Informe de la encuesta de la escuela primaria

Informe de investigación escuela primaria 400 palabras (generalmente 14 artículos)

Después de que ocurren algunos eventos y situaciones, deben estudiarse mediante métodos científicos, y los resultados de la investigación y las sugerencias estratégicas eventualmente se escribirán en el informe de investigación. Entonces, ¿a qué debemos prestar atención en el informe de investigación? El siguiente es un informe de encuesta de 400 palabras para escuelas primarias que recopilé y espero que sea útil para todos.

Informe de la investigación Escuela primaria Artículo 1 1. Razones de la investigación

He estado enseñando chino durante muchos años. Lo que me molesta cada año es la escritura de los estudiantes. Son los estudiantes los que tienen miedo de tomar clases de composición y son los profesores a quienes les resulta difícil tomar clases de composición. En muchas enseñanzas de composición, siento que la enseñanza de composición no puede lograr los resultados esperados, especialmente cuando el tamaño de la clase es grande, la corrección de la composición se convierte en una tarea muy problemática que puede llevar hasta una semana. Después de la corrección, los estudiantes fueron eliminados, lo que no ayudó en absoluto a los estudiantes. La profesora todavía está un poco cansada. ¿Qué debo hacer? ¿Cómo podemos mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes en un corto período de tiempo y facilitar la enseñanza de los profesores? Por lo tanto, solicité el proyecto con el fin de proporcionar una base científica para la investigación del proyecto. Realicé una investigación integral y sistemática.

2. Finalidad y significado

1. Corrección de composición para profesores de nivel medio y superior.

2. Gestionar datos, explorar motivos y reflexionar.

3. Explore formas efectivas de cultivar la capacidad de los estudiantes para revisar sus propias composiciones.

En tercer lugar, tiempo de investigación

20xx 65438+febrero

Jueves. Encuestados

Profesores y estudiantes de quinto a sexto grado

Método de encuesta verbal (abreviatura de verbo)

Método de encuesta de conversación

Verbo intransitivo contenido de la encuesta

¿Cuántos profesores prestan atención a los estudiantes que revisan sus composiciones? Si los estudiantes disfrutan de las clases de composición.

Informe de la encuesta de la escuela primaria Parte II I. Planteamiento de preguntas

La comida chatarra se puede ver en todas partes del campus. Casi todos los estudiantes del campus devoran comida chatarra, como tiras picantes y fideos instantáneos. etc. Sin embargo, estos alimentos están perjudicando la salud de los estudiantes. Por ello, realizamos una investigación y análisis.

2. Métodos de investigación

Visitar a compañeros

Consultar periódicos y publicaciones periódicas

Colección online

3. Encuesta y recopilación de datos

Aspectos relacionados; El daño de la comida chatarra La cantidad de comida chatarra que comen los estudiantes de secundaria en el campus

Contenido específico Hay muchos elementos en la comida chatarra; El consumo prolongado provocará un desarrollo físico deficiente, desagrado por los cereales integrales y los cereales y reducirá gravemente la aptitud física.

En primer lugar, el culpable de las enfermedades cardiovasculares; el almidón frito.

En segundo lugar, contiene carcinógenos.

En tercer lugar, destruye las vitaminas y desnaturaliza las proteínas.

En cuarto lugar, el contenido de sal es demasiado alto, solo tiene calorías pero no es nutritivo.

Según nuestras estadísticas, la cantidad de comida chatarra que se consume en las escuelas al día ha alcanzado el 85%.

Cuatro conclusiones:

A través de la investigación, sabemos que aunque los estudiantes de nuestra escuela conocen los peligros de comer comida chatarra, no pueden resistir la tentación y aun así comprarla en secreto.

Sugerencias:

Aunque la comida chatarra es deliciosa, debes comer menos y comer más frutas y verduras para mejorar tu inmunidad. Para que todos tengamos un cuerpo sano y nos enfermemos con menos frecuencia, por favor manténgase alejado de la comida chatarra, deje que nuestro cuerpo mejore y tome el control de nosotros mismos.

