En base a las responsabilidades anteriores, la Oficina de Educación del Condado tiene 8 agencias internas: (Agregue la marca Oficina de la Fundación de Educación del Condado de Shaodong)
Responsable de los cuadros, el personal y el establecimiento organizacional de las agencias y unidades directamente afiliadas y otros trabajos relacionados participan en la formulación de políticas relevantes sobre establecimiento, gestión de personal, salarios laborales y distribución de ingresos de varios tipos de escuelas en todos los niveles; premiar la labor del sistema educativo; coordinar y orientar la labor de la Secretaría de la Fundación Educación; coordinar la reforma estructural de las unidades directamente afiliadas; Responsable de la gestión y los servicios del personal jubilado en la oficina y las unidades directamente afiliadas; ayudar al comité del partido de la oficina en la gestión y orientación de la construcción del partido, la publicidad y el trabajo del frente unido de las agencias de la oficina y las unidades educativas directamente afiliadas; en la inspección y gestión de los equipos directivos y los cuadros dirigentes de las unidades directamente afiliadas; ayudar al comité del partido del buró. El Comité del Partido del Buró hará un buen trabajo en la evaluación, gestión, nombramiento y destitución, y educación ideológica de los equipos directivos y dirigentes; cuadros de las unidades funcionales de la Mesa e instituciones públicas secundarias. Planificar y orientar la construcción de equipos de docentes en todo tipo de escuelas en todos los niveles del condado, organizar y orientar la implementación del sistema de calificación de docentes y el sistema de puestos de docentes de acuerdo con las regulaciones pertinentes; ser responsable de la formación de líderes temáticos y jóvenes; los docentes troncales en las escuelas de todos los niveles y tipos; ser responsables del trabajo de los docentes de nivel especial y de los profesores especialmente designados, responsables de la planificación general de la formación de docentes de primaria y secundaria y de la organización e implementación de planes especiales de formación, responsables de la formación profesional; la formación de profesores del sistema educativo, directores de escuelas primarias y secundarias, directores de jardines de infancia y otro personal directivo; orientar a los profesores para que avancen en su educación y labor docente en las escuelas; Responsable del idioma del condado y la promoción del mandarín. (Adjunto con la marca de la Oficina de Gestión Escolar de las Fuerzas Sociales del condado de Shaodong)
Ser responsable de la gestión macro de la educación obligatoria, las escuelas secundarias ordinarias, la educación preescolar, la educación étnica, la educación especial y la liga juvenil de la escuela; formular reformas de la educación básica y desarrollar políticas básicas y documentos de enseñanza de educación básica y estándares de evaluación, organizar y orientar la reforma de la educación y la enseñanza de la educación básica trabajar con las partes relevantes para formular estándares escolares de educación básica guiar el ajuste del diseño de las escuelas primarias y secundarias; orientar la educación moral y la educación fuera del campus en las escuelas primarias y secundarias; organizar los exámenes generales de aptitud académica de la escuela secundaria a nivel provincial (construcción y aprobación de escuelas secundarias modelo, escuelas secundarias experimentales características y jardines de infancia modelo); organizar la revisión de los libros de texto locales para las escuelas primarias y secundarias y los libros de texto nacionales confiados, y gestionar los libros de texto de las escuelas primarias y secundarias (incluidos los libros de texto audiovisuales) y la gestión centralizada de las actividades competitivas en las escuelas primarias y secundarias;
Guiar la educación física, la salud y la educación para la salud, la educación artística y la educación de defensa nacional en las escuelas, formular políticas relevantes y documentos de orientación educativa y docente; orientar la construcción de recursos didácticos para las carreras relevantes, orientar y coordinar las escuelas y; a los estudiantes a participar en deportes, artes y otras actividades, y supervisar la seguridad alimentaria en las escuelas.
Formular planes, políticas y medidas de desarrollo de la educación privada en todo el condado; orientar de manera integral la reforma y el desarrollo de la educación privada del condado; organizar inspecciones y evaluaciones integrales de las escuelas privadas de acuerdo con las regulaciones pertinentes; Reforma y desarrollo de la educación privada* **Conflictos y cuestiones entre personas del mismo sexo. Responsable de la implementación del trabajo de auditoría del sistema educativo del condado, desempeñando responsabilidades de supervisión de auditoría interna, organizando investigaciones de auditoría sobre actividades económicas regulares y asuntos importantes de administración de fondos de las unidades educativas del condado, responsables del uso de diversos fondos especiales de educación del condado; unidades de educación, realizar auditorías internas de la gestión de conformidad con la autoridad de gestión del cuadro, se les encomienda auditar las responsabilidades financieras de los jefes de las unidades afiliadas que la oficina es responsable de destituir y se les encomienda ayudar en la investigación y el manejo de violaciones de las normas financieras; disciplinas y regulaciones por parte de unidades o personal relevantes dentro del sistema educativo.