¿Cómo transformar temas científicos en sociología humanista, teoría cultural y proposiciones académicas culturales?
Cuando los humanos no puedan darse cuenta claramente de que la transmisión del conocimiento humano depende de la perfecta verdad académica del sistema portador del conocimiento, el proceso de pensamiento académico será inevitablemente caótico. El orden de las actividades de identificación humana se establece con base en las reglas gramaticales teóricas de la construcción de textos de comunicación de significado cultural formadas por los principios de la comunicación interpersonal. La capacidad para escribir artículos teóricos se basa en la capacidad de pensar y discernir y escribir la experiencia. Una persona analfabeta puede no ser capaz de establecer el orden del discurso; también es común que un estudiante con altas calificaciones en el departamento de chino o un profesor de filosofía hable al revés. Esto muestra que la interacción entre el conocimiento científico, la experiencia social, la sabiduría cultural y la erudición teórica debe examinarse claramente a través de la investigación académica. El conocimiento es la acumulación de la exploración científica humana en la historia y la cultura, la sociedad es el sistema de relaciones reales de la actividad humana, la racionalidad cultural son los nuevos logros culturales obtenidos al aprender y aplicar los resultados acumulados de la cultura pública, y la erudición cultural es la reinvestigación. de la teoría cultural. Este es el proceso de derivación de un tema de investigación académica, y su secuencia de aparición y relación compositiva son las del nivel macroteórico. El establecimiento del discernimiento académico en el proceso de derivación de proposiciones en macrorelaciones no puede establecerse sin un largo proceso de aprendizaje cultural, experiencia social e investigación teórica. Por eso, a menudo les recuerdo a los jóvenes que no piensen que han descubierto un gran secreto sólo porque su pensamiento ha logrado un pequeño avance dentro de las limitaciones de su propia racionalidad. La sabiduría cultural humana es madura y no puede aprenderse únicamente de los libros. Hay muy pocos de los llamados filósofos que puedan ser reconocidos en la historia de la cultura humana. No creas que entiendes la llamada filosofía sólo porque lees un libro de texto llamado Filosofía. Es posible que un "profesor de filosofía" nunca alcance el umbral de la llamada "sala de filosofía" durante su vida.
La llamada filosofía es un estilo teórico macro-general. No se puede estudiar filosofía mirando al universo. En cambio, se debe romper con la forma de pensar religiosa y establecer una sabiduría científicamente probada al estudiar cuestiones filosóficas. Sin embargo, la ciencia, las humanidades y la sociología no son la llamada filosofía. La derivación de la proposición del "primer ministro" construida por la Teoría General de Macro debe integrar varios tipos de conocimiento. Por lo tanto, el método de pensamiento utilizado en el proceso de derivar las proposiciones generales de la Teoría General de Macro debe ser la "integración de clasificación". La estructura del conocimiento humano es como una cadena. Cualquier eslabón que tomes puede afectar a toda la cadena, pero si no puedes encontrar el principio y el final de la cadena, significa que no has visto la estructura de la cadena con claridad. Bajo la proposición de la ciencia, todo puede ser utilizado como contenido de la investigación científica; en la antropología y la sociología, todo puede ser incluido en el análisis antropológico y sociológico, todo puede ser incluido en el pensamiento teórico en la cultura y; En sociología, todo puede incluirse en el pensamiento teórico. Académicamente, todo puede llevarse al análisis académico. Esto parece llevarnos a un laberinto donde es difícil encontrar el orden del pensamiento. Se trata de la llamada "cuestión académica" en la derivación de la llamada proposición teórica filosófica "teoría general del suceso". Todo conocimiento humano, al final de la transmisión y comunicación del conocimiento, se basa en la construcción de texto a partir del lenguaje y la gramática. Además, no hay evidencia tangible de aprendizaje. Sabes que es inútil tener muchos conocimientos en la cabeza. Si no hablas ni escribes, no podrás lograr una "forma cultural", por lo que la gente no creerá que hayas hecho una pregunta. Si se tiene conocimiento o no se debe demostrar estableciendo una forma de "cultura". Ésta es sabiduría cultural y académica. El método de intercambio cultural y académico no es una película y no puede constituir un intercambio de información tridimensional. Por lo tanto, los intercambios culturales correspondientes al conocimiento de ambas partes deben llevarse a cabo mediante permutaciones lingüísticas y combinaciones de movimientos secuenciales unidireccionales. No es que los niños no entiendan la visión del mundo, la metodología y la teoría de los valores, sino que simplemente no te escuchan: no entiendes los principios básicos del intercambio cultural en absoluto y sólo estás diciendo tonterías y tarareando. disparates. Si se juntan las dos palabras, la aplicación del lenguaje cultural puede abarcar cientos de millones de años. Reunir muchas palabras implica el orden de aparición y el mecanismo de aparición.
