En los últimos años, nuestro colegio ha seleccionado 68 profesores destacados de los institutos del condado. Hay diez profesores famosos en el condado y los estudiantes aspiran a tener diez de ellos.
Profesores de la escuela secundaria número 10 de Shaodong
Esforzarse por formar un equipo de maestros famosos con calidad ideológica de primera clase, nivel de conocimiento de primera clase y capacidad de investigación científica de primera clase es la base y la fuente de la escuela secundaria Shaodong No. 10. La escuela secundaria Shaodong No. 10 tomó la iniciativa en el lanzamiento del famoso proyecto docente “1+1” en el condado. Adoptar varios métodos para ampliar los horizontes de los docentes y enriquecer su experiencia. En la escuela se llevan a cabo clases de competencia, clases magistrales, clases de demostración y otras actividades para esforzarse por que los maestros "se mantengan firmes en la plataforma en tres años, desarrollen su estilo en cinco años y se conviertan en maestros famosos en diez años". Hay 162 profesores, incluidos 10 estudiantes de posgrado y 116 estudiantes de pregrado. Hay 43 profesores superiores y 86 profesores de primer nivel; hay 1 profesor clave provincial, 2 expertos en educación jóvenes y de mediana edad en la ciudad de Shaoyang, 12 líderes de materias a nivel municipal o superior y 20 profesores famosos en el condado. En los últimos años, más de 50 personas han ganado primeros premios en concursos de enseñanza a nivel de condado o superior. La escuela tiene requisitos claros para la dirección de la reforma docente del grupo de enseñanza e investigación, y cada materia tiene temas de investigación. La investigación en educación moral basada en actividades fue identificada como un tema de la reforma educativa municipal, y la enseñanza de “Investigación guiada por la física” ganó el segundo premio para la reforma educativa provincial. El proyecto de investigación científica "Investigación sobre el aprendizaje de la indagación química en escuelas secundarias rurales" obtuvo el segundo premio del Premio Municipal de Reforma Educativa. Nuestra escuela también ha sido identificada como una escuela experimental para proyectos clave en el “Undécimo Plan Quinquenal”. El proyecto nacional clave "Investigación sobre la construcción armoniosa de campus y el desarrollo docente" emprendido por la escuela ganó el primer premio y la escuela fue calificada como una unidad nacional de investigación científica avanzada. En los últimos tres años, los docentes han publicado casi 300 artículos o han ganado premios en revistas de nivel provincial o superior, y han logrado 28 logros en la reforma educativa en todos los niveles.