1
Gorrión (texto seleccionado en el Volumen 7 del nuevo estándar curricular)
Objetivos didácticos:
1
Guíe a los estudiantes para que lean el texto de discusión y sientan el poder del amor de la historia del viejo gorrión que arriesga su vida para proteger al pequeño gorrión frente a los perros de caza.
2
Tome las oraciones clave y comprenda cómo el autor usa descripciones específicas para mostrar al viejo gorrión arriesgando su propia vida para proteger al pequeño gorrión,
y tiene sentimientos Leer en voz alta, alabando el poder del amor.
Puntos claves y difíciles en la enseñanza:
Comprender, valorar y valorar cómo el viejo gorrión arriesgó su vida para proteger al pequeño gorrión, y valorar la grandeza del amor.
Preparación para la enseñanza:
Material didáctico relevante, escriba en la pizarra con anticipación: perro de caza, gorrión viejo, gorrión pequeño
Proceso de enseñanza:
1. Conversación Revelando el tema
▲Presentación del material didáctico (la escena del enfrentamiento entre el perro de caza y el gorrión)
1
,
1
,
p>
Entre dos pequeños gorriones ¿Qué clase de perro de caza es este que tengo delante?
(feroz, poderoso, poderoso)
2
,
¿Cómo se ven dos gorriones frente a feroces y enormes perros de caza? ? ¿Muestra?
(Débil, indefenso, asustado)
3
Si hay una pelea entre ellos, ¿cuál crees que será el resultado? (El gorrión debe morir)
4
, Pero una escena inesperada ocurrió en un camino arbolado.
(El material didáctico muestra la acción de retirada de un perro de caza: El perro de caza se retira lentamente
lentamente.
) Al ver esto, ¿qué preguntas tienes?
2. Percepción de la primera lectura
1
Sí, esto es realmente increíble, pero es cierto. Echemos un vistazo a la historia que nos trajo el famoso escritor ruso Turge
Nev, presentando el tema - Gorrión
(
Léelo dos veces
)
2
Mostrar requisitos de autoestudio:
A
Leer la historia en voz baja y libre. Lee con precisión las palabras y lee la historia, prestando especial atención a "sha (
sh
ā)
, olfato (
xi
p>
ù)
, agitar, guardar"
La pronunciación de estas palabras;
B
Pensando: ¿Por qué se retiró el perro de caza?
(Pasa rápidamente el libro a la página
168
, los estudiantes leen el texto libremente y el profesor lo inspecciona.
)
3
Informe de inspección: Pídale a un maestro de escuela primaria que le enseñe a leer palabras.
3. Lectura atenta y reflexiones
1
,
Veamos esa emocionante escena de nuevo,
¿Cómo dice en el libro que este es este pequeño gorrión? Qué gorrión tan lindo y lamentable, compañera de clase, ven y léelo. Ahora eres sólo un pequeño gorrión, ¿cómo te sientes frente a un enorme y feroz perro de caza?
2
A los perros de caza esto no les importa.
(Demostración:
"El perro de caza se acercó lentamente al pequeño gorrión, lo olisqueó, abrió su gran boca dejando al descubierto sus afilados dientes
2
Dientes
”
)
3
En este momento, el viejo gorrión todavía puede mantenerse erguido. ¿Están en ramas altas que son peligrosas? ¿Por qué no? (No puede
ver cómo los perros de caza destrozan a sus hijos.
)
4
Hablando de Shi Chi Na Shi Kuai , ¿qué hizo el viejo gorrión?
(Muestre las frases para leer juntos:
De repente,
un viejo gorrión bajó volando de un árbol,
como un trozo de La piedra cayó frente al perro de caza.
Se pinchó las plumas y gritó desesperado.
)
(
1
) En ese momento crítico, el viejo gorrión "cayó como una piedra frente a los cazadores". perros"
(Demostración de cursos)
¿Cómo voló el viejo gorrión para salvar al pequeño gorrión?
