La soledad entre estudiantes universitarios y sus estrategias de afrontamiento

El concepto de soledad surgió originalmente de la medicina para representar la disfunción en la comunicación interpersonal y la expresión emocional. Posteriormente, los psicólogos introdujeron el concepto de soledad en la "psicología social" y discutieron hasta cierto punto su concepto, contenido y significado. Desde 65438 hasta 1973, influenciado por la teoría del apego de Balbi, el académico estadounidense Robert publicó el artículo "Soledad: una experiencia emocional y social de la soledad". El artículo señala que la soledad es un sentimiento o experiencia psicológica subjetiva cuando un individuo siente que carece de relaciones interpersonales satisfactorias y su deseo de comunicación no puede alcanzar el nivel de comunicación real. Esto inició el estudio de la soledad. Los estudiosos nacionales también han descrito la soledad. Huang Xiting cree que la soledad es una experiencia emocional negativa y una emoción desagradable causada por el deseo de los individuos de comunicación interpersonal e intimidad. Además, Li Chuanyin y otros hicieron una definición más completa de la soledad después de resumir varias explicaciones de la soledad en el país y en el extranjero: creen que la soledad se debe a la falta de relaciones interpersonales satisfactorias y al deseo y el deseo de comunicarse. Los sentimientos psicológicos subjetivos. o las experiencias causadas por la brecha entre el nivel real de uno a menudo van acompañadas de reacciones emocionales adversas como soledad, aislamiento, impotencia, depresión y un vacío espiritual insoportable.

En el estudio de la soledad, los psicólogos dividen los tipos de soledad en tres tipos diferentes desde diferentes perspectivas: una es la soledad emocional y la soledad social, y la otra es la soledad a largo plazo, la soledad situacional y la soledad temporal. Soledad, tres son la soledad activa y la soledad pasiva. Sobre esta base, se analiza el significado de la soledad entre los estudiantes universitarios. Se refiere a la falta de comunicación de pensamientos, sentimientos y lenguaje con los demás, por lo que los estudiantes universitarios se sienten aislados y llenos de soledad. Este sentimiento de soledad puede hacer que los estudiantes universitarios se sientan deprimidos, solos y maníacos, y producir barreras psicológicas y pesimismo, afectando así su crecimiento saludable y la formación de una visión correcta de la vida, los valores y la visión del mundo.