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Hou: Cuando les cuento a todos mi amargura, la gente dice: ¿Aún no estás feliz? No sabes que ahora a los adultos les resulta fácil hacer cosas, pero estás preocupado por este niño.
Dijiste que cuando éramos jóvenes, los adultos pagaban la matrícula y sabían estudiar. Ahora bien, contratamos a este niño, en general, para que nos lea. Estoy diciendo la verdad, así que no lo tomes como algo personal. Mire a nuestro hijo, acaba de cumplir diez años este año. No sé cuántas pastillas nutricionales tomó. Sólo tiene diez años y ahora es tan alto como yo. Dicen: necesito afeitarme. Es él. Si tuviera barba, ese sería yo. Mi coeficiente intelectual no es malo. A veces, el profesor me elogia por mi coeficiente intelectual. La maestra dijo que eso fue hace dos días. Tomemos una frase y contemos una historia. Acabo de aprender la canción "Waiting for Life" y nuestros niños contaron muy bien la historia. Nuestros hijos dijeron que había un mono malabarista jugando con este mono. Fue entrenado para ganar dinero con el mono todos los días. Pero un día el mono dejó de mirar y se escapó. Busqué este mono por todo el mundo pero no pude encontrarlo. ¿Dónde lo perdió por última vez? Encuentra un taburete y espera allí. Todos dijeron, deja de mirar y entrena un poco. De ninguna manera. Una persona conocedora dijo: Mientras te fijes una meta en la vida, aquí "esperarás en silencio el destino del mono". La maestra aplaudió y la maestra elogió a nuestros niños. niño prodigio! Todos dicen que nuestro hijo es un prodigio. No, soy el padre del niño. Todos me llaman padre.
Nuestros hijos salen del colegio a las 12 del mediodía y ninguno vuelve a casa a las 12:30. Por la noche, la maestra les pidió que se quedaran hasta pasadas las nueve. Echa un vistazo a esto. Es la una en punto. Aún no estoy en casa.
(Qizhi sube al escenario)
Hou: ¿Volver?
Qi: Humph. .
Mira a nuestros hijos. Nuestro prodigio ha vuelto. Ven aquí. . Ven aquí.
Qi: ¿No me pegues?
Hou: No te golpearé, no te golpearé. ¿No es esto del 2006? Cambiemos la constitución, persuadamos y eduquemos, vayamos y vayamos, ¡mira esto! ¿Sabes la hora?
Qi: Sí.
Hou: ¿Por qué llegas tarde otra vez?
Raro: Cometí un error
Hou: No lo diré más, la clase no es divertida.
Número impar: Ninguno.
¿No terminaste tu tarea?
Número impar: Ninguno.
Hou: ¿Volviste a pelear con tus compañeros?
Número impar: Ninguno.
h:¿Para qué es esto?
Extraño: acabo de cometer un pequeño error.
Pequeño error, ¿qué? ¡explicar!
Qi: Después de clase, organicé a algunos compañeros para detener al profesor en el aula. Tengo que preguntarle ¿qué? Fui el último en la clase.
Hou: No estoy luchando por nuestros hijos. No estamos luchando por nuestros hijos. Nuestros hijos saben que han progresado. Supo preguntarle al maestro por qué éramos los últimos.
Dile a todos, ¿por qué somos los últimos?
Número impar: el maestro dijo que obtuvo el último lugar en el examen el semestre pasado y se transfirió a otra escuela este año.
Hou: El problema es que se trata de una reunión de padres y profesores. Si no fui a la reunión de padres y maestros, ¿cómo podría pasarle algo?
Qi: No podemos realizar conferencias de padres y maestros.
Hou: ¿Cómo podría hacer esto? Soy tu papá, ¿por qué no puedo tener una reunión de padres y maestros?
Extraño: Se dice que en cuanto celebres una reunión de padres y profesores, tus vecinos tendrán opiniones.
h:¿Qué opinas?
Qi: Debió haber lobos aullando en medio de la noche cuando regresé, y el sonido de hombres y mujeres mezclados se podía escuchar en todo el distrito de Haidian. Un vecino llamó al 110 y dijo que nuestra casa gritaba en mitad de la noche.
