El tiempo pasa sin parar y ha finalizado un periodo de trabajo. Después de un período de acumulación y precipitación durante el último período, hemos logrado grandes avances y cambios. ¿Debo escribir un acta resumen de trabajo? ¿Cómo redactar un resumen de trabajo para que pueda ser plenamente efectivo? El siguiente es un breve resumen del trabajo de orientación del departamento que recopilé para usted, solo como referencia. vamos a ver.
Bienvenida al Departamento Resumen de Trabajo 1 El tiempo vuela y el tiempo vuela. Este período de trabajo está llegando a su fin.
Gracias a los mayores por su cuidadoso cultivo, a los miembros del Departamento de Enlace Internacional por su total cooperación, a todos los departamentos por su convivencia armoniosa y a los comerciantes por su patrocinio. Año tras año, el tiempo puede olvidarlo todo, pero nosotros nunca olvidaremos cada parte de este semestre. El siguiente es un resumen del trabajo de este semestre:
Gracias nuevamente a las personas mayores y hermanas por su cuidadoso cultivo, a los miembros del Departamento de Enlace Internacional por su total cooperación, a todos los departamentos por su convivencia armoniosa. y a los comerciantes por su patrocinio. Bajo la dirección del Comité de la Liga Juvenil del colegio, el Departamento de Enlace Internacional zarpó entre pruebas y sueños. Promover el desarrollo integral del Comité de Liga Juvenil del colegio con una nueva actitud con espíritu de ser realista, innovador, positivo, flexible y trabajador. Todo el personal del Departamento de Enlace Internacional desempeña activamente su trabajo, en función de la situación real del hospital, y aprovecha al máximo sus características y ventajas profesionales. Publicitar vigorosamente la visibilidad social de nuestra universidad, enriquecer mejor la vida extracurricular de los estudiantes, cooperar con la escuela para construir la civilización espiritual de los estudiantes, llevar a cabo activamente intercambios externos, promover la conexión entre nuestra universidad y otras escuelas, nuestra universidad y la sociedad, y fortalecer Cooperación diaria con colegios hermanos Los contactos con escuelas, empresas, instituciones y empresas brindan una fuerte garantía para que varios departamentos busquen patrocinio para actividades a gran escala.
Sin leyes y regulaciones, todas las acciones estarán en peligro; sin sistemas, todas las acciones serán débiles. En términos de normas de comportamiento, nuestro departamento cumple estrictamente con las reglas y regulaciones del Comité de la Liga Juvenil y varios departamentos, asiste a clases a tiempo todas las semanas, se registra a tiempo, asiste a reuniones regulares cada dos semanas, cumple con la disciplina de las reuniones y toma minutas de las reuniones cuidadosamente. Informar el trabajo de manera oportuna, redactar cuidadosamente planes de trabajo, planificación y resúmenes, estar en servicio a tiempo y limpiar la oficina. Basado en la naturaleza y funciones del Departamento Internacional del Comité Central del PCCh, nuestro departamento ha profundizado integralmente las reformas, mejorado varias reglas y regulaciones de nuestro departamento, fortalecido el liderazgo, fortalecido la gestión interna y fortalecido los intercambios y la cooperación entre los miembros internos.
Cooperamos activamente con las disposiciones del Comité de la Liga Juvenil y de la escuela y participamos en actividades para dar la bienvenida a nuevos estudiantes. El servicio es cálido, atento, amigable y natural, lo que permite a los nuevos estudiantes completar los procedimientos poco tiempo después de llegar a la escuela, lo que ha ganado elogios unánimes de los maestros y líderes escolares.
