¿Cómo jugar:?
Varios alumnos (o grupos, o filas, pero el número debe ser par) se ponen de pie y se enfrentan a otros alumnos.
El alumno que está en el extremo derecho dice cualquier número, tales como: tres. ;
El compañero que estaba a mi lado dijo: Cuatro, cinco, seis.
El tercer alumno dijo arbitrariamente el número once;;
El compañero que estaba a su lado dijo: doce, trece, catorce.
Por analogía, completa el juego.
Juego 2: ¿Recuerdas el número de teléfono?
¿Cómo jugar:?
Varios estudiantes, cada estudiante escribe un número de 8 dígitos en una hoja de papel del mismo tamaño y forma que su "número de teléfono", y también escribe su nombre;
El maestro reunió estos trozos de papel escritos y los colocó sobre la mesa con el lado de escritura hacia arriba;
Los estudiantes que participaron en el juego memorizaron estos "números de teléfono y nombres" en 1 minuto; /p>
El profesor da vuelta el papel sobre la mesa;
Los alumnos que participan en el juego responden levantando primero la mano y luego diciendo los "números de teléfono y nombres" de otros alumnos que recuerdan. Prioridad en la respuesta a las preguntas;
Cada "número de teléfono y nombre" correcto valdrá 1 punto, y el profesor entregará el papel al mismo tiempo;
Otros estudiantes aún plantean sus manos primero para responder Cada número de teléfono y nombre correcto vale 1 punto;
Hasta el final del juego, el "número de teléfono" todavía se menciona;
El estudiante con. el que tenga más puntos gana. ?