La integridad es conocimiento y dinero inagotables. Lo he solucionado a continuación, echemos un vistazo.
1. Breve análisis de los materiales didácticos
"Sé fiel a tus palabras" es la segunda lección de la tercera lección "La honestidad es oro" de la primera unidad de cuarto grado. Volumen de la edición E-educación. Cumplir la propia palabra es una virtud tradicional de la nación china, un código moral de conducta que la gente debería respetar conscientemente en las interacciones interpersonales en la sociedad moderna y una cualidad moral básica que todos deberían poseer. Sin embargo, entre los estudiantes de primaria a menudo vemos irresponsabilidad por sus compromisos y a menudo escuchamos a los niños hacer promesas casuales. Por lo tanto, es necesario corregir con prontitud y eficacia sus malos comportamientos y cultivar sus buenas cualidades para cumplir su palabra.
2. Objetivos de enseñanza
Objetivos de conocimiento:
1. Saber que cumplir la palabra es una virtud, y quien cumple la palabra puede ganarse el respeto de los demás. otros.
2. Comprender las diversas formas de compromiso.
Objetivos emocionales:
1. Admirar a las personas que cumplen su palabra y están dispuestas a aprender de ellas.
2. Siéntete seguro por tus acciones que cumplen tu palabra, y siéntete avergonzado por tus acciones que rompen tu promesa.
Metas de comportamiento:
1. Trabaja duro para hacer lo que prometes a los demás y no les prometas fácilmente cosas que no puedes hacer.
2. Cumple tus compromisos en los pequeños asuntos y cultiva la excelente cualidad de cumplir tu palabra.
3. Puntos importantes y difíciles en la enseñanza y métodos innovadores
Puntos clave y difíciles en la enseñanza
1. Cumplir la palabra no es un asunto trivial. de buena calidad comienza con la implementación de las pequeñas cosas iniciadas.
2. Al cumplir tus promesas, definitivamente encontrarás dificultades y, a veces, incluso los demás te confundirán con "estúpido". Necesitamos saberlo: cumplir su palabra también pagará un precio. Cada precio pagado es una prueba de buena calidad y vale la pena.
Métodos innovadores: método de guía del modelo a seguir, método de representación de escenas
4. Proceso de actividad
Las actividades didácticas de esta lección se llevarán a cabo en cinco pasos.
Sentirse solemne y percibir "cumplir la palabra"
Para los estudiantes de cuarto grado, la comprensión existente de "cumplir la palabra" probablemente se limite a "Cumplir la palabra". De sentimiento académico, elegí presentar la forma más familiar de compromiso a los estudiantes, "tirar de un gancho". Los estudiantes en el mismo asiento jugaron el juego del gancho. Los profesores y los estudiantes recordaron juntos la canción infantil del gancho: "Ahorcate con un gancho". ¡No cambiará hasta dentro de cien años!"
El entusiasmo de los estudiantes por aprender de repente se intensificó con esta conocida canción infantil. Luego, el maestro proporcionó un conjunto de imágenes: "Compromiso laboral", "Reputación empresarial", "Compromiso ***", "Moneda crediticia moderna". Al ver este conjunto de imágenes, los estudiantes pueden sentir que, además de nuestra alegría habitual. Resulta que la promesa seguía siendo solemne y prudente. La exhibición de varias imágenes ayudó a los estudiantes a ampliar sus horizontes, abrir sus mentes y pasar directamente de las experiencias de vida limitadas a la etapa social colorida, que refleja las características sociales y orientadas a la vida de la asignatura "Moralidad y sociedad".
Dos historias de lectura para profundizar la cognición
Con la experiencia emocional recién adquirida, la maestra proporcionó "Song Qingling y "Breaking Promises and Getting Fat"" y "Beautiful Joke" como historias introductorias. para permitir que los estudiantes utilicen la cooperación grupal para comprender el significado inspirador de la historia y combinen la información que recopilaron fuera de clase para contar una historia que conozcan sobre "cumplir su palabra". Cuando los profesores participan en actividades grupales, deben recordar a los estudiantes que comparen historias positivas y negativas. El diseño de este vínculo tiene como objetivo utilizar el efecto de demostración de modelos a seguir para ayudar a los estudiantes a desarrollar sentimientos de admiración por las personas que cumplen su palabra, se sienten insatisfechos y enojados con aquellos que no cumplen su palabra y la incumplen, y establecer inicialmente su ambición de ser una persona que cumple su palabra.
