Debes tener una meta a largo plazo que perseguir en tu vida universitaria. Pregúntate ¿quién quieres ser? Maestros, funcionarios gubernamentales, trabajadores administrativos corporativos, empresarios... luego elaboran un plan universitario de cuatro años basado en sus propios objetivos a largo plazo. Por ejemplo, cuando un maestro necesita un certificado de calificación docente y un certificado de mandarín, debe obtener el certificado dentro de un tiempo específico de acuerdo con las condiciones; por ejemplo, cuando usted es un empresario, debe aprovechar las oportunidades de pasantías relevantes para; acumular experiencia laboral durante la universidad y hacerlo de acuerdo con el tipo de emprendimiento. Los proyectos empresariales relacionados sientan una base sólida para las empresas de nueva creación. También existen exámenes de ingreso de posgrado, que requieren que todos consideren la carrera y la escuela para la que están estudiando; y cumplir con los requisitos frente a las condiciones pertinentes, etc. Diferentes objetivos tienen diferentes planes profesionales y debes organizar razonablemente tu tiempo universitario de acuerdo con los objetivos relevantes. También debes tener un objetivo cercano para apoyar tu vida universitaria. Por ejemplo, exámenes finales de primer año, cambio de especialidad, exámenes de primer año de informática de nivel 2, exámenes de segundo año para doble especialización, exámenes CET-4 y CET-6, etc. Luego planifique cuidadosamente en función de sus objetivos a corto plazo. Por un lado, necesitamos actualizar y mejorar constantemente la planificación real para cada período de tiempo en función de objetivos a corto plazo. Por otro lado, debemos seguir reflexionando y explorando, y utilizando una gestión eficaz del tiempo para acercarnos al objetivo con acciones eficientes. Tanto los objetivos a largo plazo como los de corto plazo son variables. Si realiza cambios en función de sus propias circunstancias (intereses personales, motivos familiares, etc.). ), sus planes cambiarán en consecuencia. Pero en este proceso, lo que permanece sin cambios son mis continuos esfuerzos y acciones.
2. Autocontrol
El autocontrol juega un papel muy importante en el éxito de las personas. Desde el antiguo científico enciclopédico Aristóteles hasta los filósofos modernos, todos han notado que una buena vida se basa en el autocontrol.
Una buena vida universitaria es inseparable del autocontrol.
En primer lugar, el aprendizaje requiere autocontrol. Se requiere una buena gestión del tiempo mientras se estudia. Hoy en día, muchos jóvenes sufren de procrastinación. Hay tantas cosas mañana, por eso debemos terminarlas hoy. Además, debemos aprender a utilizar el tiempo fragmentado, que se refiere principalmente al tiempo de lectura de la mañana y a la hora de dormir. La lectura matutina debe durar los cuatro años de universidad. Aproximadamente una hora antes de las clases matutinas, puedes utilizar una hora cada mañana para mejorar tu inglés y tus habilidades de búsqueda de empleo. Otro tiempo fragmentado es de 35 a 30 minutos antes de acostarse. Puede utilizar este tiempo para resumir los logros del día y reflexionar. Desarrollar buenos hábitos lo hará sentir más cómodo en futuros trabajos y será más propicio para alcanzar sus objetivos de planificación profesional.
En segundo lugar, debes controlar tu vida. Necesitas controlar tus hábitos de vida. No comas en exceso, no te quedes despierto hasta tarde, cuida bien tu cuerpo y haz más ejercicio. La salud es la capital de la vida. Sólo con un cuerpo fuerte podemos aprender mejor.
En tercer lugar, debes controlar tu comportamiento. Aprenda a manejar el comportamiento y asegúrese de no causar problemas por impulso. La universidad tiene sus propias normas y reglamentos, y quienes los violen serán castigados en consecuencia. Como provocar peleas, provocar peleas, hacer trampa en exámenes, etc. , se impondrán sanciones disciplinarias como deméritos, detención o incluso expulsión. Sin reglas no habría círculo. Las universidades son relativamente gratuitas, pero no absolutamente gratuitas. Debemos aprender racionalidad y autocontrol en un entorno relativamente libre.
3. Sé capaz
Si haces bien las tres primeras cosas podrás hacerlo con facilidad. La capacidad se puede dividir en capacidad profesional y capacidad práctica.
Una es tener capacidad profesional. La universidad es el lugar donde aprendemos nuestras carreras, por eso lo más básico es tener habilidades profesionales. Es posible que algunos estudiantes no reconozcan la especialidad y tengan malentendidos sobre los profesores, por lo que sienten que la especialidad se puede aprender pero solo se puede asistir a las clases. Esto está completamente mal. Dado que eliges estudiar esta especialización, debes aprenderla bien. Puede que no creas que es útil ahora, pero siempre lo será en el futuro.
La segunda es tener capacidad práctica. En un mundo donde las universidades ya no son para nerds, en la sociedad actual, lo que necesitamos cultivar son estudiantes con fuertes habilidades integrales, no máquinas de aprendizaje. Por lo tanto, en la pequeña sociedad de la universidad, se anima a todos a unirse al sindicato de estudiantes y a diversas sociedades si la energía lo permite, lo que no sólo puede enriquecer la vida universitaria, sino también mejorar las habilidades de trabajo en equipo, las habilidades de comunicación y expresión, las habilidades de organización y las habilidades de innovación. , habilidades de pensamiento, dedicación y conciencia de innovación, cultívese en cinco talentos con responsabilidad social, espíritu innovador, conocimiento profesional, capacidad práctica y cuerpo y mente sanos.