Para los humanos, la transformación de proposiciones religiosas a proposiciones científicas ha tardado casi diez mil años, y esta proposición teórica aún no se ha completado. La existencia de estructuras sociales y el hecho de que los conflictos religiosos sigan siendo reales debido a la cultura religiosa lo demuestran. En cuanto a la sabiduría cultural china, la transformación teórica de los temas científicos a la antropología y la sociología aún no ha alcanzado un avance teórico de sentido común. Aunque "orientado a las personas" se llama en vano "orientado a las personas", académicamente no se ha aclarado al público cultural que "orientado a las personas" es un método de pensamiento aplicado a la argumentación académica. Gritamos impulsivamente "renacimiento cultural", pero en esencia esta afirmación no es muy diferente de "retrogresión cultural".
La erudición cultural, por otra parte, está dominada por “gente inteligente” y aliena la investigación académica sobre la continuación de los logros culturales humanos hacia una tendencia de investigación estrecha y sesgada. Cultural y académicamente, no hay fe en la cultura humana. En la actualidad, básicamente ha tomado forma la tendencia de que la investigación académica cultural se convierta en "fiebre confuciana" o "fiebre de los estudios chinos". La herencia del conocimiento cultural humano no es el "confucianismo", y la forma categórica de pensar en la investigación académica cultural no se divide según las fronteras del "país", un recurso vivo. Desde el punto de vista cultural, esto se debe a que la comprensión teórica del uso preciso del lenguaje a nivel macro aún es inmadura. Nuestros esfuerzos en investigación cultural y académica no son suficientes.
La sociología y la teoría cultural no son una categoría académica limitada. Nos gusta la llamada filosofía, al menos deberíamos saber que es un estilo teórico "general". Los estilos teóricos generales ya no pueden dividirse en esta filosofía y aquella filosofía. No divida arbitrariamente la filosofía oriental y la filosofía occidental. Una introducción general al estudio de la cultura china en estilo teórico. La llamada filosofía pertenece a toda la humanidad y contiene todo el conocimiento creado por toda la humanidad. Tanto Oriente como Occidente están investigando y los procesos de investigación son diferentes. Esto no significa que puedan existir dos construcciones razonables del estilo teórico de la Teoría General de la Macroeconomía. Si hay dos o más "construcciones generales", significa que debe haber una construcción general falsa entre ellas. Hablando de cuestiones finales, no importa de qué cuestiones se trate, la redacción de artículos teóricos debe seguir las reglas de la estructura gramatical teórica. Este es el llamado punto académico de la filosofía. Si la llamada filosofía, una construcción teórica que integra todas las categorías de conocimiento, pierde las reglas del intercambio cultural y las reglas estructurales de los artículos teóricos, entonces este estilo teórico llamado "Teoría General" no debe ser una "Teoría General del Estructura del sistema de conocimiento humano."
Para la investigación académica actual sobre la cultura china, la aplicación de métodos de pensamiento académico en la llamada filosofía sigue siendo un enigma en el nivel amplio del conocimiento. Incluso si algunos internautas creen que puedo explicar claramente todos los temas relevantes, no sirve de nada. Sólo cuando el público cultural comprenda la verdad se podrán lograr grandes cosas. Sólo unos pocos eruditos de vanguardia y Bruno promovieron la "teoría heliocéntrica" de Copérnico, que no tuvo ningún efecto sobre los creyentes religiosos. Bruno fue quemado vivo por creyentes religiosos. Incluso si un académico a la vanguardia de la investigación académica cultural sobrevive, incluso sus logros académicos quedarán enterrados en debates académicos superficiales. Por lo tanto, como estudioso de la cultura, usted debe tener un fuerte sentido de responsabilidad cultural y establecer un buen estilo académico de cautela e independencia. Todo el mundo tiene derecho a "presumir" de ser un defensor de la comunicación y el debate académico, y puedes presumir si no estás convencido. En el debate académico, siempre que no dejes que otros se jacten de tu "cerebro", eres bueno. El campeón olímpico es la "primera persona". ¿Es imposible ser la “primera persona” en la investigación académica cultural?
