(1) Oficina.
Responsable de la construcción del sistema, coordinación integral, supervisión e inspección de la correspondencia de la agencia, reuniones, documentos confidenciales, confidencialidad, cartas y visitas, comunicados de prensa, divulgación de asuntos gubernamentales, finanzas de la agencia, servicios de logística, etc.
(2) Departamento de Política y Regulación.
Responsable de la investigación de políticas y la construcción legal de la reforma y el desarrollo educativo de la provincia, tomando la iniciativa en la redacción de opiniones de implementación sobre las regulaciones educativas locales y las regulaciones educativas relacionadas, guiando el sistema educativo de la provincia para administrar y administrar las escuelas de acuerdo; con la ley, y llevar a cabo los sistemas legales en las escuelas primarias y secundarias Publicidad y educación; responsable de la revisión de la legalidad de los documentos normativos de la oficina; aceptar la reconsideración administrativa relevante, la respuesta a las demandas y otros asuntos legales, la gestión general de la supervisión administrativa de la aplicación de la ley en la educación;
(3) Departamento de Organización (Departamento de Trabajo del Frente Único).
Guiar la construcción del partido, la construcción ideológica y moral y el trabajo del frente único en el sistema educativo de la provincia; formular planes generales y organizar su implementación; guiar la construcción de organizaciones partidistas de base en las universidades provinciales y el desarrollo de los miembros del partido; educación y gestión.
(4) Departamento de Planificación y Finanzas.
Redactar el plan de desarrollo educativo de la provincia y el plan anual de inscripción en educación superior; revisar el establecimiento y los cambios de colegios y universidades y escuelas vocacionales secundarias provinciales; ser responsable de la formulación de políticas de financiamiento y asignación de educación; colegios y universidades provinciales y directamente dependientes del ministerio Responsable del presupuesto y las cuentas finales de la unidad, la construcción del sistema de contabilidad financiera, la gestión y supervisión de fondos (activos) y la evaluación del desempeño responsable de la gestión de los fondos de educación especial; responsable de la gestión de la infraestructura educativa de la provincia y del análisis estadístico de la información de educación básica; orientar la reforma de socialización y la gestión de la logística en colegios y universidades;
(5) Departamento de Educación Básica
Ser responsable de la gestión general de la educación básica en la provincia, formular objetivos de desarrollo de la educación básica y estándares de evaluación y organizar su implementación; educación obligatoria universal de nueve años y Eliminar el analfabetismo entre los adultos jóvenes trabajar con las partes relevantes para proponer políticas y medidas para fortalecer la educación obligatoria rural, promover recursos de educación pública para inclinarse aún más hacia las áreas rurales y étnicas y promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria; organizar e implementar una educación de calidad, orientar la reforma de la educación y la enseñanza básicas y gestionar las escuelas primarias y secundarias Libros didácticos y material didáctico, organizar la revisión de libros de texto locales y material didáctico para las escuelas primarias y secundarias, reducir la carga académica de las escuelas primarias y secundarias orientar a los estudiantes en la gestión de la educación ideológica y moral, la educación fuera del campus, la educación preescolar, la educación especial, la educación técnica moderna en las escuelas primarias y secundarias, y la gestión de los laboratorios, instrumentos y equipos y guías de construcción de la escuela; el seguimiento del nivel de desarrollo y la calidad de la educación obligatoria.
(6) Departamento de Educación Profesional y Educación de Adultos.
Ser responsable de la planificación general, la coordinación integral y la reforma y el desarrollo de la educación vocacional y la educación de adultos, promover la reforma del sistema y mecanismo de educación vocacional; formular planes de desarrollo innovadores para la educación vocacional y guiar su implementación; orientar la educación ideológica y moral de las escuelas profesionales de toda la provincia, la reforma de la educación y la enseñanza, la formación de docentes y la construcción de material didáctico, orientar la construcción y gestión de la educación técnica moderna, las bases de formación (laboratorios), los instrumentos y equipos, las bibliotecas y otras infraestructuras en la provincia; escuelas vocacionales de toda la provincia; orientar y organizar la evaluación del nivel de funcionamiento escolar de las escuelas vocacionales; Responsable de la orientación laboral para los graduados de las escuelas vocacionales secundarias provinciales; orientar la seguridad y estabilidad de las escuelas primarias y secundarias de toda la provincia;
(7) Dirección de Educación Superior (Oficina del Comité Provincial de Títulos).
