Máximo puntaje en ciencias de Chongqing en el examen de ingreso a la universidad de 2009

1. Xia·, la máxima puntuación en ciencias en el examen de ingreso a la universidad de Chongqing de 2009. Actualmente estudia en la Escuela de Economía y Gestión de la Universidad de Tsinghua.

En 2008, fui admitido en la Universidad de Tongji. Los resultados del examen de ingreso a la universidad de 2009 fueron: 123 en chino, 144 en matemáticas, 289 en ciencias y 137 en inglés.

El periodista descubrió a través del sitio web de la escuela secundaria Nankai que Xia era un compañero de clase de la clase 24 de la escuela secundaria Nankai en 2008. En 2008, fue admitido en la carrera de ingeniería civil de la Universidad de Tongji y fue calificado como uno de los tres mejores estudiantes a nivel municipal. Más tarde, el periodista se enteró por los equipos de admisiones de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua en Chongqing que Xia también tomó el examen de ingreso a la universidad en 2009 y consultó al maestro con una puntuación de 693 (sin incluir los puntos de bonificación).

El periodista contactó con Xia, un chico un poco aficionado a los libros. Llevaba un mes enfermo cuando llegó a la Universidad de Tongji. Le preocupaba no poder seguir el ritmo de su tarea, así que se fue a casa y decidió repetirla.

2. Zheng Yawen ganó el primer premio en ciencias en el examen de ingreso a la universidad de Chongqing de 2016.

Resultados del examen de ingreso a la universidad: chino 131, matemáticas 150, lengua extranjera 147, ciencias 292, puntuación total 720.

Aficiones: piano, lectura, viajar;

Escuela de graduación: Escuela secundaria n.º 1 de Chongqing;

Clase de graduación: Grado 3 (9);

Examen de admisión independiente: Universidad de Pekín 40 puntos, puntos clave de la Universidad de Tsinghua.

Datos ampliados:

En 2017, Yang Jiang, que ocupó el primer lugar en ciencias en Chongqing, reportará a la Universidad de Tsinghua. Yang se presentó en el Centro de Educación de Lenguas Extranjeras Sunshine en el distrito de Yuzhong y visitó al profesor de inglés que lo había asesorado. Al mismo tiempo, también compartió su experiencia en los exámenes de ingreso a la universidad y sus métodos de estudio con los padres y estudiantes presentes.

Chino 131, Matemáticas 146, Idioma extranjero 147, Comprensivo 292, en el examen de ingreso a la universidad de 2017, Yang terminó su vida en la escuela secundaria con una excelente puntuación de 716.

“Los niños que eran muy activos en ese entonces obtuvieron buenas calificaciones y no tuvieron problemas para ingresar a una escuela prestigiosa, pero no esperaba ocupar el primer lugar en el examen de ingreso a la universidad cuando hablaba de “. estudiantes cariñosos”, el director Zhou del Centro de Educación de Idiomas Extranjeros Sunshine estaba lleno de alegría. A la edad de 4 años, Yang estudió Cambridge English en el Sunshine Foreign Language Education Center y continuó hasta la escuela secundaria.

Al recordar este período de tiempo, Yang dijo sin rodeos que no estaba seguro de su propósito de venir aquí para aprender inglés antes de la escuela secundaria, pero con la ayuda de sus compañeros y maestros, gradualmente se fue enamorando. con el inglés y su tiempo libre Los días en que voy al Centro de Educación de Idiomas Extranjeros Sunshine para tomar clases.

“Debido a que comencé a aprender inglés antes de lo previsto, muchos de mis compañeros de clase son mayores que yo. Al estar con ellos, aprendí de antemano sobre el estudio y la vida de muchos estudiantes de último año, lo que me inspiró mucho. "Es gracias a la compañía de muchos tutores y amigos que Yang puede dar clases de inglés según lo programado, ya sea durante las vacaciones de invierno o verano o los fines de semana.

Gracias a los incansables esfuerzos de Yang, su puntuación de 147 en inglés en el examen de ingreso a la universidad se ha convertido en algo natural. En este sentido, el director Zhou dijo que este niño es muy planificado y se exige mucho a sí mismo.

Por ejemplo, si se asigna una serie de tareas a los estudiantes, muchos estudiantes harán una serie, o no la harán, o harán menos, pero Yang puede hacer cinco series de ejercicios, de modo que el El profesor puede decirle directamente lo que hizo mal en clase, lo que mejora enormemente la eficiencia del aula. También hace que la enseñanza del inglés sea más específica.

La puntuación en inglés del examen de ingreso a la universidad fue 147 y los 3 puntos deducidos estaban todos en la composición. Hablando de su experiencia en el aprendizaje de inglés, Yang dijo con franqueza: "Memorizar, escuchar, hablar, leer y escribir son indispensables. No existe un método oportunista, especialmente memorizar palabras es aburrido, pero hay que perseverar todos los días".

Yang recordó que durante las vacaciones de verano del tercer grado de la escuela secundaria, tenía que reservar una hora todos los días para memorizar vocabulario. "De 50 a 100 palabras al día. Cada palabra no sólo debe leerse y escribirse, sino también asociarse con qué palabras tienen significados similares". Al mismo tiempo, Yang también cree que las palabras deben memorizarse repetidamente. Si puedes encontrar esta palabra en tu lectura diaria en inglés, la impresión será más profunda.

El vocabulario es la base, y "escuchar" y "hablar" son igualmente importantes. “Cuando suelo escuchar inglés, además de descargar ejercicios de comprensión auditiva en inglés en línea, también me gusta ver conferencias de física TED, cursos abiertos del MIT y escuchar algunos exámenes IELTS y TOEFL. También escucho y repito, para poder practicar el habla. "Sin embargo, Yang también enfatizó que los estudiantes que todavía tienen problemas para escuchar inglés deben comenzar con el examen de ingreso a la universidad.

Cuando se trata de escritura en inglés, Yang está lleno de emociones. Debido a que aprendió muy bien inglés, Yang a menudo usaba en sus escritos vocabulario y patrones de oraciones distintos a los del examen de ingreso a la universidad. Este tipo de comportamiento a menudo era "detenido" por el profesor, y sus puntuaciones de composición a veces eran altas y otras bajas. A pesar de esto, Yang todavía no dejó de estudiar e investigar la escritura en inglés.

“Cuando se trata de escritura en inglés, muchos estudiantes memorizan plantillas de composición, pero este método a menudo causa confusión en la lógica de la composición y los patrones de oraciones”. Yang sugirió que se pueden leer algunos ensayos argumentativos y expositivos en inglés. e incluso inglés Para las novelas, piense en la estructura lógica y las habilidades de expresión del artículo.

Enciclopedia Baidu-Xia

Hualong. ¿Qué haces durante las vacaciones de verano? Yang, el mejor académico de ciencias de Chongqing 2017: viaje de estudios, escuela de manejo, gracias

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