La investigación académica cultural puede volverse dogmática fácilmente. Cualquiera que sea la cultura que los antiguos aprendieron a hablar, no la inventaron ellos mismos. Ésta es la negación del valor macroscópico de las figuras históricas y culturales por el principio macrogenético. Cada persona que regresa de entre los muertos es una "molécula" en el denominador del sistema de conocimiento cultural acumulado a partir de los logros de la cultura y la historia humanas. El estilo teórico de la Teoría General Macro es "teoría del denominador" más que "teoría molecular". La teoría del surgimiento y continuación de la religión, la ciencia, la antropología y la sociología, así como el conocimiento cultural humano, no es el estilo teórico de "". Teoría General de Macro". El estilo teórico debe basarse en la capacidad de aplicar con precisión el razonamiento cultural y la capacidad de seguir reglas gramaticales teóricas para lograr una construcción teórica correcta. Todas las teorías culturales deben expresarse uniformemente utilizando las reglas de construcción de la gramática teórica. Todos los estilos teóricos que violan las reglas de la construcción de la gramática teórica son "falacias". No debemos considerar el lenguaje común y la estructura teórica gramática acumulada por los seres humanos en los intercambios y aplicaciones de conocimiento históricos y culturales como demasiado simples y débiles. El lenguaje común de la realidad es la esencia de la sabiduría humana acumulada. No debemos separar la forma del lenguaje del contenido intelectual. Después de treinta años de incansables investigaciones y demostraciones, demostré que el diagrama principal de la estructura helicoidal construido por la teoría general macroscópica está acoplado con el diagrama estructural del ADN de la vida humana. Esto puede convertirse en una forma teórica que sea inseparable del contenido teórico y que corresponda estrictamente a los principios evolutivos de las funciones de la vida humana. Para los humanos, la "Tierra" surgió cuando había "heliocentrismo". Hay una base científica para esto. Antes de la "teoría heliocéntrica", la cultura china se consideraba "un lugar perfecto". La frase compuesta por esta letra roja es la frase correcta para los seres humanos. No tiene sentido decir que la Tierra tal como la conocemos sucedió antes que los humanos. Estas dos coloridas palabras pueden recordarnos cómo utilizar los métodos de pensamiento académico.
Con base en este pensamiento académico, utilizamos una persuasión académica irrefutable para explicar que la llamada filosofía debe ser el estilo teórico de "la teoría de la teoría gramatical del principio de ocurrencia del sistema de conocimiento humano" y "la llamada filosofía es el gramaticalismo". " - Ésta es una conclusión académica correcta.
La construcción de la gramática teórica es una construcción de conocimiento basada en un programa teórico. El estilo teórico de la Teoría General Macro se basa en un programa teórico común y universal "universal", como es la creencia que tiene el ser humano. puede obtener la confianza pública y la belleza de las aspiraciones de los seres humanos, la dirección del desarrollo de un círculo virtuoso de la civilización humana, estándares para la evaluación académica cultural, etc. No hay debate entre la verdad y la falsedad, sólo la verdad obstruida. Lo que tiene sentido es correcto y lo que no tiene sentido es una falacia. Ser capaz de lograr la "comunicación" es la conclusión a la que se llega mediante la aplicación cultural de la "axiología" en la investigación y demostración académica cultural. Con base en esto podemos entender que lo que la llamada filosofía busca demostrar son “axiomas”. El lenguaje de la teoría cultural tiene su ámbito de aplicación específico para las proposiciones teóricas, y el lenguaje teórico no puede apropiarse arbitrariamente entre diferentes proposiciones. Hablamos de "educación", "estado de derecho" y "gestión" de manera casual en nuestros discursos culturales y académicos, por lo que el lenguaje teórico de "enseñanza, gestión y gobernanza" que aplicamos no encaja con el tema de "* * * y (el país)".
De lo que estoy hablando es de la cuestión académica de cómo utilizar un lenguaje gramatical puramente teórico, y no tiene nada que ver con la llamada "política". El lenguaje basura "filosófico" como "política" no puede convertirse en el lenguaje temático teórico de mi teoría literaria. La cultura hegemónica tiene una larga historia de destrucción de la erudición. Bajo la profunda influencia de la cultura hegemónica, no sorprende que el derecho a hablar en foros académicos culturales sea silenciado. ¿Quién puede decir que "quemar libros y acosar a los confucianos" es un fenómeno extraño en la historia y la cultura? Un grupo cultural que tiene "miedo a las palabras de otras personas" no tiene salida a la vitalidad cultural. Si no amamos nuestra lengua materna y la usamos indiscriminadamente, entonces no somos malos estudiosos de la cultura. La ignorancia no es una falta, sino un problema con la mentalidad de investigación académica. No sólo es una falta, sino también un "pecado": todos los desastres provocados por el hombre en la sociedad humana ocurren debido a prejuicios emocionales e ignorancia. Las prohibiciones y tonterías culturales y académicas equivalen a generar crímenes contra la civilización de la sociedad humana. Cuando establezcamos los temas académicos y los métodos de pensamiento sobre cómo escribir artículos teóricos y los apliquemos en una determinada etapa, comprenderemos gradualmente qué tipo de proceso de pensamiento se requiere para convertir las proposiciones teóricas. Si no se puede derivar el tema de la cooperación social, por supuesto, inevitablemente seguiremos la tendencia y gritaremos "democracia", "liderazgo", "educación" y "estado de derecho"; hablar de civilización en un lenguaje incivilizado nunca tendrá sentido.