Realizamos otra reunión de bienvenida. Durante el proceso de planificación de la fiesta de bienvenida, nuestro departamento se comunicó activamente con el presidium y el Departamento de Literatura y Arte, organizó materiales y redactó planes. En nuestros contactos con el mundo exterior, nuestro departamento es generoso, sincero y cordial. Los comerciantes tienen una buena impresión de nosotros, por eso la cantidad de ayuda exterior que recibimos es muy buena. Con nuestros esfuerzos conjuntos, preparamos todos los accesorios y suministros necesarios para la fiesta. La fiesta se celebró con éxito y concluyó con éxito.
Se acerca el viento otoñal y el aire otoñal es fresco. Volvemos a tener deportes de otoño. Nuestro departamento sigue el liderazgo y los arreglos del Comité de la Liga Juvenil de la universidad y trabaja de la mano con otros ministerios y comisiones para hacer los preparativos. ¡El encuentro deportivo de dos días terminó con los atletas estableciendo nuevos récords!
Luego, llega el nuevo trabajo del Sindicato de Estudiantes de la Vigésima Cuarta Escuela. Cooperamos con el presidente para celebrar una reunión para los nuevos estudiantes del sindicato de estudiantes de nuestra escuela y les presentamos de manera integral el estado y el papel del sindicato de estudiantes. Los estudiantes se mostraron muy interesados y se inscribieron activamente para participar en la selección. En esta selección destacaron muchos estudiantes destacados. Sólo podemos decir que tienen suerte, porque todavía hay muchos estudiantes destacados que nos extrañaron por nerviosismo temporal o bajo rendimiento, pero creo que aún brillarán en sus futuros estudios y trabajos.
Durante los preparativos de la fiesta, un nuevo grupo de élites patrocinó nuestro Departamento de Enlace Internacional. Afortunadamente, trabajaron duro, no temieron las dificultades ni el cansancio y lograron resultados fructíferos. ¡Haz que la fiesta sea más deslumbrante!
Al mismo tiempo, también hay algunas deficiencias: falta de comunicación con los departamentos y departamentos; problemas de patrocinio y publicidad, falta de supervisión y coordinación entre varios departamentos. Creemos firmemente que trabajaremos duro para superarlos. estos problemas en trabajos futuros y lograr mejores resultados.
Lo anterior es un resumen del trabajo realizado por el Departamento Internacional del Comité Central del PCC este semestre. Todos los miembros de nuestro departamento trabajarán más duro en el nuevo semestre para servir a los estudiantes. ¡Todos los miembros de nuestro departamento creen que el Departamento de Relaciones Externas será aún mejor mañana!
Resumen del trabajo de orientación del departamento 2 El trabajo de orientación de este año ha terminado. Aunque es muy duro, es muy feliz. Aunque haya deficiencias, hemos ganado mucho.
Me emocioné mucho cuando pensé que en ese momento me convertiría en un senior y ganaría otra identidad.
Mientras permanecía inquieto bajo la carpa sofocante, sentí una sensación de cansancio, deseando que la bienvenida terminara en el siguiente segundo. Pero cuando realmente terminó ayer por la tarde, me sentí un poco reacio a irme. Mirando hacia atrás en los tres días de vida, hay muchas escenas, mucho mejores que la semana anterior. No puedo evitar suspirar con infinita emoción.
Hace un año, fuimos recibidos muy calurosamente por nuestros mayores. Ahora podemos transmitir su amor en la misma posición y hacer todo lo posible para ayudar a los mayores y a las hermanas.
Durante el trabajo de recepción, sentí claramente que nuestros compañeros se estaban acercando cada vez más. Nos ayudamos mutuamente y * * * completamos el diseño del lugar de orientación, y el entendimiento tácito fue mayor; custodiamos la tienda bajo el sol abrasador; tuvimos una comida rápida de trabajo juntos y recibimos a los nuevos compañeros con una sonrisa.