Entonces, ¿no sería bueno para ti si hiciera esto? Además, oye, no fui a la conferencia de padres y maestros. ¿Quién lo hizo?
Número impar: Me temo que estás demasiado ocupado en el trabajo.
h: Sé un poco sobre la piedad filial.
Qi: Gasté 50 yuanes para contratar un sustituto en el mercado laboral.
Hou: Estoy aburrido. ¿Este mercado laboral se parece al mío?
Qi: Hola papá, tal como dijeron nuestros compañeros, pareces fácil de encontrar.
h: ¿Por qué?
Extraño: Si el gorila del zoológico se arranca el pelo, ¡ese eres tú!
¡Muy bien! No hablaré de eso hoy. Hablemos del ayer. ¿Por qué la maestra te mantuvo aquí ayer?
Extraño: Ayer la profesora me pidió que rellenara un formulario.
Sí, te pregunté tu edad.
Raro: Sí.
h: ¿Y tú? Eres muy inteligente. Complete el formulario. No lo completará. No lo completará. No sé mi edad. ¿Qué está sucediendo? ¡Dilo!
Qi: ¿Puedes culparme?
Hou: ¿Por qué no te culpo? ¿Cuántos años tiene? No tengo ni idea.
Qi: ¿Me culpas? ¿Culparme? Cada vez que me llevas a la sauna le dices a la gente que tengo ocho años.
h: Sí, ¡no hay cargo para menores de ocho años!
Número impar: Luego iré a la discoteca. ¿Por qué me llamaste diecisiete?
Tonterías, ¿no viste el cartel en la puerta? No se permite la entrada a la discoteca a menores de dieciséis años. El problema es que cuando el profesor te pregunta cuántos años tienes, tienes que decir la verdad.
Qi: Estoy diciendo la verdad. Le dije, profesora, ¿me pregunta la edad a la que entro a una discoteca o la edad a la que tomo un sauna? ¡Estaba en la sauna cuando tenía ocho años y en la discoteca cuando tenía diecisiete!
Entonces cuéntales a todos por qué el profesor te retuvo ayer.
Número impar: Ayer, la profesora hizo una pregunta.
h: Sí, solo haz una pregunta.
Qi: ¿Crees que puedes hacer esta pregunta?
h: ¿Por qué?
Qi: Preguntó quiénes eran las dos figuras clave en el incidente.
¿Qué dijiste?
Número impar: digo Jacky Cheung y Aaron Kwok. Golpea de nuevo
Hou: Desvergonzado, todavía dices esas cosas delante de esta gente. ¿Las dos figuras importantes del incidente de Xi son Jacky Cheung y Aaron Kwok?
Número impar: ¿Quién crees que es?
h: Uno está aquí, el otro está aquí.
Extraño: Yo dije papá, nuestra maestra dijo, de tal palo, tal hijo.
h: ¿Es esto un cumplido?
Qi: ¿Qué opinas de Hou He? El maestro dijo Yang Hucheng y Zhang Xueliang.
h: ¿Son esas dos personas? No entiendo, así que déjame decirte. La maestra te pidió que hicieras una oración. Cuando la verdad salga a la luz, ¿cómo la hiciste? Dices
Pinocho: Tengo razón. Tienes que hablar.
Hou: ¿Qué piensas? Lo dijiste, se lo dijiste a todos, dejaste que todos juzgaran mal. Lo revisaré por ti más tarde.
Qi: Dije que la verdad ha salido a la luz. Dije que el tío Bai de al lado tiene dos hijos llamados Dabai y. Un día vimos a Xiaobai y todos dijeron al unísono: "Realmente te pareces a Dabai".
Qi: Pégame otra vez.
Hou: Eres tan descarado. Mira cuánto gasté.
Raro: Siempre así.
Hou: No hables más, simplemente olvídalo. A veces está bien simplemente escribir un texto o algo así.
Qi: ¿No está mal? El maestro dijo que fracasó.
Hou: ¿Ni siquiera puedes escribir sobre unas vacaciones?
Número impar: ¡Fracaso!
Hou: Cuéntame qué rico estás durante estas vacaciones. Por ejemplo, me enojo solo de pensarlo. Voy a este bar y te veo tres veces por semana.
