La educación obligatoria siempre ha sido una de las principales prioridades en la reforma y el desarrollo educativos de mi país. A principios de este siglo, China logró el objetivo de universalizar la educación obligatoria de nueve años y fue el primero en resolver el problema de la "educación" de niños y adolescentes en edad escolar de conformidad con la ley. Después de que la educación obligatoria se volvió completamente universal y gratuita, el Estado dejó en claro que el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria es la máxima prioridad de la educación obligatoria y se esfuerza por lograr el objetivo de permitir que todos los niños y adolescentes en edad escolar "estudien bien".
La educación obligatoria es un servicio público básico para todos los niños y adolescentes en edad escolar. Es responsabilidad legal del gobierno proporcionar una educación obligatoria básica y equilibrada. Todo niño y adolescente en edad escolar debe tener igualdad de oportunidades para recibir una educación obligatoria calificada y de calidad. La naturaleza de la educación obligatoria determina que la educación obligatoria debe desarrollarse de manera equilibrada.
Cabe señalar que la tarea de promover un desarrollo equilibrado es más ardua, más compleja y lleva más tiempo que la tarea de lograr la universalización. En la actualidad, las contradicciones desequilibradas entre regiones, áreas urbanas y rurales y escuelas siguen siendo prominentes. La promoción del desarrollo equilibrado de la educación obligatoria en la región irá acompañada de todo el proceso de reducción de las diferencias escolares y mejora de la calidad general de la educación. La promoción del desarrollo equilibrado de la educación obligatoria urbana y rural acompañará todo el proceso de desarrollo integrado urbano-rural y reducirá gradualmente la brecha urbano-rural; la promoción del desarrollo equilibrado de la educación obligatoria entre regiones acompañará todo el proceso de solución económica y social regional; desequilibrios y mejorar los niveles educativos en las regiones central y occidental.
Todas las localidades deben seguir los requisitos del "Esquema de planificación de la educación" y el "Duodécimo plan quinquenal para el desarrollo económico y social nacional de la República Popular China" y aprovechar la oportunidad para firmar el memorando sobre el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria para aclarar la educación obligatoria Se debe revitalizar el cronograma y la hoja de ruta para el desarrollo equilibrado y debemos trabajar duro para lograr las metas y tareas del desarrollo equilibrado de la educación obligatoria según lo previsto.