Recuerdo que el sábado estuve de guardia de 6:00 a 14:00. La noche anterior, me quedé dormido en secreto mientras esperaba que el mayor xx viniera al dormitorio para probar la computadora, pero olvidé poner la alarma. De repente recordé mi deber en el sueño. Con un silbido, me levanté y toqué mi teléfono. Ya eran las cuatro cuando encendí el teléfono. A las 5:40 bajé las escaleras. Todavía estaba oscuro y un poco tranquilo. Cuando llegué al campamento base, vi que mis compañeros estaban agotados pero aún perseveraban. Esta mañana, mi trabajo era explicarles a los nuevos estudiantes dónde estaban los sellos y los exámenes físicos. Cada vez les pido que tomen un sorbo de agua rápidamente al escribir su número y nombre de estudiante, y luego sigan explicando. El trabajo es agotador, pero me da un fuerte sentido de pertenencia. Soy de Guidian y soy del Tercer Hospital. .....
Quizás el defecto más inmediato de todo el trabajo sea el patrocinio. Uno de mis compañeros también me preguntó: "¿Por qué nuestro hospital no prepara bolsas con los materiales que nos distribuyen? El Segundo Hospital las tiene". Siento que el problema del patrocinio no se puede resolver en uno o dos días. Lo que es más importante son algunas conexiones. Los empresarios de hoy prefieren a los conocidos. En el próximo trabajo, necesitamos fortalecer este aspecto. El alcance se puede aumentar al contratar asistentes.
Aunque sea difícil dar la bienvenida al Año Nuevo, debemos transmitir esta hermosa tradición. Después de aceptar la ayuda de otros, debes saber cómo devolverla. Transmitir nuestro amor a los demás es también una recompensa para quienes han ayudado.
Resumen del trabajo de orientación departamental 3 1. Resuma el contenido principal del trabajo.
1. Gestión de la educación ideológica y política: la universidad lleva a cabo periódicamente estudios teóricos ideológicos y políticos y educación especial para que los estudiantes de posgrado comprendan el estatus ideológico de los estudiantes de posgrado, prestando especial atención a grupos especiales de estudiantes de posgrado. (principalmente familias pobres, padres solteros, pensamientos o comportamientos extremos) Estudiantes anormales), profundizan regularmente en el grupo de estudiantes para comprender el estado ideológico de los estudiantes.
2. Construcción de cuadros de posgrado: hacer un buen trabajo en la selección y equipamiento de cuadros de posgrado para las clases de posgrado, hacer un buen trabajo en la gestión y capacitación de cuadros de estudiantes en los sindicatos departamentales de posgrado y hacer un buen trabajo en contactar y coordinar entre los cuadros de estudiantes de clase y los sindicatos de estudiantes de posgrado Mantenerse al tanto del desarrollo de las habilidades y estilos de trabajo de los cuadros de estudiantes.
3. Seguridad y estabilidad de los estudiantes de posgrado:
Realizar periódicamente educación de posgrado sobre seguridad, inscripción semestral de estudiantes, gestión de solicitudes y cancelaciones de licencias estudiantiles, y mantenerse al tanto de si hay estudiantes graduados en nuestra escuela. Hay peligros potenciales para la seguridad en la vida diaria y las medidas y planes de respuesta a emergencias de seguridad de nuestro hospital deben mejorarse.
4. Posicionamiento y empleo:
(1) Registro de admisión: incluidos procedimientos de admisión, gestión educativa de admisión, examen físico de primer año, solicitud de préstamos estudiantiles, etc.
(2) Empleo de graduados: comprensión en tiempo real de la situación laboral de los graduados, la tasa de empleo y la calidad del empleo, asistencia laboral relevante, problemas existentes y sugerencias.
