¿Alguien tiene un resumen de política, historia y geografía para estudiantes de secundaria? Son solo algunos puntos de conocimiento que deben memorizarse, cuanto más completos, mejor. Todavía no puedo decir cuál es el punto.

Programa de estudios completo de literatura para la escuela secundaria

¿Política?

¿Primera parte? ¿Sentido común económico?

1. ¿Mercancías y economía mercantil?

(1) ¿Producto básico? ¿Qué se entiende por mercancías y economía mercantil? ¿Cuáles son los atributos básicos de los bienes? ¿El valor de los bienes?

(2) ¿Moneda? ¿Cuál es el origen y naturaleza del dinero? ¿Cuál es el papel del dinero? ¿Inflación y deflación? ¿El surgimiento y desarrollo del papel moneda?

(3)¿La ley del valor? ¿Cuáles son los contenidos y manifestaciones de la ley del valor? ¿Cuál es el papel de la ley del valor?

2. ¿El sistema económico y la economía socialista de mercado en la etapa primaria del socialismo?

(1) ¿Cuál es el sistema económico en la etapa primaria del socialismo?

¿Es la propiedad pública la base del sistema económico socialista?

¿Consolidar y desarrollar la economía pública, incentivar, apoyar y orientar el desarrollo de la economía no pública?

Con la distribución según el trabajo como eje principal y coexistiendo múltiples métodos de distribución, ¿establecer el principio de participación en la distribución de los factores de producción según su aporte?

¿La propiedad privada legal de los ciudadanos es inviolable?

(2) ¿Cuáles son las características básicas de la economía de mercado socialista?

¿Cuáles son las características generales de una economía de mercado? ¿Cuáles son los objetivos y medios del macrocontrol nacional? ¿Cuáles son las características básicas de una economía de mercado socialista?

3. ¿Empresas y operadores?

(1) ¿Son las empresas entidades del mercado?

¿La empresa y sus funciones? ¿Es una empresa una forma importante de negocio? ¿Son las grandes y medianas empresas estatales la columna vertebral de la economía nacional?

¿Es el sistema de acciones la principal forma de propiedad pública? ¿Mejorar la eficiencia económica de las empresas? ¿Fusión corporativa y quiebra?

(2) ¿El operador de la empresa? ¿Cuál es la situación de los operadores de empresas de propiedad estatal? ¿Cuáles son las cualidades de un operador empresarial?

4. ¿Industria y trabajadores?

(1)¿Tres industrias principales? ¿La agricultura es la base de la economía nacional? ¿La industria es el factor principal de la economía nacional? ¿Desarrollar activamente la industria terciaria?

(2) ¿Cuáles son los derechos y obligaciones de los trabajadores?

¿Cuáles son los derechos y obligaciones básicos de los trabajadores? ¿Ampliar el empleo y crear más puestos de trabajo? ¿Sistema de contrato laboral? El sistema de seguridad social de China

5. ¿Ingresos fiscales y contribuyentes?

(1) ¿Distribución del ingreso nacional y finanzas? ¿Distribución nacional del ingreso? ¿Ingresos y gastos financieros? ¿El enorme papel de las finanzas?

(2) ¿Tributación y contribuyentes? ¿La fiscalidad y sus características básicas? ¿Cuáles son la naturaleza y funciones de los impuestos en China? ¿Pagar impuestos conforme a la ley es una obligación básica de los ciudadanos?

6. ¿Bancos y depositantes?

(1) ¿Bancos chinos? ¿La aparición de los bancos? ¿Clasificación y funciones de los bancos? ¿Cuáles son los negocios y funciones de los bancos? ¿Establecer y mejorar el sistema de crédito social?

(2) ¿Ahorro ciudadano? ¿Depósitos de ahorro y sus funciones? ¿Bonos y seguros comerciales?

7. ¿El mercado de servicios básicos y los consumidores?

(1) ¿Mercado de bienes y servicios? ¿Cuáles son los contenidos y características del mercado de bienes y servicios? ¿Cómo funciona el comercio de mercado?

(2) ¿El consumo de los hogares y los derechos e intereses legítimos de los consumidores?

¿Cuál es el contenido del consumo de los hogares? ¿Establecer un concepto correcto de consumo? ¿Proteger los derechos e intereses legítimos de los consumidores de conformidad con la ley?

8. ¿El mercado mundial contemporáneo y el comercio exterior de China?

(1)¿Mercado mundial contemporáneo?

¿La formación y desarrollo de los mercados mundiales? ¿Organización Mundial de Comercio y Finanzas? ¿Globalización económica? ¿División de divisas y tipos de cambio?

¿Debe la economía de mercado socialista de China orientarse hacia el mundo?

(2) ¿Comercio exterior?

