Hable sobre su comprensión de la educación preescolar.

1. La educación preescolar es una parte importante de la educación básica en nuestro país. Desde la reforma de la educación infantil, las ciudades grandes y medianas han satisfecho básicamente las necesidades de los niños en edad escolar. Algunas zonas remotas y montañosas también han comenzado a conceder importancia al desarrollo de la educación infantil y adoptar diversas formas para brindarla. Servicios de educación infantil para niños en edad escolar.

2. Sin embargo, el nivel general de educación infantil en nuestro país aún necesita mejorarse. La brecha urbano-rural y las diferencias regionales han llevado a un desarrollo desigual de la educación infantil. Algunas zonas pobres y subdesarrolladas no prestan atención a la educación infantil, lo que da lugar a niveles desiguales de educación infantil.

El desarrollo de la educación infantil es un factor indispensable e importante para el desarrollo integral de los niños moral, intelectual, físico y estético. Por lo tanto, popularizar y mejorar la educación infantil es la única manera de desarrollar la educación en China.

Datos ampliados:

La educación preescolar universal es la unidad de cantidad y calidad. La educación de calidad es el objetivo fundamental de la educación preescolar. Sólo una educación de calidad puede promover verdaderamente el crecimiento saludable de los niños. Prestar atención a los niños, atención al desarrollo, atención al conjunto y atención a las diferencias son los principios fundamentales para promover la mejora de la calidad de la educación preescolar centrada en el niño. Establecer y apoyar jardines de infancia de alta calidad es responsabilidad básica de los gobiernos en todos los niveles.

Durante mucho tiempo, al medir el desarrollo de la educación preescolar, se ha prestado más atención a indicadores explícitos como el número de jardines de infancia, el número de docentes y las tasas de matrícula, pero no se ha prestado suficiente atención. Si se presta atención a factores de calidad como el estado de aprendizaje y desarrollo de los niños, el entorno y los recursos de aprendizaje y el plan de estudios, la conciencia de calidad de la educación preescolar no se ha establecido realmente, por lo que muchos problemas de calidad en la educación preescolar han existido durante mucho tiempo y se están volviendo cada vez más frecuentes. grave.

Por lo tanto, es muy importante establecer gradualmente una conciencia de calidad de la educación preescolar, comprender los factores centrales que afectan la calidad de la educación y formar una hoja de ruta y un plan de acción para mejorar la calidad de la educación.

Diario del Pueblo Online - La importancia de la educación preescolar