Declaramos solemnemente: Nos negamos a seguir cuestiones académicas y abogamos por el estímulo y la multitarea. Cualquiera que cuestione a sus seguidores mientras flota en la bañera será amonestado.
Este artículo proviene de: Edición de Filosofía del Foro Económico del Congreso Nacional del Pueblo. Para obtener fuentes detalladas, consulte: http://bbs.pinggu.org/viewthread.php? página=1. fromuid=2638907
La llamada filosofía son las fórmulas y procedimientos para la construcción del lenguaje (Conferencia 2).
Cada forma lingüística tiene una categoría de características de género. La relación entre categorías es un sistema en la aplicación de la gramática del lenguaje. Cuando este sistema incluye todas las categorías, constituye un sistema unificado de relaciones entre categorías. La expresión correcta del estudio de este sistema es el logro teórico de la llamada filosofía.
-El diagrama de Tai Chi también se puede convertir en palabras: diagrama de Tai Chi (tenga en cuenta el uso flexible de métodos de pensamiento aquí). Cuando el conocimiento se convierte en palabras, los seres humanos adquieren la capacidad de comunicarse y tienen símbolos para intercambiar conocimientos con el conocimiento público.
——Existen varios sistemas de símbolos, pero en el nivel de aplicación de la comunicación interpersonal, todos pueden reconocerse como "lenguaje". Los símbolos matemáticos son estructuras simbólicas que carecen de expresión del contenido de cálculo. Es necesario utilizar palabras para explicar la base, el significado y el valor de aplicación de las operaciones aplicadas a los símbolos matemáticos.
——El valor cultural de utilizar el lenguaje y las palabras para construir una "fórmula" y un "programa" radica en el hecho de que existe una relación secuencial entre categorías. Examinar claramente el orden de aparición entre categorías y formar un sistema de categorías claramente examinado puede permitir a las personas adquirir la capacidad de integración de conocimientos para clasificar y organizar el conocimiento; esta capacidad es la capacidad de planificación en la aplicación: no más errores en la aplicación del lenguaje;
——El efecto comunicativo que se logra con la correcta aplicación del lenguaje es: todo está bien y nadie que diga algo incorrecto puede escapar a su escrutinio. Ésta es la función básica de la sabiduría "filosófica", llamada así por la extensión del katakana japonés.
——El pensamiento humano sobre el contenido de la experiencia sensorial puede expresarse como "ciencia". La “ciencia” lo abarca todo: todo lo que tocan los sentidos humanos puede someterse al escrutinio del pensamiento y la comunicación. Desde que la humanidad tiene historia cultural, hemos intentado arrojar luz sobre todo tipo de problemas. Este tipo de actividad de pensamiento y comunicación que aclara todas las cuestiones se realiza sobre la premisa de crear un lenguaje. Sólo incorporando los sentimientos, el pensamiento, las actividades de comunicación y los resultados de la comunicación de las personas (el proceso de optimizar el uso del lenguaje en la revisión) y comprendiendo siempre claramente que "el propio pensamiento y las actividades de comunicación" también están en este sistema, se puede obtener una visión general unificada. del sistema, adquirir la capacidad de revisar y aplicar el “lenguaje universal”.
——En términos del principio de ocurrencia retroactiva, es una forma de pensar que va en contra de la historia humana. Para probar algo, debemos violar el principio de generación y encontrar el origen más antiguo del principio de generación. Pero se puede rastrear hasta el infinito y la materia se puede dividir infinitamente: los seres humanos no son dioses omniscientes ni omnipotentes, por lo que insisten en demostrar que todos los métodos de pensamiento son incorrectos. Este error radica en no cumplir con las responsabilidades en la comunicación interpersonal y en los intercambios culturales. La exploración científica no excluye las hipótesis y los intercambios culturales no excluyen las tonterías.
