Además de las tareas de tutoría, ¿qué otros temas se pueden practicar después de clase?

X cursos como práctica de educación moral, salud mental, educación laboral y orientación lectora se podrán realizar de manera oportuna. Entre ellos, hay 29 cursos que incluyen proyecto de robot de "habilidades integrales", proyecto de desafío de creador, modelo de vehículo y carreras, música vocal, teatro de libros de texto en inglés, orientación de lectura y fútbol. Todos se ofrecen en el curso * * * (curso * * *). Los estudiantes pueden participar de forma independiente a través de "una combinación de cursos y una selección de cursos basada en un menú" según sus propios intereses y experiencia.

Al entrar a la escuela Huatingcheng Huangfu, los maestros respondieron pacientemente las preguntas durante la clase, los estudiantes se concentraron en sus estudios y los maestros y estudiantes en el patio de recreo se sumergieron en diversas actividades de entrenamiento deportivo intensas y agradables. En el Aula Maker, los niños sintieron el encanto de la inteligencia artificial mientras aprendían programación, autos inteligentes y diseñaban y realizaban obras tecnológicas. En el aula de formación profesional, los alumnos salpicaban tinta para crear esculturas de arcilla, o cantaban y bailaban suavemente... Todo el campus se convirtió en un gran escenario para que los niños mostraran sus talentos, personalidad e inteligencia.

Se informa que para mejorar aún más el servicio extraescolar extendido y reducir efectivamente la carga para los padres, de acuerdo con la política nacional de servicio extraescolar extendido y sobre la base de solicitar plenamente las opiniones de padres, estudiantes y maestros, la Escuela Huangfu proporcionará exploración y construcción integrales del sistema de cursos de servicio extendido extraescolar "333 X". En la actualidad, el sistema curricular está plenamente estructurado y la proporción de docentes y estudiantes que participan en los servicios extraescolares ampliados ha llegado a 100.

Desde la implementación de la política nacional de "doble reducción", la ciudad de Huating ha formulado rápidamente un plan de implementación para el proyecto "2 1 N" para promover integralmente una educación escolar de calidad en la etapa de educación obligatoria. Las escuelas de todos los niveles y tipos siguen los modelos de “mejora básica”, “práctica de la materia” y “debe hacer, elegir hacer” y combinan las realidades escolares y las diferencias individuales de los estudiantes para establecer actividades de práctica social únicas.

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