Los hechos hablan más que las palabras. A través de ejemplos específicos, permita que los estudiantes comprendan que este tipo de carácter despreocupado no solo afectará las emociones y sentimientos de la otra parte, sino que también traerá graves consecuencias.
(1) El profesor cuenta historias para ayudar a los estudiantes a distinguir el bien del mal. El maestro puede utilizar ejemplos tanto positivos como negativos para guiar a los estudiantes a comprender que si se encuentran con algo que los hace enojar, deben "teorizar" si son impulsivos, lo que a menudo conducirá a acciones imprudentes, a menudo con consecuencias que superan las ganancias. Por el contrario, si puedes lidiar con calma y "hacerte cargo" de tus emociones, es posible que mejores. Por ejemplo, suelo contarles una historia a mis alumnos: un día, un mago estaba a punto de abrir la puerta y salir, pero un hombre corpulento lo derribó, le rompieron las gafas y le dejaron los párpados negros. Pero el grandullón que golpeó al hombre no se avergonzó en absoluto y dijo con seguridad: "¿Quién te pidió que usaras gafas?" El mago sonrió y no dijo nada. El gran hombre preguntó sorprendido: "¡Hola! Monje, ¿por qué no estás enojado?" El mago dijo: "¿Por qué tienes que estar enojado? La ira no puede restaurar tus gafas ni hacer desaparecer los moretones de tu cara ni aliviar el dolor". Además, la ira sólo ampliará el problema. Si te grito o peleo violentamente, definitivamente causará más karma y mal karma. Si abro la puerta un minuto antes o un minuto después, tal vez pueda evitar una colisión. Esta colisión también resolvió una mala relación. Gracias por ayudarme a eliminar mi karma." El gran hombre quedó muy conmovido después de escuchar esto. Hizo muchas preguntas sobre el título de Buda y Maestro, y obtuvo algunas conclusiones. Después de mucho tiempo, un día el Maestro recibió una carta certificada por valor de 5.000 yuanes de un gran hombre. Resulta que Han no sabía trabajar duro cuando era joven. Después de graduarse, estaba muy angustiado y no sabía cómo tratar bien a su esposa después del matrimonio. Un día, se olvidó de recoger su maletín en el trabajo y fue a casa a buscarlo, sólo para descubrir que su esposa estaba hablando y riendo con un hombre en casa. Impulsivamente corrió a la cocina, agarró un cuchillo de cocina e intentó matarlos primero y luego suicidarse para terminar con todo. Inesperadamente, cuando el hombre se giró presa del pánico, se le cayeron las gafas de la cara. Por un momento recordó las instrucciones del maestro, se calmó y reflexionó sobre sus errores. Ahora su vida es feliz y su trabajo es fácil. Envié especialmente 5.000 yuanes para agradecer al Maestro por su amabilidad; por otro lado, también le pedí al Maestro que orara por su buena suerte. La tolerancia del Maestro llevó al gran hombre a la iluminación y le enseñó a tratar a los demás con un corazón tolerante.
(2) Deje que los estudiantes "hablen por sí mismos", déjeles comprender la infelicidad emocional causada por la impulsividad y la estrechez de miras, o el dolor de la "venganza", o la sorpresa obtenida después del "trato frío", que entiendan que las contradicciones son lo que se puede resolver, el perdón es fuente de felicidad. Porque este tipo de comunicación igualitaria entre niños puede hacer que los niños los acepten e inspiren.
(3) El poder de los modelos a seguir y el papel de los grandes hombres. De acuerdo con la situación real, las profundas filosofías de historias como "Pedir el pecado mientras se lleva una espina al hombro" y "Guo Ziyi no guarda rencores personales" se cuentan a los estudiantes de manera oportuna, para que puedan entender que tener una amplia La mente es una cualidad necesaria.
En segundo lugar, crear un buen ambiente y mejorar los métodos educativos.
(1) Se recomienda que los padres creen un buen ambiente familiar. Se recomienda que los padres no sólo creen un ambiente familiar armonioso y relajado para sus hijos, sino que también defiendan métodos educativos estrictos y apropiados y guíen a sus hijos para que formen buenas personalidades mediante palabras y hechos correctos.
