¿Cuál es mejor, las artes liberales o la ciencia? Me gusta la ciencia, pero ¿por qué no puedo aprenderla bien? ¿Estás seguro de que te gusta la ciencia? Todo el mundo dice que la ciencia es buena. ¿Estás seguro de que no te gusta la ciencia porque escuchaste a alguien decir que era buena? Las artes liberales tampoco son malas. ¡Hay tantos grandes escritores!
A la hora de elegir artes y ciencias, primero ten claro qué te gusta.
Ya sea que la programación sea una programación de artes liberales o de ciencias,
por supuesto que es una ciencia.
Puedes ir al sitio web de admisiones de tu escuela favorita para consultar los planes de admisión anteriores.
Buena suerte.
¿Cuál es mejor, las artes liberales o la ciencia? ¿Quieres lo siguiente?
Estudiantes de artes liberales y ciencias
a: ¡Buenas noches, compañeros estudiantes de arte del público!
b: ¡Buenas noches a todos los estudiantes de ciencias e ingeniería del público!
Permítanme presentarme primero. Soy estudiante del Departamento de Chino de la Facultad de Artes de nuestra universidad. Mi nombre es Zhang Wen.
B: Yo también quiero presentarme. Soy estudiante del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias de nuestra universidad. Me llaman Xiao Li.
¡Mi apellido es Wen!
B: Mi apellido es Li.
Respuesta: ¡Este año cumplo veintidós!
B: Tengo veintiún años.
Respuesta: ¡Soy un mono!
Soy una gallina.
Respuesta: Soy estudiante de artes liberales. Todos me llaman Wen Mono.
b: Soy estudiante de ciencias y ¡todos me llaman Tian Delong! ;
a: Verá, nuestros estudiantes de artes liberales que vinieron a ver la actuación hoy prestan más atención a la civilización.
b: ¡Los estudiantes de ciencias que vienen a escuchar mi conversación cruzada son muy educados!
Respuesta: Nosotros, los estudiantes de artes liberales, todos estamos alfabetizados.
b: Todos los estudiantes de ciencias tenemos ideales.
Respuesta: Mire el temperamento de nuestros estudiantes de artes liberales. Todo gentil.
b: ¿Quién dijo que los estudiantes de ciencias tenemos conocimientos?
Respuesta: A los estudiantes de artes liberales nos gustaría ser una nube en "Adiós a Cambridge" del Sr. Xu Zhimo.
Todos los estudiantes de ciencias queremos ser las células asexuales de la oveja Dolly clonada.
Respuesta: Los estudiantes de artes liberales nos miran. Estudiante de artes liberales: Eso se llama romántico y desenfrenado.
b: Los estudiantes de ciencias nos miran. Estudiante de ciencias: Genial.
Respuesta: Los estudiantes de artes liberales miran a los estudiantes de ciencias: eso se llama estupidez.
b: Los estudiantes de ciencias miran a los estudiantes de artes liberales: Eso es amargo.
Respuesta: Lo más feliz para los estudiantes de artes liberales es verlos, estudiantes de ciencias, meditando a la luz de las velas la noche anterior al Día de San Valentín. ¿Qué debo escribir en la tarjeta de mi novia?
b: Lo más feliz para los estudiantes de ciencias es verte a ti, un estudiante de artes liberales, sosteniendo una libreta en la puerta del banco y no sabes cuál es la tasa de interés.
Respuesta: El cumplido favorito de los estudiantes de artes liberales fue un artículo escrito por ustedes, literatos, que despertó a toda la nación.
b: El cumplido favorito de los estudiantes de ciencias es: Si tienes un punto de apoyo, podrás levantar la tierra.
Respuesta: El elogio que menos les gusta escuchar a los estudiantes de artes liberales es: ¡Vaya, incluso conoces a Shakespeare, qué profundo!
b: El elogio que más odian escuchar los estudiantes de ciencias: Ah, hasta puedes cambiar el circuito de una bombilla. ¡Qué vergonzoso!
Respuesta: El mayor ideal de los estudiantes de artes liberales es que sus artículos se difundan a través de los siglos.
b: Los estudiantes de ciencias creen firmemente que viajar alrededor del mundo es razonable.
Respuesta: Como estudiante de artes liberales, también me gustaría recordar a todos los estudiantes de ciencias que la práctica es el único criterio para comprobar la verdad.
b: Como estudiante de ciencias, también quiero decirles a los estudiantes de artes liberales: de hecho, hay muchos artículos en el mundo.
Respuesta: Cuando los estudiantes de artes liberales se enamoran, prestan atención a los gansos cisne que pasan cartas y transmiten palabras de amor.
b: Un estudiante de ciencias se enamora, presta atención a la física aplicada y simplemente se emociona.
Respuesta: Muchos chicos nos persiguen a las chicas de artes liberales porque lucemos igual de bellas.
b: Muchos chicos también nos persiguen a las chicas científicas, porque el cerebro representa la sabiduría.