Completa los espacios en blanco:
(
) voló hacia abajo (sin dudar, sin tener en cuenta la propia seguridad, sin pensar, sin importar
todo, con firmeza)
Profe:
La "caída" es una acción muy común, pero para el viejo gorrión, esta es una "caída" que nunca volverá.
es la muerte
Zhiluo, ¡qué viejo gorrión más valiente!
(Lea esta frase)
(
2
)
¿Qué significa "Zha Sha"? ? (Las plumas de todo el cuerpo se levantaron)
; ¿Por qué el viejo gorrión
Zha Sha
Puso todas las plumas de todo el cuerpo y gritó? desesperación
? (Muy nervioso, listo para pelear, incluso si golpea la piedra con un huevo, todavía tiene que pelear y pelear.
)
Maestro: Sí, el viejo gorrión es muy Nervioso y asustado, pero por el bien del gorrión, no le importa nada. Está dispuesto a luchar a muerte con el perro de caza y arriesgar su vida para proteger al pequeño gorrión.
(Lea esta frase nuevamente)
4
Muestre el quinto párrafo del material educativo: El viejo gorrión usa su cuerpo para cubrir al pequeño gorrión, intentándolo. para salvarse a sí mismo niños pequeños. Pero como estaba nervioso, todo su cuerpo temblaba y emitía un sonido ronco. Permaneció inmóvil, preparándose para una pelea. En su opinión, ¡el perro de caza es un monstruo tan grande!
Pero no podía mantenerse seguro en una rama alta sin peligro.
Una fuerza poderosa
lo hizo volar hacia abajo.
(Lectura libre)
(
1
) ¡Cómo puede un pequeño gorrión derrotar a un perro de caza! ¿Qué clase de lucha es ésta para el viejo gorrión?
(Con
un huevo golpea una piedra, no hay esperanza, y la muerte es segura)
(
2
) Sabiendo que se trataba de una lucha desesperada, el viejo gorrión aun así abandonó la rama alta y no peligrosa, y "una fuerza poderosa" la hizo volar. Vamos, ¿qué tipo de poder es este? (Escrito en la pizarra: Amor)
(
3
)
Qué gran gorrión viejo, leamos esto con párrafo de emoción.
(
4
)
Frente a un gorrión tan viejo,
"El perro de caza estaba aturdido, tal vez no hubiera esperado que el viejo gorrión tuviera tanto coraje, lentamente
lentamente
"
(demostración de material didáctico. )
(
5
)
¿Ahora sabes por qué el perro se retiró?
(Es el poder del amor que lo repele)
(Escribe en la pizarra: retiro)
(
6
) Mostrar y leer juntos: El poder del amor es mayor que la muerte. ——"La Biblia"
(Léela nuevamente en voz alta)
4. Practica la escritura y sublima
Profesor:
El autor. Al final de la historia, Tu Genev presenció esta emocionante escena con sus propios ojos,
debe haber estado conmocionado y emocionado,
pero sus pensamientos
no se mencionan. en el artículo. ¿Podrías completar el monólogo interior de este gran escritor?
(Mostrar material didáctico)
3
1
Los estudiantes practican la escritura mientras los profesores inspeccionan.
(
hace 27
minutos
)
2
, comunicación Sentimientos:
(
1
) Léelo a tu compañero de escritorio.
(
2
) Selecciona un grupo de colaboradores y cuéntales cómo se sintieron hace un momento en la misma mesa.
(No sólo debemos ser capaces de expresar nuestras propias ideas, sino también escuchar
las ideas de otras personas)
Los compañeros de mesa se comunican nuevamente, esta vez nosotros debe escuchar atentamente.
5. Expansión
1
La escena del viejo gorrión salvando al pequeño gorrión conmocionó profundamente a Turgenev. Después de regresar, escribió Este ensayo: " Sparrow"
, y lo incluyó en su obra maestra "Hunter's Notes",
(mostrar) el final del texto original es así:
Presentación del material didáctico : Rápidamente llamé al asombrado (?) perro y me alejé con respeto. Sí, por favor no te rías.