(2) Los profesores deben dar ejemplo y ser buenos controlando sus emociones. Los docentes deben mostrar magnanimidad y tolerancia en sus palabras y acciones diarias, evitar la tendencia a ser descuidados e infectar a los estudiantes con una mente abierta y una actitud generosa de que "un primer ministro puede sostener un barco en su vientre" para que los estudiantes puedan ser influenciados por el encanto de la personalidad.
En tercer lugar, enseñar métodos para que los estudiantes aprendan la tolerancia
(1) Enseñar a los estudiantes cómo resolver conflictos activamente y construir un puente para que los estudiantes aprendan la tolerancia. Muchos estudiantes tienen la piel sensible, incluso si se dan cuenta de sus errores, a menudo se niegan a admitirlos cara a cara por el bien de la llamada "autoestima" y la "cara", provocando así tensión en la relación entre ellos. Por un lado, los profesores pueden decirles a los estudiantes que admitir errores es un acto valiente, por otro lado, también pueden enseñarles algunas formas de disculparse con tacto, como escribir una nota y pedir a otros estudiantes que pidan perdón por usted, haciendo una nota; pequeño regalo. De esta manera, los estudiantes tienen la oportunidad de aprender a ser tolerantes tomando la iniciativa de admitir sus errores.
(2) Se recomienda que los estudiantes se pongan en el lugar de los demás y aprendan a ser tolerantes. Muchos conflictos surgen porque los estudiantes prestan demasiada atención a sus propios sentimientos.
A menudo preestablecen algunas "reglas" en sus mentes, pensando en lo que otros deberían y no deberían hacer. Si la otra parte viola las reglas, hará que la otra parte se sienta insatisfecha e incluso hostil. A través de la empatía, los estudiantes pueden comprender que en situaciones específicas, las reglas en sus mentes pueden no ser muy razonables; algunas de las acciones de la otra parte pueden ser causadas por una fiebre temporal, si haces algo mal, los demás siempre te guardarán rencor; Sufrirá una pérdida, etc. Deje que los estudiantes aprendan a tolerar a los demás y aprendan a tolerar las deficiencias de los demás mientras los aceptan.
(3) Enseñar a los alumnos a regular sus emociones y evitar la impulsividad. Las emociones de los estudiantes de primaria van y vienen rápidamente, a menudo como una tormenta. Cuando tienen fricciones con compañeros de clase o compañeros y se sienten agraviados, a menudo toman palabras y hechos drásticos. Por eso, es muy necesario enseñarles algunos métodos para regular sus emociones, dejarles hacerse cargo de sus emociones y no ser demasiado impulsivos. Tales como: escuchar música para aliviar las emociones; salir de la escena para desviar la atención; escribir un diario y charlar con amigos de mucho tiempo; encontrar un lugar remoto para gritar y desahogar las emociones, etc.
En cuarto lugar, crear situaciones que mejoren la tolerancia de los estudiantes.
La "frustración" a menudo puede moderar la voluntad de una persona. Los profesores pueden crear situaciones que causen insatisfacción y agravios en los estudiantes, mejorando así su tolerancia. Por ejemplo, en actividades grupales, todos se turnan para ser el objeto de burla, y otros pueden burlarse de él de varias maneras para hacer enojar a la persona objeto de burla. Si el burlador permanece tranquilo durante tres minutos, incluso si lo logra, será reemplazado por el burlador, y así sucesivamente. Esta actividad permite a los estudiantes practicar en una atmósfera de risas y regaños mientras mantienen un estado de ánimo relajado. Si puedes tener este tipo de tolerancia, no será fácil discutir o incluso pelear con tus compañeros de clase. Cabe señalar que cuando a los estudiantes se les permite ridiculizar a otros en actividades, deben respetar el precio de cada uno para evitar que la falsedad se convierta en realidad.
En resumen, debemos cultivar a los estudiantes para que tengan una mente más amplia que el cielo. Como dijo Shusheng Wei: "Desde la perspectiva de decenas de miles de años de historia humana y decenas de miles de años luz de historia". "Las galaxias, miren la Tierra, miren a los humanos y vean la sociedad, miren la vida y dónde se encuentran, sólo así podrán seguir la tendencia y ser proactivos", menciona también el Sr. Ma, un conocido demócrata, en el libro. "Nueva Práctica Curricular" que es necesario fortalecer el cultivo de la mente y la visión de los estudiantes e incorporarlos a la política educativa. Esto muestra lo importante que es cultivar la mente amplia de los estudiantes.