Educación preescolar: a través de jardines de infancia y jardines de infancia privados, los niños en edad preescolar reciben oportunidades para aprender y llevarse bien con el grupo.
Nueve años de educación gratuita: Establecer escuelas primarias y secundarias gubernamentales o subsidiadas en Hong Kong para proporcionar seis años de escuela primaria y tres años de educación secundaria básica para los niños en edad escolar de Hong Kong.
Secundaria y cursos preparatorios: Las escuelas secundarias de dos años (Segundo 4 y 5) se crean para brindar a los estudiantes la educación más básica antes de trabajar; se crean cursos preparatorios de dos años (Segundo 6 y 7); creado para proporcionar a los estudiantes preparación para el curso antes de ingresar a la universidad.
Programas postsecundarios: los programas postsecundarios se ofrecen en una variedad de formatos, incluidos colegios técnicos, colegios privados y educación universitaria subsidiada.
Educación preescolar
La educación preescolar en Hong Kong se puede dividir a grandes rasgos en jardines de infancia y jardines de infancia, ambos privados. Los operadores incluyen grupos de guarderías y grandes grupos que operan de forma comercial, así como guarderías gestionadas por organizaciones sin ánimo de lucro. Estos últimos suelen estar alojados en iglesias u organizaciones de servicios sociales.
Los jardines de infancia en Hong Kong son diferentes a los de China continental. Los jardines de infancia y los jardines de infancia en Hong Kong tienen diferentes objetivos de servicio: los jardines de infancia atienden a niños que no son aptos para el jardín de infancia y proporcionan servicios de cuidado infantil a los padres para niños de 3 a 6 años, lo que les permite aprender a llevarse bien en grupo en un entorno escolar, recibir; la educación más básica. Los jardines de infancia están gestionados por la Oficina de Educación y Mano de Obra, mientras que los jardines de infancia están gestionados por el Departamento de Bienestar Social. Pero ahora muchos jardines de infancia ofrecen servicios similares a los de un jardín de infancia, lo que permite que los niños de 0 a 6 años reciban educación preescolar.
Nueve años de educación gratuita
Educación primaria (de primaria a sexta primaria)
En 1971, se implementaron seis años de educación primaria gratuita.
Actualmente, la educación primaria de Hong Kong se divide en dos etapas de aprendizaje:
La primera etapa de aprendizaje (Key Stage 1, KS1): de primaria a primaria tres;
Segunda etapa de aprendizaje (KS2): de 4.° a 6.° de primaria;
Al final de cada etapa de aprendizaje, los estudiantes deben participar en una evaluación sistemática en todo el territorio organizada por la Oficina de Educación y Mano de Obra para Evaluar a los estudiantes de todo el territorio, entendiendo las diferencias en sus habilidades.
Educación secundaria (Segundo 1 a 3)
Plan de estudios de la escuela secundaria (Segundo 4 y 5)
Después de nueve años de educación gratuita, los estudiantes deben seguir Los resultados de sus exámenes escolares se califican para determinar si pueden asistir a la escuela secundaria (formularios 4 y 5). Los cursos de secundaria 4 y 5 de Hong Kong generalmente se dividen en tres categorías: artes, ciencias y comercio. Las escuelas individuales pueden ser diferentes, depende de la decisión de la escuela. Sin embargo, todas las materias se basan en el contenido del Examen de Educación Secundaria de Hong Kong (HKCEE) de la Autoridad de Evaluación y Exámenes de Hong Kong. Cada estudiante de secundaria debe tomar al menos seis cursos para ser elegible para tomar HKCEE.
Después de completar los cursos de Secundaria 4 y 5, todos los estudiantes deben tomar el "Examen de Certificado de Educación" para determinar si pueden ingresar a los cursos preparatorios (Segundo 6 y 7). Las puntuaciones de las pruebas se calculan en base a las seis materias con mejores puntuaciones, con una puntuación total de 30 puntos. Los candidatos que obtengan 65, 438+04 o más tienen mayores posibilidades de ingresar al curso preparatorio. Según la Autoridad de Exámenes y Evaluación de Hong Kong, el número de solicitantes para el Examen de Educación Secundaria de Hong Kong de 2004 fue 65.438+065, 438+08 y 265.438+03, de los cuales sólo 37.965.438+065.438+0 eran elegibles. Inscríbase en el Formulario 6. pero sólo hay unas 22.000 plazas en las escuelas secundarias subvencionadas por el gobierno. Además de las escuelas secundarias privadas y de subvención directa, todavía hay escasez de plazas escolares. Cada año, el día del lanzamiento, los estudiantes buscan lugares en todas partes.
