2.Chu Ci, especialmente Jiuge. No lo explicaré. Si no quieres saber demasiado, solo echa un vistazo.
3. Clásico de tres personajes. Sin mencionar otras estimaciones, es fácil de leer y escribir. Un párrafo es una descripción general de toda una era histórica, lo que facilita la clarificación de las relaciones.
4. Hongfan Jiuchou parece oscuro y difícil de entender, pero los niños no entendían el lenguaje en ese momento. Personalmente creo que la percepción del lenguaje por parte de los niños es un instinto animal, así que no importa si es oscuro o no, simplemente dile que es un cuento, aunque estrictamente hablando no cuenta.
5. "Tao Te Ching" no es misterioso, pero es de gran ayuda para la formación de la cosmovisión. Después de todo, tengo una visión del mundo aterradora.
6. Clásico de Montañas y Mares, no hace falta explicar esto, ¿verdad?
7. Varias novelas semiclásicas, Inmortales, Tres Reinos, Margen de Agua, Mansiones Rojas, San Yan Er Pai, Dinastía Zhou Oriental, Zuo Zhuan, Período de Primavera y Otoño, Registros Históricos, etc. Mira y juega al mismo tiempo.
Capítulo 8 del texto clásico chino "Tao Te Ching" apto para escuelas primarias.
La bondad es como el agua. El agua es buena para todas las cosas sin pelear, pero todos la odian, por eso solo hay unas pocas palabras al respecto. Vivir en un buen lugar; corazón, bondad; armonía, bondad; habla, integridad, buen gobierno de las cosas, buena energía; El marido es simplemente indiscutible, así que nada especial.
[Traducción]
Las mejores personas son como el agua. El agua es buena para nutrir todas las cosas sin competir con ellas. Se queda en lugares que a la gente no le gusta, por lo que es la más cercana al Tao. Las mejores personas son aquellas que son mejores para elegir un lugar para vivir, aquellas que son buenas para mantener la calma y ser insondables, aquellas que son buenas para tratar a los demás con sinceridad, amistad y desinterés, aquellas que son buenas para cumplir sus promesas y aquellas que Las personas que son buenas para racionalizar la administración son personas que pueden gestionar bien el país, personas que pueden aprovechar al máximo sus fortalezas y personas que pueden aprovechar las oportunidades en acción. Los mejores hacen lo que hacen por su indiscutible virtud, por lo que no hay culpa ni reproche.
3. ¿Qué tipo de textos antiguos se deben leer a los niños? En primer lugar, debemos darnos cuenta de que los textos antiguos que llamamos son solo palabras de las conversaciones diarias de los pueblos antiguos, al igual que nuestro mandarín actual. así que no tengas miedo.
Según su propia experiencia, si su base en chino clásico es relativamente débil, se recomienda seguir los siguientes pasos para aprender: 1. Lea y recite "Clásico de tres caracteres", "Clásico de mil caracteres". , "Revelación de la melodía" y "La rima de Li Weng", "El libro de las canciones" (las oraciones cortas de tres y cuatro caracteres tienen una melodía hermosa y pegadiza, y se pueden combinar con historias históricas) 2. 3. "Tres palabras y dos patrones", "Registros históricos", "Política de los Estados en guerra", "Zi Tongzhi Jian" Esperando una mejor versión de texto.
Los anteriores son principalmente libros de historia y novelas literarias, que son fáciles de entender, muy interesantes y además tienen una alta calidad literaria y legibilidad. 4. "Nuevas palabras del mundo", "Instrucciones de la familia Yan", "Ventanita", "Seis capítulos de una vida flotante", "La sombra de las pesadillas", "Cai Gen Tan", "Dongpo Xiaolin", "Xiaolin Guangji ", "Antiguos ensayos sobre la familia de Zeng Guofan", "Antología de la escuela Tongcheng", "Dinastía Tang", "Obras completas de ocho maestros de la dinastía Song", "Notas de Shui Jing", "Luoyang Jialan", "Xunzi", "Mencius ", "Zhuangzi" y "Han Feizi". En mi opinión, las tres etapas más importantes en la historia de la civilización y la literatura chinas son el período anterior a Qin, las dinastías Tang y Song, y el cambio de las dinastías Ming y Qing.