Número impar: Ninguno.
h: ¿Por qué?
Número impar: Te he visto cuatro veces.
Hou: Quizás sea porque bebí demasiado.
Qi: Sólo escribo sobre las vacaciones. Fui al bar.
h:¿No te conté el problema? No volveré a escribir sobre este bar. ¿Puede el profesor darte una calificación aprobatoria si lo anotas? Conviertes la barra en un libro.
Raro: ¿Escribiste un libro o me decepcionaste?
Hou: Léelo a todos.
Qi: Dije: ven a estudiar durante las vacaciones.
h: Eso es genial.
Qi: En primer lugar, hice tres libros seguidos, pero no quedé satisfecho, así que escaneé los libros restantes.
h: ¿Qué pasó después?
Extraño: En ese momento crítico, vi venir a mi padre. Se agarró a la pared y se sacudió y me dijo, amigo, esta casa se balancea, ¿es un poco terremoto? Le dije: Hombre, me resulta familiar.
h: Creo que él también lo conoce.
Extraño: Esto no es un terremoto.
h: ¿Qué es esto?
Extraño: Esto es un tsunami.
No importa, sigamos aprendiendo.
Números impares: Sigue leyendo.
Hou: Un cangrejo.
Extraño: Ocho garras, dos puntas puntiagudas, muy grandes. .
Qi: Lucha de nuevo.
h: Desvergonzado.
Hou: Dijiste que mi dinero se había gastado. ¿Es este un niño? Ese día me dio mucha vergüenza y me dije: Papá, puedo escribir poesía.
Qi: Puedo escribir poesía.
Hou: Cuando escribes poesía, ¿quién confía en ti? Eso también fue influenciado por mí.
Hou: Hace unos días visité a un amigo de Henan. Más tarde tuve miedo de que la gente no pudiera encontrarme. Le dejé uno en casa. Escribí un poema Tang: Si un amigo de Luoyang me pregunta, dile que estoy en Donglaishun. Vamos, lee el poema que escribiste a todos también.
Escribí un poema llamado En mi corazón.
h: Está bien,
Qi: Yo lo llevaré.
h: Recitar.
h: Aunque lo entiendo.
Qi: ¡Ah!
Hou: Espera un momento. Bueno, los que escriben buenos poemas siempre tienen "ah" en ellos. Cuando llega el primer "ah", todo va bien. Leyendo
Qi: ¡Ah! En mi corazón
Muy bien.
Qi: Papá es el más vicioso.
Tonterías, ese es mi padre.
Qi: Si no tienes conocimiento, no puedes pretender entender.
Hou: ¿Mi familia era pobre cuando yo era niño?
Qi: Reprobé el examen y me golpearon hasta que me magullaron la nariz y me hincharon la cara.
Hou: Odio que el hierro no pueda convertirse en acero.
Número impar: Tengo un buen deseo.
h: Hablemos de ello.
Qi: Estudia mucho cada día y nunca pares.
¡Muy bien!
Raro: ¿Cómo es el nuevo papá?
h:Está bien. . ¡De ninguna manera!
Continúe preguntando: ¡Esto es solo para que jueguen dos personas, quiero que jueguen cinco personas! ¿Aún tienes problemas?
Respuesta complementaria: Sujetos: Cao Ming (líder de escuadrón, hombre), Tao Li (hombre), (hombre), (mujer), (mujer), (mujer) - estudiantes.
Profesores: Profesor Guan (Chino), Profesor Yin (Matemáticas), Profesor Ling (Historia) y Profesor Fang (Biología).
Escena: Aula, Oficina
Acto 1
Personaje: Estudiante, Profesor Ling Tiempo: Transición de un horario de clase a otro Ubicación: Aula
El aula está muy iluminada. Ahora es hora de clase y el salón de clases es muy ruidoso. Tao jugaba baloncesto y Cao jugaba con él. Zhang Xiao garabateaba y crujía, pero de vez en cuando golpeaba la mesa con las manos y cantaba. Shen estaba leyendo un libro, leyendo con ella, riendo mientras leía. Tang leía novelas de artes marciales y hablaba sobre algunos términos de artes marciales de vez en cuando. Sonó el timbre, pero nadie pareció oírlo. La profesora Ling sostiene el examen)
Ling: ¡Clase!