5. Actividades académicas de ciencia y tecnología, culturales y deportivas:
Organizar a nuestros estudiantes de posgrado para que participen activamente en las actividades de ciencia y tecnología de la escuela, foros académicos de "innovación y vanguardia". , intercambios académicos anuales, etc. comprender, anunciar y recompensar con prontitud los resultados de la investigación científica y los premios a las actividades científicas y tecnológicas de los estudiantes de posgrado; organizar a los estudiantes de posgrado para que participen en diversas actividades culturales y deportivas;
6. Evaluación y acción disciplinaria de los estudiantes de posgrado.
2. Algunas características de la gestión diaria de los estudiantes de posgrado en nuestra facultad
1 El trabajo diario de gestión y servicio de la facultad se esfuerza por satisfacer las necesidades de los estudiantes de posgrado, dar plena. Jugar al papel de la educación en línea y prestar atención a la alfabetización informacional de los estudiantes de posgrado. Establecer una página de inicio para estudiantes de posgrado "xx Wind Vane" en la plataforma WeChat, actualizar la información de la página de inicio de manera oportuna y fortalecer la comunicación con los estudiantes de posgrado de nuestro departamento a través de la plataforma en línea.
2. Completó la orientación y la educación de ingreso para xx estudiantes de posgrado. Se invitó a profesores y tutores autorizados en el campo académico de nuestra universidad a realizar tres seminarios de orientación para estudiantes de primer año para que los estudiantes de primer año comprendan las características y los resultados de la investigación académica en nuestra universidad, y para ayudar a los estudiantes de primer año a adaptarse al entorno lo antes posible y completar la transformación de roles. .
3. Establecer y mejorar un mecanismo de alerta de seguridad para garantizar la seguridad y estabilidad de los estudiantes de posgrado. Se ha realizado el modelo de gestión vertical de los estudiantes de posgrado en nuestra universidad y se ha realizado el mecanismo de comunicación directa y retroalimentación entre monitores, consejeros y líderes universitarios. Se ha fortalecido la educación y la gestión de la seguridad y se ha mejorado el mecanismo de respuesta a emergencias ante incidentes de seguridad, lo que quedó bien reflejado en el incidente xx. Los principales líderes estudiantiles, consejeros y líderes universitarios manejaron todo el incidente de manera calmada, rápida y adecuada, y fueron responsables de la seguridad de los estudiantes involucrados, minimizando los daños e impactos.
4. Organizar cuidadosamente las actividades de investigación académica de posgrado. Damos gran importancia a la innovación académica de los estudiantes de posgrado, creamos una atmósfera académica sólida, organizamos a los estudiantes de posgrado para que soliciten proyectos de investigación y participamos activamente en las reuniones anuales de intercambio académico. Paralelamente, se llevaron a cabo de manera creativa las actividades del “Salón Académico” para ampliar los canales de intercambio académico de posgrado, las cuales recibieron respuesta positiva y amplio reconocimiento por parte de los estudiantes, con resultados notables.
5. Organizar actividades culturales y deportivas para estudiantes de posgrado. En la serie de actividades de posgrado "Love Sports", que incluyen voleibol femenino, juegos divertidos, minimaratón del Olympic Forest Park y muchas otras actividades, han obtenido elogios unánimes de los estudiantes de posgrado del departamento y tienen un alto nivel de participación, lo que permite a los posgraduados salir del laboratorio y comprometerse con la naturaleza y la intención original del movimiento.
En tercer lugar, algunas sugerencias para la gestión diaria.
1. Prestar atención a la presión que enfrentan los estudiantes de posgrado y tomar medidas de mejora relevantes.
En el proceso de adaptación a la vida de posgrado e integración en el rol de estudiantes de posgrado, los estudiantes de posgrado inevitablemente tendrán varios pensamientos y presiones, incluida la presión del estudio, la presión de la vida, la presión del empleo, etc.
(1) Presión de estudio
Lo más importante al entrar en la etapa de posgrado es el aprendizaje. La mayoría de los estudiantes de posgrado quieren aprender bien su especialidad. Aumentar las monedas de negociación para el empleo futuro. Sin embargo, la escuela ha formulado muchas reglas y regulaciones para el estudio y la graduación de los estudiantes de posgrado que tienen que enfrentar varias reglas, regulaciones y requisitos, lo que crea dos presiones principales: la presión del aprendizaje profesional y la presión para publicar artículos.