Los nueve libros anteriores ocupan una posición muy importante en estas tres etapas, y se puede decir que cada uno tiene sus propios méritos. Chino antiguo es una gran visión de los clásicos antiguos y modernos, y los otros ocho libros tienen cada uno sus propios méritos. Mencio tiene un razonamiento incisivo, una escritura fluida y un lenguaje vívido; "Zhuangzi" utiliza fábulas y metáforas, que son arbitrarias y expresivas. Los materiales históricos proporcionan argumentos sencillos y profundos, y la filosofía se puede ver entre la gente. y los Ocho Grandes Maestros de las Dinastías Tang y Song pertenecen ambos a la categoría de obras completas. Los registros de Luoyang y Zhu son relativamente complejos, involucran costumbres geográficas y de montañas y ríos, y son muy literarios.
Solo aprendiendo de múltiples aspectos y confirmándose mutuamente se puede formar una visión general. 6. En cuanto a los métodos de aprendizaje, existen cuatro armas mágicas para aprender un idioma: escuchar, hablar, leer y escribir.
Para los chinos antiguos, lo más importante era leer y recitar. Se recomienda memorizar artículos más clásicos en chino antiguo y luego leer los temas.
Gradualmente, podrás encontrar ese sentimiento, es decir, podrás tocar las reglas y sentimientos del uso del lenguaje o el sentido del lenguaje por parte de los pueblos antiguos.
Si encuentras el sentido del lenguaje y afrontas los problemas diarios, no debería haber mayor problema. Además, al aprender chino antiguo, es necesario preparar un libro de referencia, solo uno.
Este es el "Diccionario de chino antiguo" editado por Wang Li.
4. Escritura clásica china adecuada para estudiantes de primaria (lo mejor es publicar artículos). Fang Zhongyong, nativo de Jinxi y Shiligeng. Zhong Yongsheng no ha sabido nada de caligrafía durante cinco años. Estalló en lágrimas. Su padre es diferente, por eso tomó prestadas sus cuatro frases para dar su nombre. Sus poemas se basaron en la colección de sus padres adoptivos y su familia, y se difundieron entre los eruditos de un municipio. Naturalmente, se refieren a cosas como poesía, literatura y ciencia. En Mingdao, el poeta japonés Zhong Yonghuan visitó a la gente de la ciudad, lo que le hizo dejar de estudiar. Lo escuché hace mucho tiempo. Regresó de sus antepasados y lo encontró en casa de su tío. Doce o trece años después, compuso un poema que antes no se podía decir. Otros siete años después, regresó de Yangzhou y regresó a la casa de su tío para hacer preguntas. Dijo: "¡Todos se han ido!" El príncipe dijo: La comprensión de Zhong Yong es también la voluntad de Dios.
También tiene una bendición única por naturaleza y es mucho más virtuoso que los talentos. Si eres el peón de todos, nadie más te influenciará.
Él es quien recibe el cielo, por eso es un santo. Los que no reciben el cielo son para todos; Fang Zhongyong es un plebeyo del condado de Jinxi y se ha dedicado a la agricultura durante generaciones. Cuando Zhong Yong tenía cinco años, nunca había visto instrumentos de escritura y de repente lloró por ellos. Su padre quedó sorprendido por esto y los pidió prestados en la casa de un vecino. Inmediatamente escribió cuatro poemas y les añadió su nombre. Este poema, con el contenido de apoyar a los padres y unir al mismo clan, se distribuyó a todo el pueblo para su visualización. A partir de entonces, cuando alguien le asignaba escribir un poema, podía terminarlo inmediatamente. Hay algo digno de apreciar en la gracia literaria y la verdad de la poesía. La gente del mismo condado quedó sorprendida por él y poco a poco invitaron a su padre a visitarlo. Algunas personas le pidieron a Zhong Yong que escribiera poemas con dinero y regalos. Su padre pensó que era rentable, por lo que llevó a Fang Zhongyong a visitar personas del mismo condado todos los días y se negó a dejarlo estudiar. Lo escuché hace mucho tiempo. Durante la dinastía Ming, siguió a su difunto padre de regreso a su ciudad natal y conoció a Fang Zhongyong en la casa de su tío. Ya tiene doce o trece años. Alguien le pidió que escribiera un poema. No es como lo que escuché antes. Siete años después, regresé de Yangzhou y fui a la casa de mi tío para preguntar por Fang Zhongyong. El tío dijo: "Puede desaparecer por completo, al igual que la gente común". El Sr. Wang dijo: "El conocimiento y la capacidad de comprensión son innatos". Su talento es mucho mayor que el de la persona superdotada promedio.