(El compañero no escuchó, Shen dijo: Faye Wong y él están ambiguos otra vez...)
Ling: (enojada, en voz alta) ¡Clase!
Todos: (sorprendidos, luego perezosamente) Viejo-maestro-bueno-
Ling: (enojado y severo) ¿Tan largo es el maestro? Es sólo el segundo período de clase. Estoy tan apático y débil. ¡Empecemos de nuevo!
Todos: (rápidamente) ¡Hola profesora!
Ling: Hola compañeros, ¡siéntense!
(Todos se quejan cuando ven el examen)
w: ¡Vaya, cuántos!
Ling: Nada, sólo unos pocos. Mañana es sábado, así que tendré mucho tiempo para hacerlo cuando llegue a casa.
Todos: (suspiro) No. El tiempo de descanso es para jugar.
Tao: Tengo que jugar al baloncesto.
Zhang: Y tocando el piano.
Tang: Quiero conectarme.
Shen: Sí...
Ling: Deja de crear problemas... comencemos la clase ahora. Primero, repasemos el contenido de la lección anterior.
(Reseña de autocuidado de Ling. Todos son demasiado vagos. En medio de la clase, Tao no podía quedarse quieto. Sacó una novela de artes marciales del cajón y comenzó a leer. Desafortunadamente, Ling Se dio la vuelta y miró la pizarra. Mientras escribía, Tao parecía un poco llevado, agarró el borrador y salió corriendo, justo a tiempo para toparse con Ling (Ling se sorprendió y se giró para mirarlo).
Zhang: (susurró para recordarle a Tao). Tao——Li——
Tao: (quiere estar en silencio)...
(Hay silencio. Mira.
Ling puso una mano pesada sobre el hombro izquierdo de Tao y le quitó la novela)
Ling: ¿La leyenda de los héroes del cóndor? Se ve bien. Es asombroso. Realmente me golpeaste. Es realmente la luz de la espada, la promesa de grandes cosas, el desastre... Tao Li - la primera vida - por favor levántate - ¡Li! ¿Practicas artes marciales? ¿En qué nivel de habilidad estás trabajando ahora?
Tao: (Inclinando los pies) Señorita Ling,...
Ling: ¿Qué es usted? ¿Podrás entenderlo sin tomar una clase? Bueno, analice las razones por las que estalló la Primera Guerra Mundial.
Tao: (poniendo los ojos en blanco) ¿Qué? ¿Una batalla? ¿Por qué los humanos hacen cosas que van más allá de las palabras? ¡Ese es el comportamiento más estúpido de la humanidad y es la primera vez en el mundo que se matan unos a otros! Sentémonos, tomemos té y charlemos. Hay algo que discutir. ¿No es genial? Hablemos de la guerra, que contamina el aire y desperdicia recursos, que no favorece la protección del medio ambiente y la conservación de la energía...
(Está hinchado, alguien llamó: Tao Li, bien dicho. Hubo un estruendoso aplauso , Ling estaba avergonzado)
Ling: (vergonzosamente) Taoli, tú... tú... tienes una fuerte sensación de paz, pero (el tono se vuelve más enojado) ahora estás en una clase de historia, ¡No es una clase gratuita de debate sobre imaginación! ¡Analice brevemente el problema ahora mismo! ¡Si continúas diciendo tonterías, serás castigado copiando el texto de estos diez capítulos!
Tao: (rascándose la cabeza) Oh...
(Zhang empujó la nota y dijo)
Tao: El desencadenante fue el incidente de Saravo. ..
Zhang: (con calma) No es Sarajevo, es Sarajevo...
Ling: ¡Zhang Xiao!
(Zhang dejó de hablar, Tao no escuchó con claridad y le dijo)
Tao: (susurrando) ¿Qué? ¿Saravo?
Ling: ¿Qué? ¿Saravo?