Sólo existe una manera correcta para que los seres humanos busquen conocimiento - cuenta lo que sabes y no digas tonterías sobre lo que no sabes - la religión es un texto de intercambio cultural logrado por los seres humanos a través de adivinanzas en los intercambios culturales. La ciencia es el conocimiento de la exploración y el descubrimiento, y la filosofía es el conocimiento de la clasificación y la integración. La clasificación e integración del conocimiento consiste en utilizar el lenguaje para marcar con precisión las categorías de conocimiento, formando así un sistema de programa de integración de categorías basado en los principios de generación del lenguaje y optimización de aplicaciones, y en línea con los principios del pensamiento humano y las actividades de comunicación. Este sistema es un sistema de aplicación de gramática del lenguaje. Además, no hay evidencia de transmisión cultural de conocimiento unificado.
——La humanidad ha estado ignorando los hechos más cercanos. Hacer la vista gorda ante los hechos más cercanos es la causa fundamental de los errores en la construcción del discurso. La religión es una construcción cultural de especulación que trasciende el conocimiento humano, y los métodos de pensamiento científico son la ignorancia del tema de la exploración y el descubrimiento. Las actividades de exploración y descubrimiento tienen sus raíces en el propio deseo de conocimiento del ser humano. La investigación humana ignora los principios básicos de la comunicación interpersonal basada en el lenguaje que crea conocimiento, y la discusión de las leyes sociales es muy importante para la aplicación y construcción del conocimiento. gramática como lenguaje. No sé nada sobre las disposiciones legales. Este tipo de ignorancia de los principios para generar conocimiento similar y la incapacidad de integrarse en el sistema de conocimiento ciertamente hace imposible lograr una comprensión integral de la relación entre las categorías de conocimiento. "Dividir en dos" está medio dicho y no menciona el tema de la aplicación humana del lenguaje. Por supuesto, la aplicación de las palabras es ignorante. Permítanme hacerles una pregunta a los "creyentes materiales": ¿qué es el lenguaje? Esta pregunta deja estupefactos a los creyentes materialistas. El creyente material está "mirando al cielo" y discutiendo sobre el universo; por supuesto, no ha estudiado el lenguaje. Entonces lo estás "avergonzando" al hacerle esta pregunta. Él no sabe que "universo" es el "lenguaje" en el tema de la comunicación cultural humana - dirá que "el lenguaje es una forma vacía" - cuando se trata de lenguaje, ¡los creyentes materiales se distraerán!
——El lenguaje es un símbolo de comunicación cultural, indicando la categoría de * * *. Lo que los seres humanos obtienen del orden de aparición de las categorías * * * y su posicionamiento preciso en todo el sistema de conocimiento es una forma correcta de pensar que utiliza el lenguaje de manera flexible, que se materializa en una "fórmula" para usar con precisión el lenguaje y una forma de pensar. y argumentación "programa". Este proceso se refleja en la observancia de reglas gramaticales en la comunicación cultural. Las reglas gramaticales son la cristalización de logros culturales acumulados a través de intercambios culturales humanos. Las personas que no conocen las reglas de la gramática teórica no pueden escribir artículos teóricos.
Para algunos internautas que al azar plantean propuestas de temas cuando hablo sobre estos temas, puede ser como leer desde el cielo. Si la proposición presentada es falsa, nunca llegarás a la conclusión correcta. Este es el conocimiento académico básico. No importa cuál sea el problema o lo que piense tu cerebro, debes implementar lo que ves en el foro para construir el primer hecho público. Sin este primer hecho, no habría teoría cultural ni su erudición.
Las fórmulas y procedimientos de construcción del lenguaje son las reglas gramaticales de la estructura teórica del lenguaje. Esta regla es común a todos los seres humanos: cómo proponer proposiciones, cómo recopilar pruebas y cómo sacar conclusiones correctas, son habilidades académicas básicas. En nuestro mundo académico, esta habilidad básica es muy escasa. Continuaré publicando las publicaciones principales sobre temas relacionados. Si no sabes qué es la filosofía, no la expliques a ciegas. Este es el carácter académico más básico. No necesariamente tenemos que nombrar una filosofía de aprendizaje, ¿verdad? La erudición cultural es la erudición cultural: cómo aprender conocimientos culturales y cómo comunicar conocimientos perceptivos y racionales; no hay necesidad de utilizar palabras confusas como "filosofía" para decir tonterías.
Simplemente di lo que sabes y no digas tonterías sobre cosas que no entiendes. Si nunca pensamos en cuestiones teóricas en la llamada investigación "filosófica", entonces un excelente artículo académico será leído como un "libro del cielo" y no podrás entender lo que dice el artículo. Simplemente confundido. La cuestión de los métodos de pensamiento es un punto clave en el llamado pensamiento filosófico. Discutiremos este tema más adelante.