Respuesta: A muchas chicas les gusta encontrar chicos de artes liberales como novios, ¡porque los chicos de artes liberales son de lengua dulce!
b: Más tarde, estas chicas fueron superadas por nosotros, los chicos de ciencia, ¡porque tenemos piernas diligentes!
a: Lo más confuso para los estudiantes de artes liberales acerca de ustedes, los estudiantes de ciencias, es que su tiempo universitario se desperdicia desde la mañana hasta la noche.
b: Lo que los estudiantes de ciencias no pueden entender más de ustedes, estudiantes de artes liberales, es que pierden tiempo y juventud desde la mañana hasta la noche, y no se sienten mal.
De hecho, no perdimos el tiempo. Nuestra vida es como un trozo de prosa que se desmorona y se vuelve a reunir.
En realidad, no estamos bromeando. Nuestras vidas son tan ordenadas como el molde de un engranaje.
Respuesta: Digámoslo de esta manera: nosotros, los estudiantes de artes liberales, debemos comprender mejor a los estudiantes de ciencias.
Digámoslo de esta manera: ¡nosotros, los estudiantes de ciencias, deberíamos aprender de ustedes, los estudiantes de artes liberales!
Respuesta: El aprendizaje está muy atrás. Desde la antigüedad no ha habido distinción entre artes y ciencias.
¡Debemos ayudarnos unos a otros y contribuir a las cuatro modernizaciones!
a: Entonces, cuando ahorre dinero en el futuro, puedo pedirle que me ayude a calcular la tasa de interés.
B: No hay problema. Te lo guardaré.
a: ¡Pero tengo que ingresar la contraseña yo mismo!
No es estúpido. Entonces, cuando me enamore en el futuro, ¿me escribirás una carta de amor?
No hay problema. Puedo enviártelo allí.
b: Genial, no, ¡será mejor que me lo entreguen de forma segura!
Respuesta: Él tampoco es estúpido. Entonces también puedo ayudarte a organizar tus papeles.
b: Entonces déjame reparar tus electrodomésticos.
Me gustaría realizar una encuesta social.
b: Entonces déjame ayudarte con las estadísticas.
Quiero publicar un libro electrónico.
b: Entonces te ayudaré a compilar el programa de clasificación.
¿Qué pasa si hago el examen?
b: Entonces te pasaré un truco.
¿Y si trabajo?
b: Entonces halagaré a tu jefe.
a: ¿Qué pasa si me convierto en líder?
b: Entonces déjame buscarte un poco de miel.
a: ¿Qué debo hacer si acepto sobornos?
b: Entonces te ayudaré a ocultar tu propiedad.
¿Y si me pasa algo?
b: Entonces lo haré... ¡te denunciaré a la policía!
¿Es "Finanzas y Contabilidad" en la universidad una asignatura científica? ¿O artes liberales? La especialización en contabilidad es una especialización en artes liberales, pero el examen de ingreso a la universidad no distingue entre candidatos en artes liberales y ciencias. Sería doloroso aconsejar a los estudiantes de ciencias que no estudien.
Contabilidad financiera, dinero y banca, microeconomía, estadística, finanzas, contabilidad de gestión, gestión financiera, ¿son estas artes o ciencias liberales? La estadística es una ciencia si hay más probabilidad y matemáticas (es decir, estadística matemática en lugar de estadística económica), pero se requieren algunos conocimientos básicos de cálculo para la microeconomía. Otros cálculos.
¿Las materias de contabilidad, finanzas, economía y gestión son, respectivamente, artes liberales o ciencias? En primer lugar, la economía es una carrera, las finanzas son una especialidad y la economía incluye las finanzas. No es el mismo departamento en la universidad. Generalmente, la economía y la gestión son materias de artes liberales y ciencias. Por lo tanto, no se puede dividir en artes y ciencias. La evaluación de activos pertenece a especialidades económicas como finanzas y contabilidad.
Especialidad en Economía
Entre las carreras de economía, hay varias carreras populares: economía, economía y comercio internacional, y finanzas.
En segundo lugar, la gestión es una materia de artes liberales.
La administración es una especialidad popular en artes liberales. Entre las especialidades de gestión, la administración de empresas, la administración pública y la gestión económica agrícola son adecuadas para los estudiantes de artes liberales. Incluyendo gestión empresarial, marketing, contabilidad, gestión financiera, gestión de recursos humanos, gestión turística, gestión administrativa, gestión de empresas públicas, trabajo y seguridad social, gestión de recursos territoriales, gestión económica agrícola y forestal y otras especialidades. La gestión de la información, los sistemas de información y la gestión de archivos son especialidades para los estudiantes de ciencias.
¿Es más difícil para la contabilidad financiera intermedia o para la gestión financiera? La práctica contable intermedia es más difícil. Aunque existen muchas fórmulas en la gestión financiera, todas pueden entenderse y recordarse. La contabilidad es lógica, pero la dificultad radica en poder ver a través de la esencia del negocio económico.