(Risas). Ling Gang quería atacar, pero sonó el timbre)
Ling: Olvídalo. Si sigo preguntando, me pregunto qué palabras nuevas surgirán. Vuelva atrás y copie los antecedentes y las razones diez veces y envíelo el lunes. Aquí tienes otra promoción: libros gratis. ¡Se acabó la salida de clase!
Ling: (moviendo la cabeza) ¿Nido de ensalada? Si no tienes nada que hacer, simplemente lee algunos libros al azar, La Leyenda de los Héroes del Cóndor...
Acto 2
Personaje: Estudiante Hora: Hora y lugar para el ejercicio del recreo: Aula
Tao: (Sentándose impotente) Este es el resultado de ahorrar dinero durante dos semanas... "La leyenda de los héroes del cóndor" de Ade...
Zhang: ( Débil y decepcionado) No estés triste...
Tao: (medio en broma) No es nada. ¡No puedo ver lo fuerte que es una mujer débil como tú!
Zhang: Lo siento.
Tao: Lo siento, Saravo, eres un gran amigo. ¡Si no fuera por ti, esta "guerra mundial" habría estallado muchas veces!
Wang: (contando el papel y entregándolo) No hace falta agradecerte de nuevo, mira a ver si falta algo.
Tang: Hay seis. ¡La mitad de ellos son tuyos, Wang Yan!
Shen: ¡Hay seis, así es!
Don: (histérico, desmayado) Ese es el sexto. Oh, Dios mío...
Wang: (suspira, luego hace que todos canten) Hey... (tema musical de los hermanos Haier)
Wang: El maestro es muy raro. ¿Qué?
Wang: Los estudiantes están realmente confundidos: yo también lo sé.
Wang: Profesores y alumnos no siempre pueden hablar el mismo idioma. No puede haber mucha gente: hablando Wang: * *.
Wang: ¿Por qué tienes que ir a la escuela? Pregunta: ¿Por qué?
Wang: ¿Por qué estudias para el examen? P: Ésta es una pregunta difícil.
Wang: No sé cuál es la tarea. El problema no es simple ni simple.
No sé la tarea. Hay miles y miles. El problema es sencillo. ¿Qué otra cosa? Wang: Esto no es sencillo. Oye...
Cao: Por favor, deja de quejarte. Estas quejas son sólo mucho ruido y pocas nueces. Estudiar significa estudiar mucho. ¿Cuál es el punto de renunciar a un poco de descanso ahora? De hecho, las tareas y los exámenes no son terribles. La clave son buenos métodos de aprendizaje. Cuando te canses de las matemáticas, la física y la química, puedes aprender inglés y memorizar chino clásico. Como dice el refrán, ganarás sabiduría si comes mucho, lo cual se refleja en el libro...
Tang: Monitor, ¿tienes fiebre?
Zhang: Monitor, oye, parece que la lección de piano se va a arruinar otra vez.
Tao: (sosteniendo tres bolígrafos para copiar) ¿Por qué luchar? Guerra, te odio, cuánto trauma has causado... ¡por qué los que siempre están heridos! ¿De qué sirve leer? ¿Dónde está el frescor del estadio?
Shen: ¿Con tu altura? (Mirando hacia arriba y hacia abajo) ¿Podría ser más guapo?
Tao: ¿Qué, no lo crees? (Levántate, dispara una vez y luego golpea unas cuantas veces más en el camino)
Vamos, será mejor que sigas luchando con tres bolígrafos.
Cao: (Pensando) Estudiantes, no olviden quedarse al mediodía para memorizar las palabras del maestro.
Shen: Tengo que regresar y ver "Film Live". Preste atención al entretenimiento y la vida del entretenimiento. ¡Nuestro lema es feliz producción!
Wang: Así es. La maestra Guan dijo que supervisaría después de la escuela. Es realmente difícil escalar esta montaña. ¿Quién llora a los que han perdido el rumbo?
Tao: Bueno, todavía recuerdo los arduos esfuerzos de ayer. No sabía el camino a casa y estaba perdido entre la vida y la muerte. Afortunadamente no hice nada malo en mi vida. Duele, duele, toneladas de tarea esta noche.
Zhang: (sorprendido) ¿Puedes cambiar las palabras?
