Introducción a la escuela de la escuela normal preescolar de Zhengzhou

Desde el año 2000, la escuela ha reclutado estudiantes de preescolar de cinco años de toda la provincia. Desde 2003, la escuela ha reclutado estudiantes de secundaria técnica de educación en danza de tres años de toda la provincia. Desde su creación, la escuela ha capacitado a más de 15.000 maestros de preescolar y ha capacitado a más de 30.000 maestros de preescolar. Los graduados calificados abandonan el campus uno tras otro y se distribuyen por todo el país. Tienen tanto capacidad como integridad política y son muy elogiados por todos los ámbitos de la vida.

La Escuela Normal Preescolar de Zhengzhou es el tercer proyecto de cooperación entre China y UNICEF para fortalecer la formación de profesores de la primera infancia, y ha establecido el "Centro de Formación de Profesores de Preescolar de Henan". La escuela es la única "Institución de tutoría para el examen de calificación de maestros de preescolar" y la única "Base de educación continua para maestros de jardín de infantes" en la provincia de Henan. La Asociación de Investigación en Educación Preescolar de la Provincia de Henan está posicionada entre los maestros de jardín de infantes y fundó la única publicación sobre educación preescolar en la provincia de Henan, "Educación Preescolar de Henan". La escuela es una de las primeras escuelas normales en aprobar la evaluación integral del nivel de funcionamiento escolar del comité provincial de educación y alcanzar el nivel excelente. Emprender las tareas de educación continua de los docentes de preescolar provinciales y municipales, emprender 3 proyectos clave a nivel nacional y 60 proyectos de investigación científica provinciales y municipales. La escuela organizó y compiló libros de texto multidisciplinarios y libros de preescolar para los cursos obligatorios y optativos de maestros de jardín de infantes, que han sido adoptados por muchas escuelas y jardines de infancia dentro y fuera de la provincia.

Los maestros de jardín de infantes de Zhengzhou insisten en implementar integralmente la política educativa del partido e implementan concienzudamente una educación de calidad. En la gestión de la educación y la enseñanza, se deben abordar cuatro cosas juntas: reforma e innovación y gestión convencional, investigación científica educativa y enseñanza en el aula, capacitación previa y posterior al empleo, y educación ideal y educación enriquecedora. Con el cuidado y apoyo de los líderes superiores, los maestros y estudiantes de Zhengzhou Kindergarten Teachers trabajaron juntos y la escuela logró resultados notables en diversas tareas.

El colegio ha sido calificado como "Unidad Nacional Avanzada de Educación Normal", "Unidad Nacional Avanzada del Sistema Educativo", "Unidad Provincial Civilizada", "Escuela Provincial Civilizada", "Unidad Avanzada de la Comisión Provincial de Educación". Gestión Escolar", títulos honoríficos como "Unidad Avanzada Provincial de Educación Normal", "Unidad Avanzada Provincial de Trabajo Ideológico y Político", "Provincial", "Modelo Educativo", "Lengua Provincial", "Colectivo Avanzado Provincial de Educación y Ciencia Investigación", "Comité de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de mayo", etc. "Unidad Avanzada para la Divulgación de Asuntos de Fábrica en la Provincia", "Diez Unidades Principales para la Ética Profesional en Zhengzhou", "Colectivo Avanzado en Trabajo Educativo en Zhengzhou", " Organización avanzada del partido de base en Zhengzhou", "Unidad avanzada en gestión de objetivos en Zhengzhou", "Cinco unidades avanzadas en Zhengzhou" Una medalla laboral ".

La majestuosa montaña Songshan y el tranquilo río Amarillo han sido testigos de la gloriosa historia de las maestras de jardín de infantes de Zhengzhou durante medio siglo. ¡Con la profundización de la reforma y la apertura, los maestros de jardín de infantes de Zhengzhou están avanzando hacia metas más elevadas con nuevo encanto!