La escuela y los profesores han logrado grandes logros en la investigación científica. * * * Publicó 2 monografías educativas y 212 trabajos premiados, incluyendo 1 a nivel nacional y 67 a nivel provincial y municipal. Más de 90 profesores son capaces de utilizar conscientemente la tecnología de la información moderna para la enseñanza de materias. Más de 90 resultados de investigaciones científicas de profesores sobre la integración de la tecnología de la información moderna y la enseñanza de materias se han publicado en publicaciones de todos los niveles o han recibido premios nacionales y municipales. Hasta ahora, más de 20 docentes jóvenes han sido calificados como docentes clave a nivel distrital y municipal, 14 han ganado el primer, segundo y tercer premio en el Concurso de Cursos de Calidad para Docentes Jóvenes y de Mediana Edad de Chongqing, y 110 han ganado más Más de 200 premios nacionales y municipales por logros en investigación científica de docentes, 2 docentes fueron seleccionados en el "Cuarto Resultados Destacados de Investigación en Educación Audiovisual de la ciudad de Chongqing" desde el siglo XXI. La escuela secundaria Kaixian tiene como objetivo "construir una escuela con calidad y construir una". "Escuela orientada a la investigación" como estrategia de gestión escolar, desde el fortalecimiento de la calidad interna, la configuración de la imagen externa y la educación diaria. Se ha implementado la enseñanza, la construcción de escuelas secundarias modelo y la reubicación de escuelas para lograr una mejora general en el trabajo escolar. En los últimos tres años, * * * ha enviado un total de 2.907 estudiantes de primer año calificados a colegios y universidades, con una tasa de inscripción anual promedio de 97,1, incluida una tasa de inscripción clave de 39,4 y una tasa de inscripción de pregrado de 78. Después de entrar en el nuevo siglo, la escuela tiene como objetivo "construir una escuela china famosa con características distintivas y calidad de primera clase" y promueve los valores fundamentales y las tradiciones escolares de "tolerancia, amor y responsabilidad", "aplicación del conocimiento". ", y "búsqueda de la verdad e innovación" para cultivar "La "educación para el desarrollo independiente" es la característica de la escuela, y se ha formado un sistema de "educación para el desarrollo independiente" relativamente completo.
Primero, tomar "113 Core Culture" como la filosofía de funcionamiento de la escuela, liderar la connotación cultural de la escuela con espíritu pionero, valores fundamentales pioneros, concepto de contribución científica y concepto de desarrollo integral, y enriquecerla y desarrollarla continuamente para formar "educación para el desarrollo independiente" "Cultura característica;
El segundo es tomar la "Educación de los cuatro autónomos" como contenido principal, innovar nuevas formas de educación moral e inicialmente construir una educación moral característica de "educación independiente". educación para el desarrollo";
El tercero es explorar formas de El modelo de aprendizaje en el aula de orientación "643" se utiliza como vehículo para crear activamente un aula característica de "educación para el desarrollo independiente" con "los problemas como hilo principal , orientación como cuerpo principal y cooperación independiente" como conceptos centrales;
En cuarto lugar, fortalecer Cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, e inicialmente construir un plan de estudios escolar con la "práctica independiente" como concepto connotación y características de aprendizaje basadas en la investigación;
En quinto lugar, la escuela implementa que la junta escolar sea responsable de la toma de decisiones, la administración sea responsable de la investigación y la implementación, el sistema de gestión y el mecanismo operativo que la supervisión El comité es responsable de supervisar que se hayan establecido las características de gestión de la "educación para el autodesarrollo" que reflejen plenamente la posición dominante y el sentido de propiedad del profesorado y el personal. Formar gradualmente una cultura escolar característica de "desarrollo independiente de la educación" para cultivar eficazmente la conciencia y las habilidades independientes de los estudiantes. Herramientas
A principios del semestre de otoño de 2008, la escuela secundaria Kaixian se mudó a un nuevo campus y cambió su apariencia anterior por una nueva. El centro recién inaugurado cubre un área de 380 acres y el área de construcción de la escuela es de 118.000 metros cuadrados. Hay tres edificios de enseñanza con estructuras científicas adecuadas para el aprendizaje, un edificio de laboratorio completamente funcional, edificios de oficinas espaciosos y luminosos, cómodos apartamentos para niños y niñas y dormitorios para profesores con un hermoso entorno. La escuela cuenta con 30 laboratorios de ciencias, química y biología, y 6 salas de informática con 360 ordenadores. El gimnasio en construcción es el más grande del condado de Kaixian. Se ha construido un moderno planetario, una red de campus conectada a Internet, una sala de control principal y otros equipos e instalaciones. La escuela secundaria Chongqing Kaixian está a 165 metros sobre el nivel del mar y es una escuela reubicada en el área del embalse de las Tres Gargantas. En 2007, se trasladó a la escuela secundaria Kaixian en el nuevo condado, con 2.400 estudiantes matriculados, y se implementó un sistema de internado. Hay campos deportivos que cubren un área de aproximadamente 100 acres, incluidos campos de atletismo, canchas de baloncesto y canchas de bádminton. El diseño de las montañas, el agua y los jardines del campus es científico y razonable y actualmente se está mejorando. La escuela tiene 105 clases y más de 7.000 estudiantes.
La nueva escuela secundaria Kaixian ingresará a las filas avanzadas de las escuelas secundarias modelo de Chongqing con instalaciones de campus de primera clase, maestros de primera clase, administración de primera clase y calidad educativa de primera clase, y se esforzará por convertirse en uno de los mil modelos. escuelas secundarias de todo el país.