1. Inicio: Introducción del Método 1 Nuevo fenómeno: Comparación con el pasado Hace diez/muchos/ hace unos años, la gran mayoría de la gente en China sabía poco sobre _________ sin embargo, en los últimos años mucha gente podría saberlo. He notado que ______ se ha vuelto bastante común en nuestra vida diaria. Personas _________ (ejemplos específicos) 2 Fenómenos comunes - introducidos directamente + más ejemplos específicos 1. Recientemente, ______ es muy popular / común en China 2. Hoy en día, la práctica de. _____ ha ganado mucha popularidad. 3. En los últimos años ________ se está volviendo cada vez más serio. La gente podría haber notado que _________ 3 Como todos sabemos, _________ juega un papel importante en nuestra vida diaria/estudio/trabajo. prestar menos atención a _________. Como todos sabemos, __________ __________ es muy importante, pero recientemente mucha gente ____________________ 2. Parte principal: oraciones temáticas y palabras de transición 1. ¿Es conveniente para alguien? . hacer algo para...? Hacer algo puede ayudar a las personas a ahorrar mucho tiempo porque...? ? Hay tres/varias/varias razones por las que las personas hacen algo? ¿Cuáles son las posibles razones para…? Las posibles razones/causas para… pueden ser las siguientes: ? Introducir consecuencias ? puede / provocar / dejar / involucrar / varios efectos / impactos sobre … … puede ejercer / implicar varios favorables / desfavorables;
efectos beneficiosos/indeseables sobre...? Hay varias posibles consecuencias positivas/negativas... puede causar/crear/dar lugar a/dar lugar a una serie de problemas? al problema/varias formas efectivas de resolver el problema? Tal tragedia no ocurriría si conociéramos las siguientes formas de manejar... ¿Ya es hora de que...? ? ¿Cuáles son las posibles soluciones? Las posibles soluciones son las siguientes. Las posibles soluciones pueden ser a, b y c. ¿Palabras de transición de uso común? Finalmente,…. Explicaciones detalladas de las preguntas reales del examen de College English Nivel 4 en junio de 2012. Explicaciones detalladas de las preguntas reales del examen en junio de 2012... Explicaciones detalladas de las preguntas reales del examen en junio de 2012... ? ¿Método de importancia decreciente? Como todos saben,…. Es más,…. Lo más importante,… En primer lugar,…. Por último,…. , etc. La ______________ más importante (razón por la cual mucha gente lo hace/ medida que podemos tomar/ causa que lleva a esto)/La consecuencia más grave que algo puede causar )es que la gente puede _______________ Es más, ____________________________. _______________. 2) Analizar los pros y los contras_______________ puede traernos muchos beneficios Para empezar, ____________ (Beneficio uno) Además, ____________________ (Beneficio dos) Además, ____________ Sin embargo, ____________ también nos influye negativamente. . Primero, ___________ (Desventaja uno). Lo que es peor, ______________ (Desventaja dos). Final---Opinión personal 1. Objeción: En mi opinión, hacer algo es solo un was).
de dinero/tiempo/energía ya que podemos vivir felices sin él. Por lo tanto, ya es hora de que nuestro gobierno tome algunas medidas para resolver este grave problema. Sólo de esta manera podremos hacer de nuestra sociedad un mundo mejor para vivir. Apoyo En mi opinión, (hacer) algo es muy útil ya que nos aporta muchos beneficios a la gente común, por lo que ya es hora de que nuestro gobierno tome algunas medidas para alentar a la gente a hacer algo. intentar evitar las posibles influencias negativas del mismo. Sólo así podremos hacer de nuestra sociedad un mundo mejor en el que vivir/hacer un buen uso de algo.