¿Cuál es el significado básico y contenido principal del comercio exterior? ¿arancel? ¿Cuáles son los métodos y funciones del comercio exterior de China? Principios básicos del comercio exterior de China

¿Parte 2? ¿Sentido común filosófico?

1. Materialismo

¿Es la filosofía marxista una cosmovisión y metodología científica?

(1) ¿Es el mundo un mundo material objetivo?

¿Es importante? ¿Son objetivos la existencia y el desarrollo de la naturaleza y la sociedad?

¿Las actividades de las personas para transformar la naturaleza y la sociedad deberían basarse en el reconocimiento de la objetividad de la naturaleza y la sociedad?

(2) ¿Es la conciencia humana un reflejo de la existencia objetiva?

¿Conciencia? La conciencia puede responder a cosas objetivas, y diferentes conciencias tienen diferentes respuestas al desarrollo de cosas objetivas.

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¿La reflexión de la conciencia sobre las cosas objetivas está restringida por muchos factores?

(3) ¿Las personas tienen iniciativa subjetiva?

Regularidad objetiva e iniciativa subjetiva humana: ¿proceder de la realidad, buscar la verdad en los hechos, comprender las condiciones nacionales y basarse en las condiciones nacionales?

(4) ¿Cuál es la relación entre materia y conciencia?

¿Es la relación entre materia y conciencia una cuestión básica en filosofía?

¿Partir de la realidad es la base fundamental para que las personas comprendan correctamente y transformen eficazmente el mundo?

¿Construir un socialismo con características chinas basado en la realidad?

2. ¿Dialéctica?

(1) ¿Universalidad de la conexión?

La conexión entre las cosas es universal y objetiva. ¿Qué importancia tiene captar el vínculo causal?

¿La diversidad y complejidad de las relaciones entre las cosas, la relación dialéctica entre el todo y las partes?

(2) ¿Deporte y desarrollo?

¿Es el movimiento la propiedad fundamental de la materia? ¿Universalidad del movimiento y del desarrollo? ¿Comprender correctamente la naturaleza del desarrollo?

¿Mirar el problema desde una perspectiva de desarrollo? ¿Innovar, mantenerse al día y aprender a pensar creativamente?

(3)¿Ley? ¿Común? ¿Universalidad y objetividad del derecho? ¿Sabes cómo usarlo? ¿Seguir buscando la verdad a partir de los hechos y actuar de acuerdo con leyes objetivas?

(4) ¿Adherirse al método de análisis de contradicciones?

¿Adherirse a la dicotomía y evitar la unilateralidad? ¿Reconocer la universalidad y la objetividad de las contradicciones es un requisito previo para tratarlas correctamente?

(5) ¿Análisis concreto de temas específicos?

¿La universalidad y particularidad de la contradicción? ¿Contradicción principal y contradicción secundaria? ¿Cuáles son los aspectos primarios y secundarios de la contradicción?

(6) ¿Factores internos y externos? ¿Causas internas y externas? ¿Adherirse a la integración de lo interno y lo externo?

(7) ¿Cambio cuantitativo y cambio cualitativo?

¿Cambio cuantitativo, cambio cualitativo y la relación entre ellos? El principio de que los cambios de dosis provocan cambios cualitativos.

¿Mirar el problema y hacer algo? ¿Adherirse al principio de moderación?

(8) ¿Cuál es la tendencia de desarrollo de las cosas?

La tendencia general de desarrollo de las cosas es hacia adelante, ¿y las cosas nuevas definitivamente derrotarán a las viejas? ¿Es el desarrollo de las cosas una unidad de progreso y de asombroso?

(9) ¿La oposición entre dialéctica y metafísica?

¿El punto de vista fundamental de la dialéctica materialista es admitir contradicciones y abogar por mirar los problemas desde un punto de vista conectado, evolutivo e integral?

¿El punto fundamental de la metafísica es negar las contradicciones y mirar los problemas de forma aislada, quieta y unilateral?

3. ¿Epistemología?

(1) ¿Dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva?

¿Dar pleno juego a la iniciativa subjetiva para comprender y transformar el mundo? ¿El ejercicio de la iniciativa subjetiva está restringido por factores subjetivos y objetivos?

(2) ¿Ver la esencia a través de los fenómenos?

¿Fenómenos y esencia? ¿Conocimiento perceptivo y conocimiento racional? ¿La verdad es la comprensión correcta de la naturaleza de las cosas y las leyes de su desarrollo?

¿La tarea fundamental de la cognición es elevar el conocimiento perceptivo a conocimiento racional y captar la esencia y las leyes de las cosas a través de los fenómenos?

¿Análisis y síntesis combinados? ¿Cuál es el papel del pensamiento creativo y la imaginación racional en la cognición?

(3) ¿Practicar? ¿Cuáles son las características básicas de la práctica? La práctica juega un papel decisivo en la comprensión, pero ¿la comprensión tiene un efecto contraproducente en la práctica?