Actualmente, un supervisor de doctorado suele supervisar de 3 a 5 estudiantes de doctorado y de 6 a 10 estudiantes de maestría. Además, los docentes también tienen labores docentes y de investigación científica, por lo que la carga de trabajo es pesada y no están satisfechos. Para los estudiantes de posgrado, objetivamente, se ha formado la situación general de "confiar en uno mismo", el nivel académico es muy limitado y es difícil mejorar en un corto período de tiempo. Esta contradicción puede causar estrés. Al mismo tiempo, publicar artículos no es fácil. Existe una presión cada vez mayor para publicar artículos con el fin de cumplir con los requisitos de graduación.
(2) Presión vital
La presión vital incluye la presión económica y la presión emocional y social. Los estudiantes de posgrado son generalmente bastante jóvenes. Algunos estudiantes no quieren añadir presión y carga a sus familias, ni quieren ir muy lejos para pedirles a sus padres los gastos de manutención. También quieren trabajar a tiempo parcial, por lo que compartirán su tiempo, lo que entrará en conflicto con su vida de investigación científica. Con la popularidad de Internet, es muy común que los estudiantes de posgrado vivan en laboratorios, lo que dificulta que los estudiantes de posgrado ingresen a la sociedad y amplíen su círculo de amigos. El equilibrio entre comunicación y aprendizaje se desequilibrará y lo hará. También crea una presión invisible.
③Presión laboral
Cada vez hay más graduados con un alto nivel educativo y el aura de las calificaciones académicas se está debilitando cada vez más. Además, muchos estudiantes de posgrado no se posicionan con precisión y tienen estándares muy altos para encontrar empleo. También me siento ansioso cuando veo que mis hermanos y hermanas tienen dificultades para encontrar trabajo, y algunos de ellos ni siquiera pueden encontrar trabajo. Olvidando los cambios que me traería la propia acumulación de capital y experiencia.
Esperamos prestar atención al problema del estrés entre los estudiantes de posgrado, crear consejeros psicológicos, ampliar las formas y canales para resolver la ansiedad, fortalecer la educación y la formación, generar confianza, volver a la intención original y verdaderamente ayudar a los estudiantes de posgrado a mejorar su calidad general.
2. Los niveles de gestión y las responsabilidades no están claros.
Existe un desfase entre la gestión administrativa y el entorno académico en los departamentos especiales y carreras. Por ejemplo, en términos de administración, los estudiantes de la especialidad xxx de nuestro departamento son asignados a las clases naturales de nuestro departamento, las cuales tienen sus propias particularidades en términos de evaluación de primera clase, registro de identificación de estudiantes y gestión de becas. , por lo que resulta complicado realizar una gestión global. Es de esperar que las escuelas de posgrado encuentren una manera de reconsiderar el entorno.
Resumen del trabajo de orientación del departamento. Primero, se llevará a cabo la quinta reunión de estudiantes de posgrado.
Tiempo de actividad: 65438 de junio+xx de octubre.
Objetivo de la actividad: Todos los miembros de la quinta Asociación de Examen de Ingreso de Posgrado se conocerán. El presidium, los jefes de departamento y los funcionarios se presentarán, para que todos los miembros puedan integrarse a la familia. de la Asociación de Exámenes de Ingreso de Posgrado más rápidamente, y todos los departamentos cooperarán de manera más armoniosa y se comunicarán mejor rápidamente.
Actividades: Organizar a todos los miembros del Sindicato de Estudiantes de Posgrado para que salgan de intercambio. En un ambiente relajado y agradable, el presidium, los jefes de departamento y los funcionarios se presentaron y representaron representaciones teatrales por departamento.