Ser responsable de la gestión general de la educación superior general y de adultos, la educación de posgrado y la gestión de títulos en la provincia; orientar la reforma del sistema de gestión de colegios y universidades, implementar y ampliar la autonomía de los colegios y universidades; guiar la construcción básica y la evaluación de la calidad de la enseñanza de colegios y universidades; guiar la construcción disciplinaria, la construcción profesional y la investigación en ciencias naturales de colegios y universidades; guiar la reforma de la educación y la enseñanza, la transformación de los resultados de la investigación científica, la construcción de laboratorios, la construcción de bibliotecas y materiales; y la labor de informatización de la educación de los colegios y universidades; realizar la labor específica del Comité Provincial de Títulos.
(8) Departamento de Educación Étnica.
Orientar y coordinar el trabajo educativo de las minorías étnicas, formular y organizar la implementación del plan de reforma y desarrollo de la educación étnica de la provincia y las políticas educativas étnicas especiales, orientar la construcción de materiales didácticos característicos de las minorías, cooperar con la capacitación; de docentes de minorías étnicas formular y organizar la implementación de planes de reforma y desarrollo de la educación de minorías étnicas y políticas especiales de educación de minorías étnicas, planificación y medidas políticas para la educación bilingüe étnica, la educación interna de minorías étnicas y la introducción de la cultura popular étnica en los campus; coordinar la asistencia educativa a las zonas de minorías étnicas.
(9) Departamento de Formación Docente
Formular planes a largo plazo para la construcción de docentes de escuelas primarias y secundarias, orientar y coordinar la construcción de docentes de escuelas primarias y secundarias e instituciones de formación; coordinar y gestionar la formación continua de los docentes de primaria y secundaria y la construcción de la ética docente; organizar e implementar el sistema de calificación docente; ser responsable de la evaluación y gestión de los docentes especiales de las escuelas primarias y secundarias;
(10) Departamento de Investigación en Ciencias Sociales y Educación Ideológica y Política.
Guiar la investigación en ciencias sociales, la construcción de cursos de teoría política e ideológica, el aprendizaje teórico, la educación sobre situaciones y políticas, la publicidad y el trabajo ideológico y político en colegios y universidades; ser responsable de la supervisión y gestión de publicaciones en colegios y universidades; universidades guiar la estabilidad y la estabilidad de los colegios universitarios y universidades provinciales Trabajo de seguridad; guiar la gestión integral de la seguridad pública en la escuela; cooperar con los departamentos pertinentes para llevar a cabo una gestión integral de la seguridad pública en el campus y sus alrededores;
(11) Oficina de Asuntos Estudiantiles.
Orientar, inspeccionar e instar a los colegios y universidades a implementar el trabajo de gestión de estudiantes; ser responsable de la gestión de diversos tipos de educación superior y educación profesional secundaria provincial para proporcionar; Orientación y servicios laborales para graduados.
(12) Dirección de Educación Física, Salud, Arte y Educación (Escuela Provincial Dirección de Educación de la Defensa Nacional).
Formular el plan de desarrollo de la educación física, la salud y el arte en las escuelas de la provincia; orientar el trabajo de la educación física, la salud y el arte en las escuelas de la provincia; trabajar en colegios y universidades y organizar su implementación; organizar y coordinar actividades deportivas, de salud y artísticas para estudiantes de toda la provincia; planificar y orientar la construcción de materiales didácticos profesionales relevantes y la formación de docentes profesionales; coordinar y orientar la educación de defensa nacional de las escuelas y los estudiantes; entrenamiento militar.
