Este juego es una excelente manera de ayudar a los niños a practicar el reconocimiento de formas. Cada paleta tiene solo la mitad de la forma y los niños deben unirlas correctamente para formar la forma completa.
Materiales:
Al menos 20 paletas (hay que preparar un número par) y bolígrafos de varios colores.
Pasos del juego:
Junta dos paletas.
Ayuda a los niños a dibujar sus formas favoritas en los dos palitos e intenta distribuir las formas uniformemente entre los palitos.
Repite el paso 2 y haz que los niños dibujen tantas formas como sea posible.
Parte los palitos y mézclalos.
Anima a los niños a unir las paletas en las formas correctas.
Deja que los niños prueben a dibujar círculos, cuadrados, triángulos y cualquier otra forma. Aquí, los maestros tienen la oportunidad de enseñar el concepto de simetría y ayudar a los niños a comprender qué formas que hacen para los rompecabezas son simétricas y cuáles no.
Experimento de pasta de dientes con huevo
En este juego, los huevos cocidos representan los dientes. El objetivo del juego es enseñar a los niños las nefastas consecuencias de no cepillarse los dientes después de las comidas. ¡Después de este juego, su hijo puede comenzar a prestar atención a cepillarse los dientes!
Ingredientes: huevos blancos cocidos, vaso, cola u otro refresco de color marrón oscuro, pasta de dientes, cepillo de dientes.
Pasos del juego:
Pon con cuidado los huevos duros en el vaso vacío.
Vierte la cola en el vaso, asegurándote de que los huevos queden completamente sumergidos en la cola.
Pide a los niños que adivinen qué pasará con los huevos durante la noche.
Al día siguiente, saca los huevos de la Coca-Cola. Pida a los niños que describan los cambios en los huevos.
Anima a los niños a quitar las manchas de los huevos proporcionándoles cepillos y pasta de dientes. Explique a sus hijos que los huevos del experimento en realidad representan dientes humanos y comenten lo terrible que podría ser si no se cepillan los dientes después de comer.
Mete las gotas de lluvia en el tubo de papel.
Materiales:
Bolígrafos de colores, papel de aluminio, tubos redondos de papel, soja seca u otras judías adzuki y cinta adhesiva.
Pasos del juego:
Si hay sellos en ambos extremos del tubo de papel, retira el sello de un extremo. De lo contrario, tendrás que pegar un extremo con cinta adhesiva para que los frijoles no se caigan.
Deje que los niños viertan algunos frijoles en el tubo de papel y traten de agitar el tubo de papel hacia arriba y hacia abajo para escuchar los sonidos que hacen los frijoles dentro del tubo. Si es necesario, deje que sus hijos agreguen más frijoles para capturar sus propios "sonidos de lluvia".
A continuación, repite el paso 1 en el otro extremo del tubo de papel para sellarlo y que los frijoles no se caigan.
Pide a los niños que den la vuelta al tubo de papel y dejen que los frijoles caigan del tubo. Intente girar el tubo de papel lentamente y analice la diferencia de sonido antes y después.
Para obtener diferentes sonidos, arruga unos trozos de papel de aluminio formando una bola y colócalos en un tubo de papel. De esta forma, la velocidad de los frijoles que pasan por el tubo de papel será más lenta y el "sonido de la lluvia" también cambiará.
Pruebe diferentes métodos de volteo para crear diferentes sonidos de gotas de lluvia.
Puedes utilizar bolígrafos de colores para decorar el tubo de papel y aumentar la diversión del juego.
Increíble horno de exterior
Materiales:
Malvaviscos, palitos de madera, cuencos de plástico, papel de aluminio, barras de chocolate, sillas
Pasos del juego :
Envolver el interior del bol con papel de aluminio.
Coloca dos malvaviscos en cada cartel de madera.
Saca a tus hijos y deja que encuentren el lugar más soleado de tu jardín. Haga que los niños miren el papel de aluminio en el recipiente y pregúnteles si se ve más brillante. Hable sobre cómo el papel de aluminio refleja la luz del sol, haciéndola más caliente. Coloque un montón de malvaviscos en un recipiente de papel de aluminio para que reciban la luz del sol.
Pídele al niño que busque un lugar oscuro en el jardín, que ponga otro manojo de malvaviscos en el cuenco y lo coloque en una silla a la sombra.
Después de unos 15 minutos, deje que el niño examine los malvaviscos en un lugar soleado y oscuro y hable sobre las diferencias entre los dos malvaviscos.
Cuando los malvaviscos comiencen a derretirse, pregúntele a su hijo por qué los malvaviscos al sol se derritieron antes que los malvaviscos a la sombra. Pregúntele si puede sentir la diferencia de temperatura entre dos puntos.
Cuando los malvaviscos estén tostados y suaves, profesores y alumnos podrán disfrutarlos. ¡También pon malvaviscos en las galletas con chispas de chocolate y diviértete cocinando deliciosas delicias mientras juegas juegos experimentales!
Transporte de granos
Materiales:
Vasos de papel, cuerda, palomitas de maíz
Jugabilidad:
En pies Poner Coloque una taza encima, ponga un poco de "grano" en la taza y vea quién puede transportar la mayor cantidad de "grano" en un cierto período de tiempo.
Juego del tomate
Organiza a los niños para que se sienten en círculo sobre el césped. La persona que está en el medio se llama "Huevo". Todos se turnan para hacerle una pregunta al huevo. Pero "huevo" sólo puede responder a "tomate". Puedes hacer todo tipo de preguntas ridículas. Al final, gana quien haga reír a "Huevo". Luego que venga al medio para ser el "huevo". También puedes dejar que el divertido "huevo" cante una canción o baile para los niños. Las actividades pueden estimular el interés y el deseo de los niños de actuar.
Los juegos son las actividades favoritas de los niños y una forma importante para que los niños aprendan conocimientos. Los buenos profesores pueden observar e interpretar el juego de los niños y reexaminar la idoneidad de la educación. Frente a las actividades lúdicas, además de utilizar su creatividad para crear juegos entretenidos, los profesores de jardín de infantes también deben poseer las siguientes tres habilidades:
1. La capacidad de describir de manera objetiva y concreta las actividades lúdicas de los niños, es decir. , la capacidad de "atención". Los profesores pueden centrarse en los momentos felices de los niños durante los juegos y describirlos.
2. La capacidad de interpretar la conducta de juego de los niños, es decir, la capacidad de “reconocer”. Esta es la parte en la que los profesores utilizan el conocimiento profesional para realizar un análisis racional.
3. Estrategias de afrontamiento de los juegos infantiles, es decir, habilidades de “afrontamiento”. Frente a los diversos comportamientos de los niños, los maestros deben pensar detenidamente qué hacer en el futuro para ayudar mejor a los niños a desarrollarse.