En este proceso, no sólo los miembros del taller profundizaron su comprensión mutua, sino que también quedaron plenamente demostrados los talentos de cada estudiante. La preparación y organización de la conferencia en sí fue también la primera vez que varios departamentos participaron y cooperaron después del establecimiento de la Quinta Unión de Estudiantes Graduados. Desde la compra de bienes, la reserva y confirmación del lugar, el manejo de bienes el día del evento, la producción y colocación de pancartas promocionales durante el evento, la toma de imágenes en movimiento, la limpieza del lugar después del evento. , el reciclaje y recogida de bienes sobrantes, etc. , todo reflejó la actitud positiva de trabajo y el estilo serio y riguroso de los estudiantes en esta conferencia de posgrado.
2. Organizar un equipo de graduados para participar en los X Games de nuestra escuela.
Tiempo de actividad: 65438+octubre, xx.
Objetivo de la actividad: Que nuestros alumnos de posgrado participen en el encuentro deportivo escolar en grupo. Por un lado, ejercitan su cuerpo. Por otro lado, todos nuestros alumnos de posgrado trabajan en equipo. mejorar su sentido colectivo del honor.
Contenido de la actividad: de acuerdo con los requisitos de los documentos escolares pertinentes, organizar a los estudiantes graduados de nuestra escuela para que se registren en la reunión deportiva, entrenar las formaciones de cuadros participantes, organizar equipos de porristas, promover el espíritu deportivo de los estudiantes graduados de nuestra escuela y Brindar apoyo logístico al campamento base del encuentro deportivo. Este evento también es el primero para todos los estudiantes de posgrado de nuestra escuela. Durante todo el evento, desde la inscripción hasta la limpieza final del campamento base, todos los estudiantes de la Unión de Estudiantes Graduados trabajaron duro, se comunicaron y coordinaron activamente con el equipo y los organizadores escolares, e hicieron todo lo posible para predecir los horarios de los atletas y guiar el lugar el día de la competición. Los estudiantes de turno en el campamento base no temieron el calor abrasador y brindaron garantías básicas como agua potable, calzado de competencia y medicamentos sanitarios a los atletas participantes y a todos los estudiantes de posgrado para garantizar la seguridad, la salud y la protección del equipo de posgrado. durante el encuentro deportivo escolar.
3. xx Fiesta de Nochevieja de Graduados
Hora del evento: 65438 + febrero del xx.
Objetivo de la actividad: dar la bienvenida a la llegada de XX, permitir que los estudiantes de posgrado extranjeros se reúnan para recibir el Año Nuevo con cantos y bailes.
Contenido del evento: Hay suficiente tiempo de preparación para este evento. Aprovechando la experiencia de eventos similares en el pasado, la proyección del programa y el trabajo de ensayo se llevaron a cabo con anticipación, lo que mejoró enormemente la calidad del programa. Hubo tiempo suficiente para prepararse desde el diseño del escenario hasta la iluminación y la depuración de sonido. Los miembros de la clase de capacitación comenzaron a promover la membresía en el partido y el registro en programas desde el 16 de junio de 438 hasta octubre, y tienen cierta influencia en la escuela de posgrado e incluso en toda la escuela. Una vez confirmado el programa, los estudiantes graduados brindarán activamente la mejor garantía de servicio a los estudiantes que participan en el programa, incluida la solicitud de lugares, la preparación del diseño del escenario y los accesorios del escenario, la compra y alquiler de vestuario, la edición de acompañamiento musical, etc. Para esta fiesta, la Asociación de Estudiantes de Posgrado también buscó activamente el patrocinio de otras unidades para minimizar el costo de organizar la fiesta. Al final, los estudiantes de posgrado harán todo lo posible para que cada estudiante que participe en la actuación ensaye el espectáculo, para que cada estudiante que vea la actuación pueda integrarse en la atmósfera de Año Nuevo y tener una feliz fiesta de Nochevieja perteneciente al estudiantes de posgrado.