Ahora, con el aumento del trabajo escolar, la carga sobre los hombros de nuestros estudiantes graduados es cada vez más pesada. Nuestros compañeros de clase no tienen conciencia de proteger sus ojos, por lo que nuestra vista está empeorando cada vez más. Entonces, estos días, conté la vista de los estudiantes de la clase.

Resultados de la encuesta

Encuesté a 20 compañeros. Entre ellos, sólo hay dos estudiantes cuya agudeza visual es superior a 5,0 en ambos ojos, lo que representa sólo el 10% de los estudiantes de mi encuesta. Hay 7 ojos con un ojo por encima de 5,0 y el otro ojo entre 4,0 y 4,9. Hay 11 personas cuyos ojos están entre 4.0-4.9. Se puede observar que la vista del estudiante es muy pobre.

Análisis

La mala visión de los estudiantes se debe enteramente a que las personas no protegen sus ojos. Al hacer los deberes, los estudiantes deben mantener los ojos a 35 centímetros de distancia y no deben agacharse ni sumergirse en la escritura. Mirar la computadora y la televisión durante largos períodos de tiempo también es muy perjudicial para la vista. Muchos estudiantes tienen problemas de visión debido a estos dos motivos, por lo que debemos instaurar conciencia sobre la protección ocular desde edades tempranas.

Recomendación

No mirar nada con luz intensa en condiciones de poca luz.

Si tienes que hacer los deberes, mirar la computadora o mirar televisión durante mucho tiempo, debes cerrar los ojos durante 5 a 10 minutos o hacer ejercicios oculares cada media hora para que tus ojos descansen.

Conclusión

Los ojos son las ventanas de nuestra alma, y ​​también pueden ayudarnos a lograr muchas cosas, por eso debemos cuidar bien nuestros ojos. ¡Debemos establecer inmediatamente la conciencia de proteger nuestros ojos, de lo contrario perderemos nuestra luz para siempre!

Informe de Investigación Escuela Primaria Capítulo 4 Tiempo de investigación: 20XX 165438+27 de octubre.

Lugar de la investigación: río Nanliu.

Objetivo de la investigación: grandes cambios antes y ahora.

Cantidad encontrada: 3.

Análisis de los materiales de la encuesta: el río Nanliu se está convirtiendo en un río sin peces. Un anciano dijo: "Donde hay peces grandes, es bueno pescar unos pocos kilogramos de peces pequeños y camarones. Ahora hay más". y más peces en el río Cada vez hay menos peces. En el pasado, había tantos peces y camarones que se podían capturar entre cien y doscientos gatos en un día con una red de pesca. Sin embargo, en los últimos años, muchos pescadores lo han hecho. Estaban tan ansiosos por lograr un éxito rápido que incluso electrocutaron a los alevines. Si tenían suerte, podrían pescar cada vez menos en un día. Si pescas diez libras, muchas personas solo obtendrán una o dos. Ya no usan redes para pescar, sino que ensamblan redes especiales para capturar camarones con electricidad, pero otros usan redes largas con mallas pequeñas para lograr poco éxito. Las redes se utilizan para rodear los cardúmenes a lo largo del río. El nivel del río aumenta y los peces y camarones nadan en él. Cuando la marea baja, quedan varados en los bancos de arena y, a veces, incluso los alevines tan pequeños como una cerilla no pueden escapar, si tantos peces pequeños crecen hasta convertirse en grandes. pescado, ¡qué fortuna será!

Razones de la falta de pescado:

1. Los pescadores son demasiado codiciosos. peces con aparejos de pesca.

3. Los efectos secundarios de los aparejos de pesca fueron que algunos peces murieron. 4. Hubo demasiada contaminación p>Las razones anteriores para reducir la cantidad de peces en Nanliu. River. A través de la investigación, entiendo que debemos proteger a los animales.

