"Curriculum Culture" es un libro publicado por Zhejiang Education Press del 5438 de junio al 1 de octubre de 2008. La autora es Pamela Bolotin Joseph. Este libro explora qué tipo de cultura curricular debería llevarse a cabo en el futuro describiendo y comparando varias culturas curriculares. El libro "Cultura Curricular" se divide en tres partes. La primera parte clasifica primero las opiniones sobre el currículo de académicos estadounidenses famosos como Eisner, Schwab, April y Goodlad.
Entonces, la teoría y la práctica del currículo estadounidense se pueden resumir en seis culturas curriculares: capacitación para el trabajo y la supervivencia, herencia de las escrituras sagradas, desarrollo del yo y del espíritu, construcción de la comprensión, pensamiento sobre la democracia y enfrentamiento a los desafíos. el orden gobernante. La segunda parte explora seis culturas curriculares bajo un marco unificado, y cada capítulo explora una cultura curricular.
Los principales contenidos de la cultura curricular incluyen:
1. Descripción en el aula de la aplicación de la teoría de la cultura curricular en la práctica.
2. Panorama general de perspectivas básicas sobre la cultura curricular.
3. La evolución histórica de la cultura curricular.
4. Supuestos sobre estudiantes, profesores, contenidos, contexto, planificación y evaluación de la cultura curricular.
5. Dilemas prácticos y críticas a la cultura curricular. La tercera sección reflexiona sobre las dificultades inherentes al marco conceptual de la cultura curricular y explora cómo este marco conceptual puede aplicarse en futuras exploraciones teóricas y reformas escolares.