IV. Segundo Concurso de Canto de Postgrado
Hora del evento: XX de marzo
Objetivo del evento: Enriquecer la vida extracurricular de nuestros estudiantes de posgrado y mostrar su talentos Estilo literario.
Contenido de la actividad: promover la competencia entre todos los estudiantes de posgrado de nuestra escuela, determinar la lista de concursantes a través de la selección preliminar y ensayar la competencia varias veces antes del inicio de la competencia. En este evento, la asociación de estudiantes de posgrado se puso en contacto activamente con tutores profesionales de departamentos externos e invitó a profesores con experiencia en canto a actuar como jueces para resumir las experiencias y lecciones aprendidas del primer concurso de canto y optimizar el proceso del concurso. Debido al horario de apertura limitado del lugar, todos los miembros del seminario tomaron solo una tarde para inflar cientos de globos, organizar los asientos para la audiencia y los jueces principales y crear una atmósfera relajada para el ambiente y la atmósfera del lugar de la competencia. Al final el concurso fue todo un éxito. Los estudiantes de posgrado de nuestra escuela se mostraron muy interesados, hubo un gran público y un ambiente cálido. Después del juego, el taller limpiará toda la basura del lugar, desmantelará todos los arreglos previos al juego y los guardará en un lugar seguro. Haga que el campo de juego esté más limpio y ordenado, incluso antes del juego. Fue bien recibido por los profesores.
Verbo (abreviatura de verbo) El segundo juego de baloncesto de posgrado
Tiempo de actividad:
Propósito de la actividad: ejercitar la condición física de los estudiantes y fortalecer la competencia en las unidades de clase Mejorar la cohesión y el sentido colectivo del honor de los alumnos de la clase.
Contenido de la actividad: El partido de baloncesto es una de las actividades para estudiantes de posgrado en nuestra escuela. Hay muchos participantes, los estudiantes están muy entusiasmados y el ambiente es extremadamente cálido. La asociación de estudiantes de posgrado de este año resumió y analizó las ventajas organizativas del primer partido de baloncesto, las citó y también vio las deficiencias para garantizar que deficiencias similares no vuelvan a ocurrir en este juego de baloncesto.
Para hacer que el juego sea más justo y equitativo, los estudiantes de posgrado concertarán citas con los árbitros de baloncesto profesionales de nuestra escuela para cada juego. Después del juego, los equipos participantes negociarán y se comunicarán con el equipo de árbitros. Para evitar accidentes en el lugar de la competencia, la Asociación de Estudiantes de Posgrado enviará miembros de la clase de entrenamiento de turno durante cada competencia para que sean responsables del diseño del sitio de la competencia, la comunicación con los jueces, el agua potable para los atletas y la preparación. un pequeño botiquín de primeros auxilios para evitar que los deportistas sufran lesiones. Después del juego, los miembros del taller son responsables de registrar e informar los resultados de cada juego y organizar el juego de acuerdo con el formato de la competencia. Al final, todo el partido de baloncesto terminó con éxito en un ambiente armonioso y amistoso.
Primer concurso de debate de posgrado sobre verbos intransitivos
Tiempo de actividad:
Objetivo de la actividad: entrenar la elocuencia y la capacidad de pensamiento crítico de nuestros estudiantes de posgrado.
Contenido de la actividad: Se realizan concursos de debate en diferentes disciplinas. Los estudiantes de posgrado prestarán servicios a la mayoría de los equipos participantes, desde la organización del registro hasta la promoción de eventos, desde la producción de diapositivas hasta la organización in situ de competencias de debate. Invitamos a profesores experimentados como jueces a comentar sobre el proceso de debate y la capacidad de debate de los debatientes después de cada debate. La actividad recibió un fuerte apoyo de los profesores de posgrado y de todos los estudiantes de posgrado. Todo el proceso del debate fue tenso y emocionante, y la interacción con la audiencia demostró la capacidad de reconocimiento del pensamiento de nuestros estudiantes de posgrado.
