La escuela secundaria Zhengda No. 2 se compromete a establecer una escuela basada en la calidad y crear una escuela famosa. Después de varias generaciones de exploración incansable, hemos establecido el concepto educativo de "centrarse en el desarrollo integral de las personas", adherirnos a los principios de enseñanza de "énfasis en dos conceptos básicos, centrarse en las habilidades, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, y afrontar el todo", educar a los estudiantes con amor sincero y esforzarse por Que cada estudiante tenga ideales elevados, busque la verdad, sea amable, alcance la perfección, se desarrolle integralmente y tenga talentos sobresalientes. En el proceso de exploración y desarrollo continuos, insistimos en tomar la enseñanza como centro, tomar la investigación científica como guía y centrarnos en la reforma docente, y gradualmente formamos un "enfoque en la educación moral, la construcción de la cultura del campus, la aplicación de la tecnología educativa moderna, Innovación independiente de los estudiantes y desarrollo armonioso, creando Tiene las características escolares de "educación adecuada para el desarrollo permanente de los estudiantes" y tiene una excelente reputación social. Se conoce como "excelente calidad, los padres pueden estar tranquilos y la sociedad está satisfecha". ".
La escuela secundaria Zhengda No. 2 tiene como objetivo construir una escuela de aprendizaje, lleva a cabo activamente capacitación en la escuela, aboga por la combinación de enseñanza e investigación científica y ha establecido un equipo de maestros de alta calidad con gran fortaleza. Equipo, estructura razonable, proactividad y búsqueda de la excelencia. Entre ellos, los docentes especiales y superiores representan el 38,2 del número total de docentes, los docentes intermedios representan el 48,9 y los docentes que han obtenido títulos de maestría y están cursando estudios de posgrado representan 19 del total de docentes. El nivel académico general de los docentes ocupa el primer lugar en Zhengzhou y cuenta con un grupo de docentes eruditos y líderes de materias que son influyentes en el campo de la educación secundaria provincial y municipal. Son expertos provinciales en educación y enseñanza, líderes provinciales en materias y el primer grupo de 100 "maestros famosos" en la ciudad de Zhengzhou. Los maestros de la escuela tienen conceptos de enseñanza avanzados, están dedicados a su trabajo y están dispuestos a abandonar a cualquier estudiante como su búsqueda persistente, cultivar a los estudiantes con amor y crear carreras con trabajo duro. En los últimos años, muchas personas han emprendido proyectos de investigación científica y educativa provincial y municipal, y muchos trabajos de investigación científica y educativa han sido publicados o recibido premios provinciales y municipales, formando paulatinamente un equipo de docentes orientados a la investigación y dispuestos a aprender, bien. Docente y con capacidad de investigación. Más de 40 camaradas han ganado sucesivamente los títulos honoríficos de la Universidad de Zhengzhou y los Tres Principios de Educación de la Oficina Municipal de Educación de Zhengzhou, Individuos Avanzados, Trabajadores de Educación Moral Avanzada, Trabajadores de Educación Avanzada, Trabajadores Destacados del Partido, Miembros Destacados del Partido, Maestros Destacados y Maestros Destacados de Clase.
La escuela secundaria Zhengda No. 2 se adhiere al principio de desarrollo estudiantil, respeta la individualidad de los estudiantes, desarrolla las fortalezas de los estudiantes y se enfoca en el desarrollo del potencial de los estudiantes. En varios concursos de materias de todos los niveles, los estudiantes de secundaria y preparatoria han logrado repetidamente grandes resultados, y dos personas ganaron el primer y segundo premio en el Concurso Nacional de Física. 2 personas ganaron el primer premio en la División de Henan del Concurso Nacional de Física y Química, muchas personas ganaron el segundo y tercer premio en el Concurso Nacional de Matemáticas, 1 persona ganó el segundo premio en el Concurso Provincial de Innovación, 1 persona ganó el segundo premio en el Concurso Nacional de Natación, y 2 personas ganaron el Segundo Premio en el Concurso Provincial de Tenis. Muchos estudiantes han ganado premios provinciales y municipales en concursos de matemáticas, ciencias y química, concursos de informática, concursos juveniles de vehículos todo terreno y concursos de caligrafía y pintura. En la batalla por la educación básica, "sobrevivir mediante la calidad" es nuestra búsqueda constante. La proporción de estudiantes cuyos puntajes han alcanzado el puntaje de admisión de las escuelas secundarias clave provinciales originales a lo largo de los años se encuentra entre las mejores de la ciudad, y son una estrella brillante en la educación secundaria básica de Zhengzhou. Desde la reanudación de las clases de la escuela secundaria en 2001, aprovechando los ricos recursos educativos de la universidad, la biblioteca universitaria y algunos laboratorios se han abierto para los estudiantes de secundaria de nuestra escuela. Se han contratado académicos y expertos famosos para enseñar, y se han contratado profesores extranjeros. contratado para impartir clases de inglés oral, lo que ha brindado buenas condiciones externas para el desarrollo del bachillerato. En el proceso de enseñanza, nos adherimos al modelo de enseñanza en clases pequeñas de "estricto, estricto y detallado", gestionamos y seguimos estrictamente de cerca, prestamos atención a las diferencias individuales de los fundamentos prácticos de los estudiantes y practicamos la capacidad de aceptación, llevamos a cabo activamente la enseñanza por niveles. , adherirse a la orientación estilo tutor, mejorar la comunicación emocional y espiritual y cuidar integralmente a los estudiantes.
Ajuste activamente las ideas de enseñanza, mejore los métodos de enseñanza y adhiérase al método de enseñanza de "punto de partida bajo, pasos pequeños y carrera rápida, retroalimentación frecuente y más práctica" adecuado para los estudiantes de secundaria de nuestra escuela, mejorando así la eficiencia del aula y permitiendo una excelente los estudiantes se desarrollen bien después de la inscripción, e igualmente Los estudiantes con niveles de competencia lograrán un mayor progreso después de ingresar a la escuela, y el deseo de los padres y estudiantes de obtener resultados de bajo y alto nivel se satisfará en la mayor medida. En los últimos años, gracias a esfuerzos incansables, los estudiantes de secundaria han logrado grandes avances en el rendimiento académico y otros aspectos. Los estudiantes que ingresan a nuestra escuela con puntajes de admisión de escuelas secundarias ordinarias han dado un salto cualitativo. Entre los graduados, el 16,6% fue admitido en instituciones de pregrado y muchos de ellos fueron admitidos en universidades clave de todo el país. La tasa de admisión de estudiantes universitarios ha llegado a 42 y la tasa de admisión ha aumentado año tras año, superando el objetivo fijado por la Oficina Municipal de Educación. Todos estos logros conseguidos con tanto esfuerzo se ganan.
La Segunda Escuela Intermedia Afiliada de la Universidad de Zhengzhou aprovecha al máximo las ventajas de la escuela secundaria afiliada a la escuela, se adhiere al camino del desarrollo de connotaciones y tiene logros educativos y docentes sobresalientes que han ganado elogios generalizados. de la sociedad y ha sido elogiado por el departamento de administración de educación superior. Ha sido nombrada unidad avanzada de "Ser un modelo a seguir, enseñar y educar a las personas" por el Comité de Trabajo Relacionado de la Universidad de Henan y la antigua Comisión de Educación Provincial de Henan. Ha sido nombrada "Escuela Civilizada de Zhengzhou" y "Unidad Avanzada de". Educación" por la Oficina de Personal Municipal de Zhengzhou y la Oficina de Educación Municipal de Zhengzhou.