La denominada clasificación de recursos del curso tiene como objetivo distinguir numerosos recursos del curso de acuerdo con ciertos estándares, principios y características para comprenderlos, desarrollarlos y utilizarlos mejor.
Según sus fuentes, los recursos curriculares se pueden dividir en recursos curriculares dentro del campus y recursos curriculares fuera del campus; según su naturaleza, los recursos curriculares se pueden dividir en recursos curriculares naturales y recursos curriculares sociales; según las características físicas y los métodos de presentación, los recursos curriculares se pueden dividir en recursos textuales, recursos físicos, recursos de actividades y recursos de información según la forma de existencia, los recursos curriculares también se pueden dividir en recursos curriculares explícitos y recursos curriculares implícitos.
La importancia de los recursos del curso
Primero, la intersección. El desarrollo de recursos curriculares escolares abarca los dos temas principales de la reforma curricular actual: el currículo escolar y los recursos curriculares, y se encuentra en la intersección de ambos, lo que hace que las actividades de investigación y desarrollo tengan una mayor importancia práctica y valor teórico.
En segundo lugar, nuevos horizontes. El desarrollo de recursos curriculares escolares extiende el desarrollo del currículo escolar a la perspectiva de los recursos curriculares, rompiendo con los estereotipos del desarrollo curricular tradicional, especialmente el malentendido de considerar el desarrollo del currículo escolar como la preparación de materiales didácticos. y puede abrir nuevos recursos curriculares para cursos escolares.
En tercer lugar, responder a la nueva forma curricular. Ser capaz de responder a la investigación y desarrollo de nuevas áreas curriculares como cursos de aprendizaje basados en investigación, cursos electivos, cursos técnicos, servicios comunitarios y prácticas sociales. En el desarrollo de estos cursos, además de establecer los temas adecuados, lo más importante es obtener los recursos del curso correspondientes. Incluso la configuración de los temas también depende del desarrollo de los recursos del curso.
Cuarto, orientación docente basada en recursos. La importancia fundamental y el mayor valor de desarrollar recursos curriculares basados en la escuela es guiar a los profesores y estudiantes para que realmente pasen de la enseñanza y el aprendizaje basados en libros de texto a la enseñanza y el aprendizaje basados en recursos.