4. ¿Perspectiva de la vida y de los valores?

(1) ¿Cuál es la relación entre existencia social y conciencia social? ¿La existencia social determina la conciencia social y la conciencia social reacciona a la existencia social?

(2) ¿Establecer valores correctos?

(3) ¿Intereses personales e intereses colectivos, de los individuos y de la sociedad?

¿La unidad dialéctica de los intereses individuales y los intereses colectivos? ¿El desarrollo de una economía de mercado socialista requiere ajustes colectivistas?

¿Las actividades individuales y el desarrollo social se restringen e interactúan entre sí? ¿Oponerse al individualismo extremo y proteger intereses personales legítimos?

¿Se debe promover la integridad en la vida social y las actividades económicas?

(4)¿El valor de la vida?

El valor de la vida incluye dos aspectos: la responsabilidad personal y la contribución a la sociedad, y el respeto y satisfacción de la sociedad por el individuo.

¿Cuáles son las condiciones y formas de realizar el valor de la vida? ¿Salir de la incomprensión de los valores de la vida y oponerse al hedonismo y al culto al dinero?

(5)¿Ideal y realidad? ¿Establecer ideales elevados? ¿Manejar correctamente la relación entre ideal y realidad?

(6) ¿Práctica social?

¿Los pueblos son el sujeto de la práctica y los creadores de la historia? ¿Creer en las masas, confiar en las masas y anteponer los intereses de las masas a todo lo demás?

¿Transformar el mundo subjetivo y al mismo tiempo transformar el mundo objetivo? En la práctica social se logra la unidad de subjetividad y objetividad, individuo y sociedad.

¿Tercera parte? Conocimiento político

1. El sistema estatal de China

(1) La naturaleza y las funciones del Estado estatal de China, la dictadura democrática del pueblo chino y las funciones estatales de China.

(2) El sistema político fundamental de China

La forma organizativa del poder estatal: el sistema de Congreso Popular de China: el estatus legal, los derechos y las obligaciones de los representantes del pueblo.

La connotación, el contenido y la importancia de la estructura nacional china de “un país, dos sistemas”

(3) Las instituciones nacionales de China

Las instituciones nacionales y su organización sistemas Instituciones nacionales de China La organización y actividades de las instituciones estatales de China se establecerán de acuerdo con los principios de gobierno del país por ley.

(4) Los ciudadanos chinos y el Estado

El Estado protege los derechos y libertades políticos de los ciudadanos de acuerdo con la ley, y los ciudadanos deben cumplir con sus obligaciones para salvaguardar los intereses nacionales.

Los ciudadanos son iguales ante la ley, la unidad de los derechos y obligaciones de los ciudadanos y la relación entre los intereses personales y los intereses nacionales

2. >

(1) Partidos y regímenes políticos

Características de los partidos políticos, la relación entre los partidos políticos y el poder estatal, y los tipos y funciones de los sistemas de partidos contemporáneos

Multi- cooperación partidaria bajo el liderazgo del Partido Comunista de China y sistema de consulta política.

(2) La naturaleza y estatus del Partido Comunista de China.

La naturaleza del Partido Comunista de China, el estatus de liderazgo del Partido Comunista de China y la forma en que el Partido Comunista de China dirige el país.

(3) Fortalecer y mejorar el liderazgo del partido.

Fortalecer y mejorar integralmente la construcción del partido, adherirse a la línea básica del partido y practicar la "Tres Representaciones".

3. Los grupos étnicos y las religiones de China

(1) China es un país multiétnico unificado.

Las características básicas de los grupos étnicos, los principios básicos de China para manejar las relaciones étnicas, el sistema de autonomía étnica regional de China

(2) La política religiosa de China

La esencia de la religión y las funciones sociales. La política religiosa de China establece una visión científica del mundo y se opone a la superstición feudal.

4. La sociedad internacional y la política exterior de China

(1) La sociedad internacional contemporánea

Las relaciones internacionales y sus determinantes: los estados soberanos y sus derechos, las Naciones Unidas y Conceptos jurídicos internacionales y funciones de otras organizaciones internacionales.

(2) El tema de la era actual

La paz y el desarrollo son los temas de la era actual, y la multipolaridad mundial es la esencia de la competencia internacional contemporánea que se desarrolla en medio de giros y vueltas.

(3) La política exterior de China

Política exterior independiente de paz: los objetivos básicos de la política exterior de China y los cinco principios de paz.

¿Es nuestra política nacional básica insistir en abrirnos al mundo exterior y fortalecer los intercambios internacionales?

¿Parte 4? ¿Política actual?

1. ¿Cuáles son los principales acontecimientos de actualidad en el país y en el extranjero durante el año (abril de 2012 a marzo de 2013)?

2. La línea básica y los principales principios y políticas del Partido Comunista de China y del gobierno chino en la etapa actual.