Malentendido 1: Tratar a los bebés como pacientes
Los niños de hoy son muy "aprensivos" y han sido los "objetivos clave de protección" de toda la familia desde su nacimiento. Según la encuesta, más del 80% de las familias creen que los bebés son pequeñas vidas frágiles y deben ser atendidos como pacientes.
Los bebés no son pacientes. Tienen diversas habilidades desde la infancia. Nacen con 72 potenciales. Tienen una adaptabilidad asombrosa. La resistencia de los niños no es tan mala como piensan los padres y tienen un fuerte deseo de mostrar sus habilidades. Los bebés no tienen un único requisito para el medio ambiente. Además de cuidados, también necesitan ejercicio, comunicación e incluso "aventuras" para aprovechar el potencial de sus cuerpos. Si sólo los tratamos como pacientes, su potencial desaparecerá uno a uno.
Malentendido 2: Tratar la educación como preparación para los exámenes.
Una encuesta de expertos muestra que más del 90% de las familias equiparan educación con aprendizaje. Los padres creen que el rendimiento académico es el resultado de la educación. Por lo tanto, los niños empiezan a leer al año y empiezan a aprender idiomas extranjeros a los tres años. Más del 85% de los niños de tres a seis años participan en diversas clases de formación, sin importar a qué clase asistan, el objetivo es "obtener resultados".
Educación y aprendizaje no son lo mismo. La educación es el cultivo de habilidades, no de logros. La educación incluye muchos contenidos, como psicología saludable, estado de ánimo feliz, espíritu cooperativo, forma de pensar, capacidad práctica, expresión del lenguaje, etc. , no se puede medir por calificaciones. La educación consiste en desarrollar buenos hábitos en los niños, no en obligarlos a dominar una habilidad concreta.
Error 3: Poner el objetivo demasiado alto.
Los expertos encontraron en la encuesta que los padres han diseñado un futuro brillante para sus hijos: espero que mis hijos sean estudiantes de la Universidad de Tsinghua; espero que mis hijos se conviertan en campeones olímpicos; nacionales. Chopin... Por eso, los padres creen firmemente que no pueden dejar que sus hijos pierdan en la línea de salida, de lo contrario nunca tendrán un "gran futuro".
Hay más de un punto de partida en la vida, y la vida tiene diferentes puntos de partida en cada momento. Los niños deben estar preparados con las habilidades necesarias para que cada viaje logre una meta a corto plazo. Este objetivo es visible y puedes tocarlo con un solo salto, no un objetivo que no puedas entender o ver en absoluto.
Mito 4: Siempre esperar que los niños sean "prodigios"
Las encuestas muestran que sólo el 30% de los padres esperan que sus hijos se desarrollen normalmente, y la mayoría de los padres esperan que sus hijos lo hagan "destacar". Preferiblemente un prodigio. De hecho, la proporción de niños con una inteligencia anormalmente baja es muy pequeña y más del 90% de los niños son niños normales. Si los padres insisten en establecer un estándar extraordinario para los niños normales, el resultado sólo será socavar el éxito de sus hijos.
De hecho, hay más de cuatro malentendidos en la educación infantil, pero estos cuatro malentendidos son más comunes. Para los padres, la educación de sus hijos es lo más importante. Como dice el refrán, "el cuidado lleva al caos". Es normal que surjan algunos problemas. La clave es cambiar sus errores rápidamente. Por supuesto, toda la sociedad también debe crear un buen ambiente educativo y reducir la presión externa sobre los niños, porque la salud física y mental es un requisito previo para que los niños tengan éxito.