Debido a que no recibió la educación que adquirió, eventualmente se convirtió en una persona común y corriente. Una persona que nace inteligente y tan inteligente como él se convertirá en una persona común y corriente si no recibe educación, por lo tanto, aquellos que no nacen inteligentes y comunes hoy pueden no ser comunes si no reciben educación de mañana en adelante; Dos niños estaban discutiendo. Cuando Confucio viajó al este de Japón, vio a dos niños discutiendo sobre (1) y preguntó por qué (2).
Un hijo dijo: "Desde el día que yo (3) salí, (4) la gente estaba cerca, y Japón y China estaban lejos. Otro niño sintió que el sol estaba muy lejos cuando salía". Se levantó lejos, pero más cerca de la gente al mediodía.
Un hijo dijo: "Cuando sale el sol, es tan grande como una capucha (6), y cuando sale, es tan grande como un cuenco (7). ¿No es así (10)? ) que la distancia es menor y la distancia es mayor?" A El hijo dijo: "Cuando sale el sol por la mañana (11) hace mucho frío, como explorar la sopa al mediodía (12). cerca y fresco lejos?" Confucio no podía decidir (13). Los dos niños se rieron y dijeron: "¡Quién es Tathagata Zhihu (14)!" Nota: (1) Debate: Debate, debate.
(2) Razón: razón, razón. (3) Tomar: pensar.
(4) Ir: irse. (5) Mediodía: mediodía.
(6) Funda para coche: Los paraguas actuales tienen una capota en forma de cúpula, llamada funda para coche (7) Además: Aquí estamos. (8) Entonces: Sólo.
(9) Cuchara: La redonda es el plato y la cuadrada es la cuchara. Las tinajas son recipientes abiertos que se utilizan para contener vino y comida.
(10)Sí: Sí. (11) Cangcangliang: frío y nublado, clima fresco.
(12) Exploración de la sopa: Mete la mano en el agua caliente.
Significa que hace calor.
t: agua caliente (13) toma de decisiones: juicio. (14) ¿Quién es tu Zhihu? ¿Quién dijo que eres sabio? Quién: ¿Quién?
Pues, utiliza "shuo" para expresar. tu tu.
Conocimiento es lo mismo que “sabiduría” y sabiduría. Pronunciación: Pan Yu·Ruru Traducción: 1 Confucio fue a Oriente para dar una conferencia. Vio a dos niños discutiendo y les preguntó sobre qué estaban discutiendo.
Un niño dijo: "Creo que el sol está cerca de la gente cuando sale por primera vez, y lejos de la gente al mediodía". Un niño pensó que el sol estaba lejos cuando salió por primera vez, y cerrar al mediodía.
Un niño dijo: "Cuando salió el sol, era tan grande como el techo de un carruaje". Al mediodía, era tan grande como un plato. ¿No es sólo que parece pequeño cuando está lejos y grande cuando está cerca? "(Otro) niño dijo: "Hace mucho frío cuando sale el sol por primera vez, y al mediodía (se siente) como meter la mano en agua caliente". ¿No es cierto que cuanto más cerca estás, más calor sientes y cuanto más lejos estás, más frío sientes? "Confucio no podía decidir (quién tenía razón y quién no).
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que sabes más? "Confucio fue a Oriente a estudiar y vio a dos niños discutiendo en el camino. Confucio les preguntó el motivo de la discusión.
Un niño dijo: "Creo que el sol está más cerca de la gente cuando sale por primera vez. Se levanta, y más lejos al mediodía. La gente está lejos. "Otro niño pensó que el sol estaba lejos de la gente cuando salió por primera vez, y muy cerca de la gente al mediodía.
El niño anterior dijo: "Cuando el sol salió por primera vez, era tan grande como el capó de un auto, pero al mediodía era como un cuenco. ¿No es pequeño en la distancia y grande en lo cercano? Otro niño dijo: "Hace fresco cuando sale el sol, pero hace calor cuando pones la mano en agua caliente al mediodía". ¿No es genial sentir calor cerca y lejos? Después de escuchar esto, Confucio no pudo decir quién tenía razón y quién no. Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que sabes más?". "Estoy en segundo grado de la escuela secundaria y creo que estos dos artículos son muy adecuados para la escuela primaria.