Gestión financiera, auditoría, gestión de información contable, contabilidad (desde una perspectiva laboral, las carreras de contabilidad son mejores,
Pero en general, es un poco difícil conseguir un salario alto. Primero, es necesario acumular muchos años de experiencia laboral. El segundo es actualizar conocimientos a través de diversos exámenes y acumularlos a un nivel superior.
Se recomienda elegir: contabilidad (dirección de CPA). firma de contabilidad y tomar el examen de CPA al mismo tiempo.
Después de obtener el certificado de calificación, podrá convertirse en jefe de contabilidad, es decir, socio, y su salario será mayor.
Para artes liberales y matemáticas, generalmente se elige la contabilidad o la gestión financiera. De hecho, no hay mucha diferencia en los entornos profesionales entre la contabilidad y la gestión financiera.
Gestión financiera Especialización en gestión financiera
Objetivos de desarrollo empresarial:
Objetivos de capacitación empresarial: esta especialización cultiva personas con habilidades en administración, economía, derecho, gestión financiera, finanzas, etc. Profesionales senior en administración de empresas con conocimientos y habilidades que puedan dedicarse a las finanzas, la gestión financiera, la docencia y la investigación científica en empresas e instituciones industriales y comerciales y * * * departamentos.
Requisitos de capacitación empresarial: los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos de la gestión fiscal y financiera, reciben capacitación básica en métodos y habilidades de gestión fiscal y financiera, y tienen la capacidad básica para analizar y resolver problemas fiscales. y problemas financieros.
Los egresados deben poseer los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Dominar las teorías y conocimientos básicos de gestión, economía y finanzas;
2. métodos de análisis cuantitativo en finanzas y gestión financiera;
3. Tener una gran capacidad de expresión lingüística, capacidad de comunicación interpersonal, capacidad de adquisición de información y capacidad básica para analizar y resolver problemas prácticos en finanzas y gestión financiera;
4. Conocer los principios, políticas y regulaciones de las finanzas y la gestión financiera de mi país;
5. Comprender las fronteras teóricas y las tendencias de desarrollo de esta disciplina;
Introducción a la Carrera de Contabilidad
1. Objetivos de matrícula y años de estudio
Objetivos de matrícula: bachillerato, bachillerato técnico, bachillerato vocacional, bachilleres vocacionales, bachilleres bachillerato.
Sistema escolar: tres años de escolaridad para los egresados de secundaria, secundaria técnica, secundaria vocacional y bachillerato vocacional; cinco años de escolaridad para los egresados de secundaria básica.
2. Objetivos de la formación
Esta especialización capacita a los estudiantes para que tengan una orientación "honesta", amen la patria, cumplan con las regulaciones financieras y económicas, posean conocimientos profesionales básicos en economía, administración, contabilidad, etc., y dominar la teoría contable básica y las habilidades operativas, dominio del uso de computadoras, idiomas extranjeros y otras herramientas para operaciones prácticas, gran capacidad práctica, uso integral de una variedad de conocimientos y habilidades para resolver problemas prácticos, sentar las bases para un mayor desarrollo en el futuro, y una buena ética profesional y profesionalismo.
Tres. Cursos impartidos
Conceptos básicos y aplicaciones informáticas, bases de datos, inglés básico, inglés profesional, principios de gestión, derecho económico, derecho tributario, contabilidad básica, contabilidad financiera, gestión financiera, contabilidad de costos, contabilidad de gestión, auditoría, electrónica Más de 30 cursos de calidad profesional, cursos básicos, cursos técnicos y cursos de desarrollo profesional incluyendo contabilidad computacional y personal docente.
Cuarto, dirección laboral
La contabilidad es una especialización relativamente popular en la sociedad actual y sus perspectivas de empleo son muy amplias. Después de graduarse, los graduados se dirigen principalmente a diversos tipos de empresas e instituciones, intermediarios sociales, agencias y grupos gubernamentales, en liquidación de fondos, contabilidad de costos, contabilidad y gestión de activos, auditoría interna, coordinación financiera y fiscal, secretaría contable, gestión de almacenamiento contable, gestión económica y financiera agrícola, etc. El puesto se dedica a diversos trabajos prácticos de contabilidad financiera.
Certificado de calificación de habilidades profesionales del verbo (abreviatura de verbo)
Además de obtener los certificados de graduación relevantes, los graduados también pueden obtener los siguientes certificados de calificación de habilidades vocacionales:
1. Certificado de calificación de Abacus; 2. Certificado de calificación de contabilidad;
3. Certificado de calificación de contabilidad informática; Certificado de calificación de Asistente de Contador).
6. Dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener ciertas capacidades de investigación científica y trabajo práctico.
Asignaturas principales: Economía, Administración de Empresas