Siento piedad hacia ese pajarito trágico y su amado hijo
(qi
á
n)
Con respeto. Creo que el amor es más poderoso que
la muerte,
que el miedo a la muerte; todo depende de esto,
Todo depende del amor,
La vida de las cosas puede mantenerse y desarrollarse,
y llenarse de vitalidad.
(
1
)
Leer individualmente——
Leer la última oración colectivamente
2
Los humanos tenemos amor, al igual que los animales, ¡a veces incluso más que los humanos! La maestra también trajo una conmovedora historia de animales.
(Leer la historia)
Con la ayuda de perros de caza, nuestro equipo de caza obligó a setenta u ochenta górales al acantilado. Al mirar el abismo frente a ellos y el acantilado a unos metros de distancia y fuera del alcance de un solo salto, los antílopes se confundieron por un momento. En ese momento
,
uno de los antílopes más viejos salió caminando, siguiendo
unos sonidos bajos en lo profundo de su garganta,
Ocurrió un fenómeno extraño:
Los antílopes se dividieron en dos grupos: ancianos y adultos jóvenes frente al acantilado.
Entonces un antílope viejo salió volando de la cola y saltó hacia
El acantilado,
entonces un joven antílope también lo esquivó como si volara. Justo cuando
el viejo antílope saltó al límite más alto en el aire, el joven. hombre El antílope pisó la espalda del viejo antílope, y con una patada feroz, el joven antílope saltó al acantilado opuesto con la ayuda, mientras que el viejo antílope cayó del acantilado. Pasó mucho tiempo antes de que se escuchara un sonido. Escuché un eco sordo. Parejas
de antílopes saltaron como catapultas, algunos cooperaron exitosamente
,
uno murió y el otro sobrevivió; algunos cayeron y murieron miserablemente al pie de; el acantilado. Los cazadores que buscan riqueza y asesinato
Los cazadores ya estaban impactados por la escena frente a ellos.
Las figuras vigorosas dibujadas por las líneas,
el sonido del valle hueco Los sonidos reverberantes de la muerte se entrelazan en una canción de despedida entre la vida y la muerte, ¡una canción trascendental para todas las edades! Ante esta escena conmovedora y heroica, el ser humano sólo puede sentirse avergonzado
.
3
Profesor: Esta historia está seleccionada de la novela de animales "Goral Flying Crossing" escrita por el famoso escritor chino Shen Shixi
(Muestre el material didáctico) Todos
p>
Si está interesado, puede leer este libro, incluidas las "Notas del cazador" de Turgenev. ¡Se acabó la salida de clase!
4
Gorrión
Pájaro
(ruso) Turgenev
Regresé de cazar y me fui Camino Linyin. El perro corrió delante de mí.
De repente, mi perro de caza disminuyó la velocidad y avanzó silenciosamente, como si oliera algo
cosas salvajes delante.
El viento sacudió violentamente (hàn) los plátanos al borde del camino.
Miré a lo largo del camino forestal y vi un pequeño gorrión parado en el suelo sin comprender, batiendo sus pequeñas alas con impotencia. Las comisuras de su boca son de color amarillo brillante y su cabeza está cubierta de pelo suave.
Claramente se cayó del nido poco después de nacer.
El perro de caza se acercó lentamente al pequeño gorrión, lo olfateó, abrió su gran boca y mostró sus afilados dientes. De repente, un viejo gorrión bajó volando de un árbol y aterrizó como una piedra delante del perro de caza.
It zhasha
(zhāshā)
Levantó sus plumas y gritó desesperado.
El viejo gorrión usó su cuerpo para cubrir al pequeño gorrión, intentando salvar a su cría. Pero como estaba nervioso, tembló por todas partes e hizo un sonido ronco (sīyǎ). Permaneció inmóvil, preparándose para una pelea. En su opinión, ¡el perro de caza es un monstruo tan grande! Pero no pudo
Pararse pacíficamente en una rama alta y segura. Una fuerza poderosa lo hizo volar hacia abajo.
El perro de caza quedó atónito (1?nɡ). Tal vez no esperaba que el viejo gorrión tuviera tanto coraje, y lentamente,
retrocedió.
Rápidamente llamé a mi perro de caza y me fui con él.
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