicos.
11. Utilice el texto completo para explicar el significado de belleza y * * * en el último párrafo.
Sentir la fragancia de la cultura, nutrir el alma de la época; obtener valor agregado; cultivar la confianza cultural; formar conceptos culturales y gustos estéticos;
(Solo responde cuatro puntos)
Aprendizaje Integral
Durante el “12.23 de Abril”, tu colegio realizó prácticas de narración de cuentos con el tema de la Actividad “Leamos una forma de vida”. Complete las siguientes tareas según sus requisitos.
(1) La clase realizó una actividad de "Lectura entre padres e hijos", pidiendo a los padres que leyeran un clásico con sus hijos, pero su padre estaba demasiado ocupado y no terminó de leer. Por favor escribe algunas palabras de consejo. (Aproximadamente 60 palabras)
Ejemplo: Mamá, sé que estás muy ocupada, pero puedes usar tu tiempo libre para leer. ¡Leo mucho y espero compartir mi experiencia de lectura con todos ustedes!
(2) Después de la actividad, algunos estudiantes escribieron dos oraciones sobre comprensión lectora. Utilice esto como ejemplo y escriba una oración para expresar su experiencia de lectura. Leer es visitar la casa de un hombre sabio, lo que puede ampliar tus horizontes y aumentar tus conocimientos; la lectura es la composición de la vida, lo que puede enriquecerte y cambiar tu temperamento.
Por ejemplo: Leer es iniciar un camino, pero si se puede, se puede adquirir sabiduría, que se puede medir en Europa. Para comprar el valor de gobernar el país, leer es ser sabio y cultivar la mente con gente noble; leer es encontrar un mejor yo, recuperar la confianza en uno mismo y superarse;
Experiencia de preguntas de prueba reales
(Suizhou) Una de las siguientes oraciones es (a)
El Concurso Nacional de Diseño de Software "Copa Zhongke" está abierto a China continental, Hong Kong y Macao Actividades de ciencia y tecnología de bienestar público para todos los estudiantes en Taiwán.
b El Ministerio de Defensa Nacional de China declaró que China no robó los diseños de armas avanzadas del ejército estadounidense. Informes relacionados en Estados Unidos subestimaron la sabiduría del pueblo chino y la seguridad del Pentágono estadounidense.
La obtención del Premio Nobel de Literatura por parte de C. Mo Yan ha despertado el entusiasmo del público por la literatura contemporánea y ha estimulado debates entre los críticos sobre temas relacionados.
D. Con el esfuerzo conjunto de todas las partes, los problemas que enfrentan los niños abandonados, como la falta de afecto familiar, cuidado diario, supervisión educativa y protección de seguridad, se han aliviado en cierta medida, pero no se han resuelto fundamentalmente.