Tao: ¿Qué pasa? Sólo un sentimiento. (Cantando una canción de Hokkien) "Si no has dicho lo que hay en tu corazón, quién lo sabrá..."
Tang: Vamos, hombre...
Cao: Oh, no, cierra la boca. Es todo "lo que sea". ¡Mirad qué nerds os habéis vuelto todos!
Tang: Somos de dos mundos diferentes, entonces ¿por qué nos quejamos cuando nos encontramos?
Wang y Zhang: nacidos de las mismas raíces. ¿Por qué tienes tanta prisa?
Cao: Es inútil, esta generación carece del espíritu de soportar las dificultades.
Tao: Sí, sí, el hermano mayor de la clase tiene un espíritu trabajador y ayuda a limpiar la pizarra. Mi hermano ahora no tiene manos extra para limpiar la pizarra.
Cao: Solo límpialo.
(Cao limpió la pizarra y descubrió que no había tiza)
Cao: No había tiza. Ve a buscarlo. Mao Runzhi dijo una vez: "Servir al pueblo"...
Yu Zhong: Qué nerd...
Acto III
Personaje: estudiante (Maestro , voz de Ling fuera de la cortina) Tiempo: Entre clases Ubicación: Oficina, dentro y fuera del aula.
(Cao Ran fue a la oficina para pedir un informe, pero escuchó vagamente a un maestro decir "estudiante" y escuchó a escondidas en la puerta por un momento)
Ling: Los estudiantes de hoy son simplemente demasiado engreído. Solo le pregunté a Tao Li por qué estalló la guerra. De hecho, respondió que era aburrido para los humanos hacer ese tipo de cosas y sugirió que todos se sentaran y bebieran té y charlaran, y el problema se resolvería. Se dice que es una guerra que contamina el aire. Lo más odioso es que toda la clase está haciendo ruido. No puedo soportarlo más. Si tengo la oportunidad, debo llevarme bien con ellos...
Cao: (Después de escuchar esto, regresó corriendo al salón de clases sin aliento) ¡Date prisa, de lo contrario será demasiado tarde!
Wang Yutang: (horrorizado) ¿Está en llamas?
Zhang y Shen: (horrorizados) ¿Va a haber otro gran terremoto?
Tao: (Sorprendido) ¿Estalló una guerra mundial?
Cao: ¡Mal! ¡equivocado! ¡equivocado! Date prisa para ir a la oficina y escuchar a escondidas. ¡La maestra Ling dijo que quería hablar con los niños!
Todos: (enojados) ¡Vaya, vaya, vaya!
Tao: Parece que he olvidado algo...
(Todos de repente se dieron cuenta y se miraron con sonrisas extrañas. Tao tomó la pelota de baloncesto, Wang He y Zhang tomaron cada uno una raqueta de bádminton, Tang Na consiguió una raqueta de tenis de mesa, Shen consiguió la nebulosa de entretenimiento, Cao lideró el equipo)
Acto 4
Personas: estudiantes y profesores tiempo: hora y lugar de Ejercicio de recreo: dentro y fuera de la oficina.
(Los estudiantes caminaron hacia la puerta de la oficina y se detuvieron para escuchar).
Fang: Señorita Ling, no se enoje con ellos. Ahora los estudiantes son más activos en el pensamiento. Ese Tao Li sería más bien "travieso".
(Tao Qi quiere sufrir un ataque, para y continúa escuchando)
Guan: Así es. Acabo de dibujar "La historia del mundo" de cinco compañeros, pero cuatro de ellos no pueden memorizarla y uno de ellos ha memorizado la mitad. Entonces les dije que se quedaran después de la escuela y se lo llevaran. Quién sabe, escuché a alguien decir: La montaña es difícil de cruzar, que se compadece de los perdidos. Esta frase es fácil de memorizar. Realmente no sé si podrán memorizarlo. No puedo hacer nada al respecto...
Multitud: (susurros) Si esto continúa, estaremos muertos.
Yin: De hecho, los estudiantes de hoy son muy inteligentes. Muchos estudiantes resolvieron los problemas de matemáticas de ayer. Muchos estudiantes utilizaron diferentes soluciones, algunas de las cuales fueron inesperadas.