Tres pasos hacia la vida y guían el comportamiento
Después de todo, la historia está relativamente lejos de nosotros y los personajes de la historia parecen un poco vagos si queremos que los estudiantes lo hagan de verdad. Para entender los beneficios de "cumplir tu palabra", "el daño de romper la palabra", todavía tenemos que entrar en sus vidas y prestar verdadera atención a su comportamiento.
Aquí les diseñé un tema de discusión que suele suceder entre ellos:
Un día, la maestra sugirió que todos contribuyeran a la clase, esperando que algunos estudiantes pudieran contribuir a la Al donar herramientas de mano de obra, muchos estudiantes inmediatamente le prometieron al maestro: "¡Lo traeré mañana!", Xiao Ming en realidad le dijo al maestro: "¡Le pedí a mi papá que donara una aspiradora a la clase!" >Al día siguiente, ninguno de los compañeros cumplió su promesa, todos dijeron: "¡Lo olvidé!" Xiao Ming dijo: "¡Mi papá no está de acuerdo!"
Discusión: ¿Son correctos sus palabras y acciones? ¿Alguna vez has tenido tales palabras y hechos?
Este es un error que todo el mundo comete a menudo, pero nadie le presta atención. Después de leer la pregunta, muchos estudiantes se reirán un poco porque lo más probable es que el niño que habla sea él. En realidad, el maestro trató una promesa tan trivial como un material típico y lo invitó solemnemente a la clase, y todos se dividieron en grupos para discutirlo seriamente. En este momento, muchos niños pueden estar pensando en su corazón: ¿El maestro está haciendo un escándalo con un grano de arena?
Sí, el propósito de diseñar este enlace es hacer un escándalo con un grano de arena. Es para guiarlos de esta promesa discreta: deben instarse a sí mismos a trabajar duro para cumplir sus promesas a los demás. Romper las promesas hechas a los demás por cosas pequeñas no sólo es una falta de respeto hacia los demás, sino también una indulgencia hacia los propios errores. Cuando no podemos hacerlo, no debemos hacer promesas a los demás fácilmente.
Cuando los estudiantes tengan estos conocimientos y se les dé la oportunidad de revisar sus defectos y alardear de sus éxitos, los niños que lo hayan logrado estarán muy orgullosos y tendrán una gran sensación de logro. Los niños que han incumplido sus promesas una o dos veces convertirán la culpa en fortaleza. No importa cuál sea la situación, en este momento, el concepto de "es honorable cumplir la palabra y es vergonzoso no cumplir la palabra" se ha arraigado en sus corazones y nuestras metas de enseñanza se han logrado básicamente.
Cuarto. Establecer la situación. La tarea de este vínculo de experiencia de entrada es superar las dificultades, creo, solo introduciendo a los estudiantes en situaciones de historias simuladas y permitiéndoles ponerse en su lugar para resolverlas. Los problemas de la historia podemos obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. Por eso, al superar las dificultades, elegí adoptar el "método de enseñanza situacional". Diseñé dos situaciones en cadena como esta:
Situación 1:
El 27 de septiembre, Liu Xing, el mouse y el teclado participaron en un evento benéfico organizado por la escuela y fueron a la sociedad. juntos Ayudemos a los niños del hogar de asistencia social a limpiar. Las tres personas hicieron nuevos amigos allí y los seis acordaron ir juntos al parque de diversiones para un carnaval el 1 de octubre.
En la noche del 30 de septiembre, la madre de Liu Xing llegó a casa e informó a toda la familia que harían las maletas esta noche y que mañana toda la familia participaría en el "Tour de siete días de Hainan después de recibir". El aviso de su madre, Liu Xing, estaba avergonzada. ¿Podrías ayudar a Liu Xing a tomar una decisión, ir a Hainan o ir a un parque de diversiones?
"Familia con niños" es la serie de televisión más popular entre los niños. Liu Xing es inteligente, travieso y no. confundido en momentos críticos. Su personaje me hizo elegirlo como protagonista. El propósito de pedir a los estudiantes que ayuden a Liu Xing a tomar decisiones es decirles a todos los niños que nuestras vidas están llenas de tentaciones y que hay todo tipo de cambios que no se pueden preestablecer, y que seremos desafiados al cumplir cada promesa y prueba que hagamos. Ante cada prueba y desafío, nuestra perseverancia y renuncia juegan un papel vital en la formación de nuestra cualidad de "cumplir nuestra palabra" o "no cumplir nuestra palabra".