Primer Concurso de Oratoria en Inglés de Posgrado
Hora del Evento:
Propósito: Mejorar la capacidad de expresión oral en inglés de los estudiantes de posgrado y promover el interés de todos los estudiantes en aprendiendo inglés.
Contenido de la actividad: esta actividad adopta reglas sin restricciones en la forma de las preguntas. Todos los concursantes deben organizar su propio idioma y dar un discurso en inglés sin escribir. Los estudiantes de posgrado serán responsables de la publicidad de preinscripción y notificación de diversas tareas, así como de asegurar la sede de la competencia. También invitamos a profesores del Departamento de Idiomas Extranjeros como jueces para brindar a los miembros del equipo consejos sobre cómo hablar y aprender inglés. El anfitrión de la competencia también es seleccionado por la Unión de Estudiantes de Posgrado y será el anfitrión de todo el evento en inglés. El evento recibió un fuerte apoyo de otros estudiantes de posgrado y los aplausos continuaron durante el discurso. Por otro lado, también refleja las excelentes habilidades para escuchar y hablar de nuestros estudiantes de posgrado.
Inauguración del Primer Festival de Cultura Científica y Tecnológica del Postgrado
Tiempo de actividad:
Objetivo de la actividad: unificar diversas actividades durante el periodo de posgrado bajo el nombre del festival cultural, de modo que cada actividad esté estrechamente integrada en una actividad sistemática. En general, el trabajo en seminarios y actividades de posgrado es más completo y unificado.
Contenido de la actividad: Promocionar la importancia de la celebración del Festival Cultural de Ciencia y Tecnología y el diseño de la ceremonia de apertura.
9. Concurso de modelos matemáticos de posgrado
Tiempo de actividad:
Propósito: Cultivar la capacidad de análisis matemático de los estudiantes de posgrado para problemas prácticos. Contenido de la actividad: el departamento de educación organiza el concurso de modelos matemáticos. Después de enviar el aviso a nuestra escuela, emitiremos un aviso de inscripción como todos los estudiantes de posgrado. Durante toda la competencia, la asociación de estudiantes de posgrado ayudó principalmente al maestro a cargo con algunos trabajos auxiliares, y al mismo tiempo grabó y difundió la imagen de nuestros estudiantes de posgrado trabajando duro. ¡Al final, nuestros estudiantes de posgrado lograron resultados impresionantes en esta competencia!
X.Bienvenido al trabajo
Tiempo de actividad: xx de septiembre.
Objetivo del evento: Bienvenida a xx estudiantes de posgrado.
Contenido de la actividad: Dar la bienvenida a nuevos estudiantes es la última tarea de cada reunión de estudiantes de posgrado. El desempeño de los estudiantes de posgrado cuando se inscriban nuevos estudiantes afectará directamente su primera impresión de nuestra escuela y de nuestros estudiantes de posgrado. Por lo tanto, en el trabajo de orientación, todos los miembros de la Unión de Estudiantes de Posgrado trabajan arduamente para garantizar que cada estudiante de posgrado recién admitido pueda sentir la calidez de la familia de estudiantes de posgrado. Ya hicimos carteles de bienvenida a los nuevos estudiantes y los colgamos en el dormitorio. El día anterior al reporte, todos los artículos en el punto de reporte están en su lugar y garantizados. El día de la inscripción, los estudiantes de posgrado son responsables de coordinar los puntos de inscripción de varios departamentos, promover el seminario en el sitio y reservar personal para el próximo seminario. El día de la inscripción, la clase de formación estará de guardia todo el día y también será responsable del catering, el saneamiento y otros trabajos en el campamento base de la escuela.
Al mismo tiempo, de acuerdo con los requisitos de la escuela, también seleccionamos compañeros de clase muy amigables para reunirnos en la estación de tren. Esperamos que cada estudiante graduado recién matriculado pueda completar los procedimientos de registro de manera más rápida y conveniente.
；