Escuela técnica y vocacional industrial de Chongqing, Facultad vocacional de ingeniería electrónica de Chongqing, Facultad vocacional de gestión urbana de Chongqing, etc.
La Escuela Técnica y Vocacional Industrial de Chongqing es una institución pública de educación superior de tiempo completo patrocinada por el gobierno municipal de Chongqing y supervisada por la Comisión de Educación Municipal de Chongqing. La predecesora de la escuela fue la Escuela de Fabricación de Maquinaria de Chongqing, fundada por el antiguo Ministerio de Industria de Maquinaria en 1956.
En 2000, la Escuela de Fabricación de Maquinaria de Chongqing se fusionó con la Universidad de Trabajadores Mecánicos de Chongqing y se actualizó a la Escuela Técnica y Vocacional Industrial de Chongqing; en 2006, fue aprobada como una del primer grupo de 28 escuelas vocacionales modelo nacional; en 2010, se trasladó al aeropuerto de Yubei; aprobado en 2019 como una escuela vocacional de alto nivel con características chinas y una unidad de construcción de plan de construcción profesional (Archivo B).
La escuela ha sido calificada como una unidad avanzada de educación vocacional nacional tres veces y ocupó el noveno lugar en la clasificación de competitividad de 2020 de las escuelas vocacionales superiores de China realizada conjuntamente por el Centro de Evaluación de la Calidad de la Educación de China y la Evaluación de Ciencias de China. Centro de Investigación de la Universidad de Wuhan.
Construcción profesional de primer nivel:
La escuela enfrenta las áreas clave de transformación y modernización de la industria manufacturera nacional, resalta las características profesionales del apoyo a la industria y construye el desarrollo profesional con la Principales características del servicio a las industrias manufactureras y del automóvil avanzadas. La coherencia entre el entorno profesional y la estrategia nacional y las industrias pilares de Chongqing es del 92,5%.
Actualmente cuenta con 2 carreras de doble bachillerato nacional, 5 colegios modelo nacionales, 2 carreras de doble bachillerato municipales, 2 carreras de demostración de colegios vocacionales nacionales y un plan de acción para el desarrollo innovador de la educación vocacional superior. (2015-2018) Hay 7 especialidades clave, 3 especialidades de creación de capacidad para el desarrollo de la industria de servicios a nivel municipal y más de 65,438 especialidades clave a nivel municipal.