Invitó a casi 300 expertos y académicos nacionales y extranjeros (casi 100 académicos extranjeros) a visitarlo y presentó más de 300 informes académicos. Entre ellos se encuentran el académico G. E. Andrews de la Academia Estadounidense de Ciencias, el académico Man-Duen Choi de la Academia Canadiense de Ciencias, el profesor Boris S. Mordukhovich, uno de los fundadores del análisis variacional moderno, los académicos de la Academia China de Ciencias, el académico Yang Le, el académico Zhang Gongqing, el académico Liu Yingming y el académico Yan Jia'an, el académico Shi Zhongci, el académico Guo Bailing, el académico Wen Lan, el académico Li Anmin, el académico Tian Gang, el académico Hubei Weinan, el académico Chen Shuxing, el académico Yuan Yaxiang. El académico Song Jiang, el académico Zhang, el académico Cui Junzhi de la Academia China de Ingeniería, el profesor nacional distinguido, el académico Xie Qing y los académicos del Programa de los Cien Talentos de la Academia China de Ciencias.
El académico nacional y extranjero. Las conferencias celebradas por la universidad y los reconocidos expertos y académicos nacionales y extranjeros invitados se centran principalmente en matemáticas, estadística y sus aplicaciones, informando sobre los últimos avances y temas internacionales de vanguardia en matemáticas y estadística, así como la investigación de aplicaciones. progreso de las matemáticas y la estadística en otros campos relacionados que se cruzan, promover y fortalecer los intercambios académicos y la investigación colaborativa entre expertos y académicos en estadística matemática de Chongqing y sus homólogos nacionales y extranjeros, y crear oportunidades para que los estudiantes universitarios y graduados de estadística matemática de Chongqing obtengan acceso a las tecnologías de vanguardia. investigación en estadística matemática, promoviendo así el desarrollo de las matemáticas y la estadística de Chongqing. Al mismo tiempo, los expertos y académicos nacionales y extranjeros pueden comprender completamente el estado de desarrollo de las matemáticas y la estadística de Chongqing y ampliar la influencia y la reputación internacional de las matemáticas y la estadística de Chongqing. /p>
Con el fin de seguir implementando la "Ley de Divulgación de la Ciencia" y el "Esquema del Plan de Acción para la Alfabetización Científica Nacional", aprovechando plenamente las ventajas de los recursos universitarios al servicio de las empresas de bienestar social y promoviendo la promoción y difusión de métodos científicos, ideas científicas y espíritu científico en toda la sociedad. En 201411, la universidad presentó un informe a la Comisión Municipal de Ciencia y Tecnología de Chongqing y a la Comisión de Educación Solicitada para establecer la Estación de Trabajo de Prácticas de Innovación de la Universidad de Chongqing y recibió la aprobación. y soporte en más de un año Las estaciones de trabajo fueron la Universidad de Chongqing, la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Chongqing, la Universidad Normal de Yangtze, la Escuela Secundaria Jiangjin, la Escuela Secundaria Yongchuan y la Escuela Secundaria No. 7 de Chongqing. Estudiantes de posgrado, estudiantes universitarios y escuelas intermedias de la Secundaria Linjiang. Escuela en el condado de Kaixian, Escuela de formación de profesores Nan'an de Chongqing, Escuela secundaria n.° 7 de Chengdu, Escuela de idiomas extranjeros Jiaxiang y otras escuelas lo han hecho más de 10 veces,
2016 65438 10 de octubre, la estación de trabajo coorganizada Chongqing Casi 400 profesores y destacados estudiantes de secundaria de 22 escuelas secundarias clave en las principales áreas urbanas de Chongqing participaron en la ceremonia de apertura y en las actividades de capacitación general de la quinta fase del "Proyecto Águila" de la Juventud Municipal. En la actividad de desarrollo de calidad "Jugar a las matemáticas", la estación de trabajo llevó a cabo juegos interesantes como Sudoku y dominó creativo para ayudar a los estudiantes a comprender los principios matemáticos detrás de los juegos. Un estudiante de la escuela secundaria Bashu dijo: "Las matemáticas podrían haber sido muy útiles e interesantes";
2016, 65438 El 21 de octubre y el 29 de marzo, la estación de trabajo, junto con la Universidad de Chongqing y otras unidades relevantes, sucesivamente Visitaron la Plaza Jinyang Yicheng del distrito de Shapingba y la Plaza Chenjiaqiao Xuefu en la comunidad de Toyoda Road del subdistrito de Qinjiagang y llevaron a cabo una serie de actividades de experiencia de popularización científica para el público en general.
A través del desarrollo de juegos interesantes como el juego Jiugongge, el desmontaje y montaje de Kong Ming Lock, la resolución de Jiuhuanhuan y la rotación del Cubo Pyramid Rubik, el público puede acercarse a las matemáticas, divertirse con las matemáticas y sentir la diversión y el encanto de las matemáticas. Interactivo e interesante, promueve el contacto cercano del público con las matemáticas, enriquece la ciencia matemática y la vida cultural del público y ha ganado elogios generalizados de la sociedad, lo que ha aumentado el entusiasmo del público por participar y la actividad. entrar en la gente y servir al sustento de la gente.