Ganar la batalla contra la pobreza y promover la equidad social propuesta en el informe del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China tiene una importancia estratégica y fundamental. Por lo tanto, es necesario prestar atención a la educación financiera desde la perspectiva de mantener la seguridad financiera nacional y el desarrollo social.
Datos ampliados:
Debido a las grandes diferencias en el grado de desarrollo económico en varias regiones de nuestro país, la comprensión y el énfasis en la educación financiera en varias regiones también son diferentes. Tarde o temprano, diferentes escuelas imparten educación sobre educación financiera, y las formas de educación sobre educación financiera también son diferentes.
Los estudiantes de secundaria tienen cierta comprensión de la educación financiera y la educación financiera. Casi el 90% de los estudiantes están de acuerdo en que la educación financiera es un tipo de educación para la vida, educación ideológica y educación emocional basada en el conocimiento financiero, las habilidades de gestión financiera, la gestión patrimonial y las creencias de vida.
La educación financiera incluye educación financiera, educación financiera y educación del consumidor. En general, los encuestados creían que la educación financiera en las escuelas es necesaria. Muchas escuelas han llevado a cabo una variedad de actividades prácticas de educación financiera ofreciendo cursos optativos, actividades extracurriculares, actividades de clubes, prácticas sociales, etc., y los estudiantes generalmente están entusiasmados por participar.