Ling: El maestro no sabe que tiene una carga pesada, pero es impotente.
Aunque ahora la educación es de calidad, el examen de ingreso a la universidad todavía existe. Los estudiantes valoran las calificaciones, las escuelas valoran las calificaciones y los padres valoran las calificaciones aún más. La idea de que “todo es inferior a los demás, pero la lectura es superior” seguirá existiendo durante mucho tiempo. ¡Los niños trabajan muy duro por su futuro!
Pregunta: (desconcertado) ¿Por qué los profesores se sienten estresados? ¿Me entiendes también?
Guan: No es fácil ser profesor. Ser profesor de secundaria es aún más difícil. Es difícil ir al cielo.
El maestro también es un nerd (risas disimuladas, Cao se detuvo)
Guan: Los padres solo se centran en resultados superficiales y solo se les puede obligar a fortalecer la supervisión del aprendizaje de los estudiantes. Espere un momento mientras se quedan a recitar. No sé cuántas veces maldijeron en sus corazones.
Es bueno saberlo.
Fang: Una educación de verdadera calidad debería permitir a los estudiantes desarrollar sus propias fortalezas y aprender conocimientos de ellas. Las puntuaciones altas y la poca energía son terribles. Ayer tomé una soja y una soja y nadie notó la diferencia. ¡Qué increíble, qué triste!
Ling: La educación orientada a los exámenes sólo limitará su pensamiento activo.
Yin: Pero el examen de acceso a la universidad también depende de las puntuaciones. Los exámenes son el arma mágica del profesor; las puntuaciones son el alma de los estudiantes. Los profesores también estaban indefensos. Sólo ingresando a una buena universidad se puede obtener una educación verdaderamente de calidad.
Guan: Todos somos personas con experiencia y conocemos las dificultades de los estudiantes, pero ¿quién conoce sus dificultades? Realmente es "una montaña difícil de cruzar. ¿Quién se arrepentirá de esa generación?" Maestro Yin, tiene que estar mentalmente preparado para la tarea que le va a asignar...
Yin: No creo que la asignen esta vez. Esos estudiantes rara vez tienen un día libre. El contenido de esta sección también es relativamente simple. ¡Que te den un golpe!
Fang: Desde el momento en que me convertí en profesora, estuve mentalmente preparada. Definitivamente habrá malentendidos y "guerras" entre profesores y estudiantes, pero no sé si al final habrá paz...
Guan: Sí, esta es la novela "Guerra y paz". ". Este es un tema eterno. Está bien si no lo entienden ahora, siempre que lo entiendan más tarde.
Ling: Los niños deberían preocuparse por ellos y comprenderlos más detenidamente. De lo contrario, dirán que han engañado a otros. Jaja, estos niños son muy lindos. Estaban tan enojados hace un momento...
Me escuché pensar afuera de la puerta. Todos cayeron en la oficina. Los profesores centraron su atención en los estudiantes y se pusieron de pie.
Señorita Ling: ¿Qué estás... qué estás haciendo... aquí?
Cao: Estamos aquí para recibir tiza.
Estudiante: (haciendo eco) Bueno, todos estamos aquí para conseguir tiza.
Señorita Fang: Este tipo en tu mano es...
Estudiante: Pronto irás a clase de educación física...
Profesor Yin: No , la siguiente clase es obviamente una clase de matemáticas...
Cao: Maestro, en realidad no le entendimos...
Estudiante: Señorita Ling, le entendimos mal...
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Tao: Debes prestar atención a la clase y no leer novelas en clase. Ese borrador fue tan descuidado...
Te pegué, lo siento...
Ling: En realidad, no quiero castigarte...no No quiero castigarte por plagiarte.
Guan: Si sabes que cometiste un error, simplemente corrígelo.
Profesor: Sí, no te equivocas. No hay nada que lamentar...
Tao: ¿Podemos jugar baloncesto esta tarde?
Profesores: Por supuesto, felicidades por ti.
Estudiante: (alegremente) ¡Viva la comprensión! ¡Viva la comprensión!
(Todos, cae el telón)
-El final del drama
Sé que puede ser un poco largo, ¡pero cumple con sus requisitos!