Escenario 2:
En la mañana del 1 de octubre, Liu Xing observó impotente cómo su familia se dirigía felizmente a Hainan. Se sentó solo en el sofá y empezó a llamar a sus amigos. Para su sorpresa, Hua Mouse y su familia fueron de viaje a Lushan. Un invitado importante vendría a la casa de Keyboard más tarde y él tampoco pudo ir.
El enojado Liu Xing fue solo al orfanato. En la entrada del orfanato vi a tres nuevos amigos esperando ansiosos. Al ver esta escena, Liu Xing decidió: ¡lleva a los tres juntos!
¿Crees que Liu Xing es estúpido por renunciar al "Hainan Tour"?
Esta es una especie de vida. Un fenómeno relativamente común es que a veces tu perseverancia te hará sentir indigno. Esta visión afecta gravemente los valores de los niños. Así que diseñé especialmente este caso situacional para superar las dificultades. Con el nivel cognitivo de los estudiantes de cuarto grado, pueden reconocer que Liu Xing trae felicidad a los niños.
Sin embargo, no pueden perdonar el fallo del ratón y el teclado, por lo que es muy probable que se pregunten si su comportamiento "vale la pena". Aquí, debemos orientar a los niños basándose en el análisis del comportamiento de las tres personas. : En nuestra vida diaria En nuestra vida, en el proceso de formar la excelente cualidad de "cumplir tu palabra", habrá muchos reveses y muchas cosas inesperadas, pero mientras persistamos, definitivamente lo lograremos.
Cinco pequeños deseos para practicar el cumplimiento de tu palabra
Después de superar las dificultades, intercambia los lemas recopilados sobre "cumplir tu palabra" y elige uno de ellos o crea uno como tu propio lema. Los niños que han alcanzado un nuevo nivel de comprensión y todavía están conmovidos por Liu Xing seguramente tendrán creaciones que nos sorprenderán
¡Reflexiones sobre la enseñanza de cumplir la palabra sobre ideología y moralidad, edición E Education
! p>El contenido de esta lección ideológica es "honestidad y confiabilidad". En primer lugar, los estudiantes piensan que mentir es vergonzoso en clase, y si mientes con frecuencia, perderás la confianza de tus profesores, padres y compañeros. no podrá hacer amigos. Deje que los estudiantes se den cuenta de que mentir y los peligros de hablar sin cumplir la palabra.
Cuando enseñaba, planteé una pregunta en el libro de texto: "¿Crees que debes ser honesto y no mentir en todo momento?" Planteé esta pregunta a los alumnos y les pedí que la discutieran con cada uno. otro. Pensé que después de una clase de educación, los estudiantes podrían soltar: "¡No puedes mentir en ningún momento!"
Pero no esperaba que los estudiantes dieran respuestas diferentes a las que yo esperaba. esto durante la enseñanza de. Las respuestas de algunos estudiantes me sorprendieron en secreto. Ella respondió de esta manera: "Creo que a veces hay que mentir. Por ejemplo, cuando conoces a un chico malo, te secuestran y el chico malo te pregunta el nombre, la dirección y el número de teléfono de tus padres, deberías mentir". Y otro estudiante también dijo: "También se pueden decir mentiras piadosas. Por ejemplo, si una persona tiene una enfermedad terminal, sus familiares mentirán y no le dirán la verdad. Yo también estoy de acuerdo con su punto de vista". Desde este punto de vista, nuestros estudiantes no son rígidos, pero los profesores, a veces, su pensamiento es relativamente estrecho. En este sentido, debemos aprender de los estudiantes, especialmente la clase de pensamiento debe reflejar este tipo de actividad.
Además, en el concurso de historias de integridad, todos los estudiantes se dieron cuenta de que la honestidad y la confiabilidad son cualidades importantes de una persona. Cuando se enfrentan cuestiones de principios, la honestidad debe ser la primera prioridad. Al mismo tiempo, no se puede confundir con mentiras piadosas. Y todos están decididos a empezar desde las cosas pequeñas, empezar desde un lado, ser un niño bueno y honesto desde una edad temprana y crecer para convertirse en un buen ciudadano fiel a su palabra.