El predecesor de la Escuela de Economía y Gestión es el Departamento de Historia de la Universidad Normal de Chongqing, establecido en 1984, y el Departamento de Educación Política del Instituto de Educación de Yuzhou, establecido en 1986. La especialidad de administración de empresas se estableció en 1994; en marzo de 2005, las dos escuelas se fusionaron y mejoraron para formar el Departamento de Política, Derecho y Economía; en julio de 2008 se creó el Departamento de Economía y Gestión; pasó a llamarse Escuela de Economía y Gestión.
La Facultad de Economía y Gestión cuenta actualmente con más de 40 docentes de tiempo completo, entre ellos 7 catedráticos, 7 profesores asociados y 28 docentes con doctorado y maestría, lo que representa el 70% del total de docentes. . La universidad concede gran importancia a los intercambios y la cooperación con países nacionales y extranjeros, y ha firmado acuerdos conjuntos de gestión escolar con Estados Unidos, Malasia y otros países. Actualmente, hay 2 profesores que han regresado de estudiar en el extranjero y 7 profesores externos a tiempo parcial. La facultad cuenta con un laboratorio de simulación de administración de empresas, un laboratorio de gestión de ingeniería y una sala de referencia.
La Facultad de Economía y Gestión ofrece carreras de pregrado como Administración de Empresas, Administración de Empresas (Gestión de Logística), Administración de Empresas (Gestión de Marca), Gestión de Ingeniería (Costo del Proyecto) y Gestión de Ingeniería (Ingeniería de Calidad del Producto). (dirección), así como carreras como administración de empresas, finanzas y seguros, y certificación de sistemas de gestión de calidad internacional. La universidad cuenta actualmente con casi 1900 estudiantes, incluidos casi 1400 estudiantes universitarios de tiempo completo y casi 500 estudiantes adultos de tiempo completo. Al mismo tiempo, la universidad imparte muchos cursos principales de economía y gestión de la Escuela de Tecnología Aplicada y otros departamentos hermanos. El equipo docente de los cursos de la serie de gestión de marca en colegios y universidades es el equipo docente de los colegios y universidades de Chongqing; Gestión y estadística de marca es un curso de alta calidad en los colegios y universidades de Chongqing. La administración de empresas es la especialidad de la escuela, la economía regional es la disciplina de construcción clave de la escuela; el marketing, las finanzas y la macroeconomía son los cursos clave de la escuela y las finanzas internacionales son el curso bilingüe de la escuela.
La Escuela de Economía y Gestión practica la filosofía escolar de "la educación es servicio, los estudiantes son clientes, la calidad es vida", se adhiere al lema de la escuela de "innovación pragmática, trabajo duro para beneficiar a la gente". y se centra en el conocimiento teórico, la aplicación práctica y el espíritu innovador. Estrechamente integrados con las capacidades prácticas, hemos establecido relaciones de cooperación amistosas estables y a largo plazo con muchas empresas grandes y medianas. Las habilidades profesionales y de innovación de los estudiantes se han mejorado significativamente y han logrado resultados sobresalientes en el Concurso Nacional de Trabajos de Investigación Académica para Estudiantes Universitarios "Challenge Cup", el Concurso de Diseño de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios, el Concurso Sandbox de ERP, el Concurso de Simulación de Negociación Comercial y diversos eventos culturales y competiciones deportivas. Los graduados universitarios son bienvenidos en todos los ámbitos de la vida, y más de 3.000 graduados calificados han sido enviados a Chongqing y a todo el país, la mayoría de los cuales se han convertido en la columna vertebral de empresas, instituciones, departamentos gubernamentales e intermediarios financieros.
Actualmente, la Escuela de Economía y Gestión está implementando pragmáticamente la estrategia de desarrollo de "estar en lo alto del terreno", explorando en profundidad el sistema de formación de talentos aplicados en economía y gestión, y esforzándose por lograr la ¡Desarrollo científico, innovador y armonioso de la escuela!