Historia de la escuela secundaria superior n.° 1 del condado de Suiping

La escuela secundaria Suiping No. 1 está ubicada en la orilla norte del río Ruhe, al este de la calle Nanguan, la ciudad de Quyang y al este de la carretera nacional 107. La escuela originalmente se llamaba Escuela Secundaria Suiping No. 2. En julio de 1956, admitió dos clases de estudiantes de primer año de secundaria y pasó a llamarse "Escuela Secundaria Completa Suiping" con un sistema escolar de seis años.

Durante el Gran Salto Adelante de 65438 a 0958, la Escuela Primaria Suiping Wan, la Escuela Normal Suiping y la Escuela Intermedia Suiping No. 1 se fusionaron, y la escuela postsecundaria estuvo dirigida por Suiping.

En otoño del mismo año se lanzó el Gran Movimiento Siderúrgico y la escuela prácticamente se cerró. La escuela fusionada se desintegró. La escuela secundaria Suiping No. 1 todavía se encuentra en su ubicación original. Después de la finalización de Suiping, la Universidad Normal de Suiping siguió siendo un todo orgánico.

Durante las vacaciones de verano de 1960, la escuela inscribió a una clase de maestra de jardín de infantes (afiliada a la Universidad Normal de Suiping).

En 1961, la Escuela Normal de Suiping suspendió las clases, los maestros de jardín de infantes suspendieron las clases y las clases de la escuela secundaria dejaron de inscribir estudiantes. En este punto, la escuela secundaria número 1 de Suiping se convirtió en una verdadera escuela secundaria, llamada "Escuela secundaria superior de Henan Suiping". La duración del estudio es de tres años.

En julio de 1966, comenzó la Revolución Cultural y los estudiantes suspendieron las clases para organizar una revolución.

En el otoño de 1968, los jóvenes educados comenzaron a irse al campo. Los compañeros de 1966, 1967 y 1968 se graduaron al mismo tiempo y se pusieron a trabajar. A finales del mismo año, durante las "cuatro descentralizaciones", se cerraron las escuelas y los profesores regresaron a sus lugares de origen. La escuela secundaria y la escuela secundaria número uno se fusionaron en la escuela secundaria Hongqi.

En la primavera de 1970, el condado de Suiping abrió la Escuela de Maquinaria Agrícola de Suiping en el sitio original de la Escuela Secundaria No. 1 de Suiping. En el invierno del mismo año, la escuela se cerró y la Escuela Secundaria No. 1 de Suiping fue ocupada por la Comisión Central de Ciencia y Tecnología para la Defensa Nacional hasta finales de 1971.

En febrero de 1972, la escuela secundaria Suiping No. 1 reanudó las clases. La escuela secundaria está separada de la primera escuela secundaria y se llama oficialmente "Escuela secundaria superior número 1 del condado de Suiping". Los estudiantes son recomendados por varias comunas y el período de escolarización se cambia a dos años, con matrícula en primavera y graduación en vacaciones de invierno.

En 1973 se cambió a matrícula de verano. La duración de los estudios sigue siendo de dos años.

El 18 de agosto de 1975, el condado de Suiping fue azotado por una grave inundación. A excepción de un edificio de enseñanza y un laboratorio de química, todo lo demás en la escuela fue arrasado.

Después de la Revolución Cultural de 1976, la afiliación de la escuela cambió del liderazgo de la oficina de educación regional al liderazgo de la oficina de educación del condado. Al año siguiente se reanudó el examen de acceso a la universidad.

En 1980, la duración académica se cambió a tres años.

En 1981, la escuela fue identificada como una escuela secundaria clave en el condado de Zhumadian.

En 1997, el comité del partido del condado y el gobierno promovieron la escuela a una unidad a nivel departamental.

En el otoño de 1998, el Comité Filial de la Escuela Secundaria N° 1 de Zhongping se reestructuró en el Comité Filial General.

En enero de 2000, la escuela fue nombrada unidad civilizada a nivel provincial por el comité provincial del partido y el gobierno provincial.

Filosofía de la escuela

Propósito de la escuela: Sentar las bases para la felicidad de los estudiantes durante toda la vida y cultivar personas que logren un progreso integral en la sociedad.

Filosofía escolar: orientación a las personas, respeto por la virtud y el talento, salud física y mental, y una situación beneficiosa para profesores y alumnos.

El objetivo de dirigir la escuela: promover una educación armoniosa y crear el estilo de una escuela famosa.

Ideas de trabajo: Tomar el aprendizaje como primera necesidad y el desarrollo como primera prioridad.

Tomar el talento como primer recurso y la unidad como primera garantía.