Tao Xingzhi también es una persona que se atreve a practicar. Mantuvo en alto la bandera de "la educación es vida" y defendió que "la educación alejada de la vida es pseudoeducación, y el conocimiento divorciado de la experiencia práctica es pseudoconocimiento", planteando así la visión de "enseñar la integración ". Tao Gong dijo: "La responsabilidad del maestro no es enseñar, sino enseñar a los estudiantes a aprender". "Los métodos de enseñanza deben basarse en métodos de aprendizaje". Estos puntos de vista son fuertemente defendidos por la nueva reforma curricular actual. Fundó la Escuela Normal Xiaozhuang en Nanjing y participó activamente en la reforma educativa, insistiendo en brindar la educación que el pueblo chino necesitaba en función de las condiciones nacionales de China. A partir de esto, pensé que algunas unidades de reclutamiento ahora requieren una licenciatura, una maestría o un doctorado, y abundan los talentos altamente capacitados. Sin embargo, a menudo no se encuentran técnicos superiores con sólidas habilidades prácticas. Este fenómeno refleja en realidad un problema de educación. Ahora la escuela ha agregado clases de actividades prácticas integrales para mejorar la calidad integral de los estudiantes, lo que demuestra que todos han prestado atención a esto. De hecho, la educación sirve a la sociedad. Vale la pena que todo docente reflexione sobre qué tipo de educación obrera debe cultivar.
Tao Xingzhi también es una persona diligente a la hora de resumir. Dejó fielmente registrada su práctica educativa de toda la vida, que se ha convertido en un activo valioso para nuestras generaciones futuras. Aunque los puntos de vista y los hechos expuestos en su artículo han sido probados durante casi cien años, todavía tienen un alto valor académico y una gran importancia práctica. Sí, la industria es buena trabajando duro, pero no buena jugando; lo que se hace se piensa, pero se destruye. Los pensamientos determinan la acción, la actitud lo determina todo. Sólo reflexionando constantemente y siendo buenos resumiendo podremos mejorar el nivel educativo. ¿Tao Gong es así, y mucho menos nosotros, los maestros comunes y corrientes? Es un merecido "educador de primera" y debería ser un monumento en el corazón de todos los profesores.
Ya sabes, él no busca fama. Él "viene con un corazón, no con una brizna de hierba" y "viene por grandes cosas y hace grandes cosas". Esta es la fuente del espíritu de Tao Gong.