(13) Departamento de educación privada.
Ser responsable de la planificación general, coordinación integral, orientación y gestión de la educación privada; supervisar e inspeccionar la dirección y el comportamiento de las escuelas privadas; supervisar la gestión financiera y patrimonial de las escuelas privadas y chinas; -cooperación extranjera de acuerdo con sus competencias en materia de licencias administrativas para el funcionamiento de escuelas, participando en la revisión de planes de inscripción en universidades privadas y otros trabajos relacionados;
(14) Oficina de Auditoría.
Orientar la labor de auditoría interna del sistema educativo de la provincia; ser responsable de los ingresos y gastos financieros, la ejecución presupuestaria y las cuentas finales del departamento y sus unidades adscritas, los fondos presupuestarios internos y externos, los fondos especiales y fijos. gestión y uso de activos, infraestructura y proyectos importantes de reparación y otras actividades económicas; llevar a cabo la evaluación de beneficios económicos de las unidades subordinadas; llevar a cabo investigaciones de auditoría especiales y supervisar la implementación de los sistemas económicos internos; cooperar con el departamento de auditoría para completar el trabajo de auditoría; departamento y unidades subordinadas.
(15) Ministerio de Asuntos Exteriores.
Organizar y orientar la cooperación y los intercambios educativos extranjeros; gestionar y servir a los expertos extranjeros que trabajan en el sistema educativo; coordinar la gestión de estudios en el extranjero y los estudiantes internacionales; guiar la publicidad externa del sistema educativo y llevar a cabo la educación china; con Hong Kong, Macao y Taiwán Cooperación e intercambio revisan asuntos relacionados con la celebración de exposiciones educativas internacionales en esta provincia;
(16) Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular Provincial.
Asumir el trabajo específico de la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular Provincial, ejercer la autoridad de supervisión educativa encomendada por el Gobierno Popular Provincial y organizar la evaluación de los departamentos pertinentes del gobierno popular al mismo nivel. , los gobiernos populares de nivel inferior y los departamentos pertinentes en el cumplimiento de sus deberes educativos de conformidad con la ley, supervisar y evaluar el funcionamiento de las escuelas y otras instituciones educativas en todos los niveles e inferiores de conformidad con la ley, monitorear la calidad de la educación en el. etapa de educación obligatoria y orientar el trabajo de supervisión educativa en diversos lugares.
(17) Oficina de la Comisión Provincial de Trabajo de la Lengua.
Guiar el trabajo de estandarización del chino moderno, organizar la implementación del plan chino Pinyin, promover el mandarín, ser responsable de la capacitación y prueba de los niveles de aplicación de caracteres mandarín y chino, inspeccionar y evaluar el trabajo de lengua y escritura de la provincia; realizar las labores específicas de la Comisión Provincial de Trabajo de Lengua y Escritura ;
(18) Departamento de Personal.
Formular y organizar la implementación de planes de construcción de talentos del sistema educativo; coordinar y orientar el trabajo del personal del sistema educativo de la provincia; ser responsable del establecimiento organizacional, gestión del personal, salarios laborales, educación y capacitación de las agencias y unidades directamente afiliadas.
El comité del partido de la agencia gubernamental es responsable del trabajo de masas del partido y de la gestión del desempeño objetivo de las agencias gubernamentales y unidades directamente afiliadas. Establecer la oficina del comité del partido de la agencia.
El Departamento de Cuadros Jubilados es responsable del trabajo de los cuadros jubilados y orienta el trabajo de los cuadros jubilados en unidades directamente afiliadas y universidades provinciales.
Las agencias de inspección y supervisión disciplinaria, la Comisión Provincial de Educación para la Inspección Disciplinaria (la Comisión Provincial para la Inspección Disciplinaria está adscrita al Equipo de Inspección Disciplinaria del Departamento Provincial de Educación) y el Departamento Provincial de Supervisión está asignado a la Dirección de Supervisión del Departamento Provincial de Educación.