Además, los resultados del Examen de Educación Secundaria de Hong Kong (HKCEE) también son ampliamente aceptados. Si un candidato obtiene una calificación E, esta se considera la calificación mínima que debe tener un graduado de escuela secundaria para postularse a un trabajo. En la mayoría de las materias de HKCEE, si obtienen una calificación C o superior, se considerará equivalente a aprobar la calificación GCE 'O' en el Examen del Certificado General de Educación en el Extranjero del Reino Unido.
Cursos preparatorios (Segundo 6 y 7)
Los estudiantes que aprueben el "HKCEE" y accedan con éxito al curso preparatorio comenzarán inmediatamente a prepararse para otro examen público. Los cursos preparatorios de Hong Kong se basan en el contenido del examen de nivel avanzado de Hong Kong de la Autoridad de Evaluación y Exámenes de Hong Kong. Al igual que los cursos de secundaria, los estudiantes generalmente se dividen en artes, ciencias y negocios. Los estudiantes pueden optar por estudiar AL (Nivel Avanzado) o AS (Nivel Suplementario Avanzado) dependiendo de su nivel.
Para calificar para una licenciatura de una institución de educación superior, los estudiantes de preparación deben estudiar al menos cuatro cursos como "Lengua y Cultura China" e "Inglés Aplicado", así como dos cursos con nivel AL (dos cursos con nivel AS son considerado equivalente en un curso con nivel AL).
Después de completar el Formulario 6 y el Formulario 7, todos los estudiantes deben realizar un examen de "nivel avanzado" para determinar su admisión a programas de licenciatura en instituciones de educación superior. El requisito mínimo para continuar con los estudios es de cinco materias con nivel E o superior, tres de las cuales son de nivel AL. Solo de esta manera se pueden alcanzar las calificaciones académicas mínimas y tener mayores posibilidades de ingresar a un programa de licenciatura en una educación superior. institución. Según información de la Autoridad de Exámenes y Evaluación de Hong Kong, el número de solicitantes del Examen de Nivel Avanzado de Hong Kong en 2004 fue de 36.004, de los cuales sólo 65.438+08, 65.438+065, 438+03 calificaron para obtener títulos de licenciatura de instituciones de educación superior. calificaciones. Aunque la competencia para la admisión a las instituciones de educación superior es feroz, las ocho instituciones de educación superior de Hong Kong adoptan el "Sistema Conjunto de Admisiones Terciarias" (JUPAS) para admitir estudiantes de manera uniforme. Por lo tanto, a diferencia de la publicación de resultados de HKCEE, no habrá búsqueda de títulos el día de publicación anual "A-Level". Los estudiantes de preescolar deberán esperar un mes a que "JUPAS" publique el listado para conocer los resultados de admisión.
Además, los resultados del examen de nivel avanzado de Hong Kong son ampliamente aceptados. Si un candidato obtiene el nivel E, ya sea AL o AS, se considerará equivalente a aprobar el nivel 'A' del examen del Certificado General Británico de Educación en el Extranjero GCE.
Reforma de la educación secundaria
Actualmente, el gobierno está planeando condensar el plan de estudios de cuatro años del Form 4 al Form 7 en un plan de estudios de tres años para la escuela secundaria para alinearse con la corriente principal. del mundo. Entre otras cosas, se eliminarán del plan de estudios las partes más avanzadas del actual curso preparatorio. Además, el idioma chino, el inglés, las matemáticas y la educación general pasarán a ser materias obligatorias. Para satisfacer la demanda futura de docentes de educación general, el gobierno planea brindar capacitación en el servicio a estos docentes para que puedan actuar como tutores en materias relevantes en el futuro.
Sin embargo, los círculos académicos en general están preocupados de que el nuevo plan de estudios ya no esté en línea con el GCE británico y que no exista un estándar internacional unificado para el diploma preparatorio, lo que causará problemas de aceptabilidad para los estudiantes cuando estudien en el extranjero en el futuro.