Informe de la investigación Escuela primaria Capítulo 5 Hora de la investigación: 20xx. 1, Escuela Primaria Experimental No. 2, Condado de Zhaoan

Propósito de la encuesta:

Comprender el uso de Internet por parte de los estudiantes de escuela primaria. Debido a que muchos niños son adictos a Internet, ha afectado gravemente la salud de los estudiantes. Realizamos una encuesta de cuestionario de muestra a los estudiantes de la Clase 12 el 4 de febrero de 20xx. Resultados:

1. Se conectó para jugar, el 16% para chatear en línea y el 75% para consultar información sobre anime, escuchar música, etc.

2. en casa y el 80% de las personas se conectan en cibercafés.

3. Tiempo de conexión a Internet: el 8,3% de las personas se conecta durante media hora, el 2,5% de las personas se conecta durante una hora y el 2,5% de las personas se conectan durante una hora. La gente se conecta durante dos horas. Nadie se conecta todos los días y nadie se queda despierto toda la noche. El 75% de la gente se conecta después de la escuela, el 30% de la gente se conecta los fines de semana y el 50% de la gente se conecta durante las vacaciones. Conéctate.

Análisis del material de la encuesta:

El hecho de que tantos estudiantes de primaria estén en línea muestra lo importante que es Internet para nuestras vidas, en general, para las personas que tienen acceso a Internet. Tener una perspectiva más amplia y una gama más amplia de conocimientos es beneficioso. Pero también creemos que no debemos ser adictos a Internet y aprovecharla al máximo para nuestro aprendizaje. usarse como un juguete Sus calificaciones definitivamente caerán en picado. Además, los estudiantes de primaria no deben pasar demasiado tiempo en línea, lo que es perjudicial para su salud, especialmente mirar la computadora durante demasiado tiempo puede causar miopía.

Capítulo 6 del Informe de la encuesta de escuelas primarias, Planteamiento de preguntas

A menudo veo accidentes automovilísticos en los periódicos, así que hice una encuesta sobre los peatones que cruzan la calle.

2. Métodos de investigación

Observa y registra por ti mismo.

3. Investigación y recopilación de materiales

A través de mi investigación, descubrí que muchos peatones no obedecen las reglas de tránsito y se saltan los semáforos en rojo. Y descubrí que algunos peatones se saltaban los semáforos en rojo, como si los vehículos fueran sólo aire en sus ojos.

Siempre * * * registré a 291 peatones, y la investigación encontró que 149 peatones se pasaron los semáforos en rojo. Algunos peatones ignoraron los semáforos en rojo mientras miraban a los vehículos en la carretera; Vio que no había vehículos en la carretera. La luz se escapó; algunos parecieron tratar el vehículo como si fuera aire y pasaron la luz roja. Hubo 142 peatones que no se pasaron el semáforo en rojo.

Obedecen las reglas de tránsito y esperan hasta que el semáforo se pone verde, sin importar cuánto tiempo esperen.

Cuatro. Conclusión

La mayoría de los peatones en la carretera se pasaron el semáforo en rojo, 149 peatones, algunas personas no se pasaron el semáforo en rojo, 142 peatones. Hay 7 peatones más que se pasan el semáforo en rojo que los que salen cuando el semáforo está en verde. Es muy malo para estos peatones no obedecer las reglas de tránsito para ahorrar tiempo y se lastimarán. No podemos pasarnos el semáforo en rojo y debemos obedecer las normas de tráfico.

En este momento, con el aumento de cursos, la carga sobre los hombros de nuestros estudiantes graduados es cada vez más pesada, y los estudiantes no tienen conciencia de proteger sus ojos, por lo que nuestra vista está empeorando y peor. Entonces conté la vista de los estudiantes en la clase estos días.

Resultados de la encuesta

Encuesté a 20 estudiantes. Entre ellos, sólo hay dos estudiantes cuya agudeza visual es superior a 5,0 en ambos ojos, lo que representa sólo el 10% de las personas que encuesté. Un ojo está por encima de 5,0 y el otro ojo tiene 7 ojos entre 4,0 y 4,9. Ambos ojos están entre 4,0 y 4,9. Hay 11 ojos. Se puede observar que la vista del estudiante es muy pobre.

Análisis

La mala visión de los estudiantes se debe enteramente a que no todo el mundo es bueno protegiendo sus ojos. Cuando los estudiantes estén haciendo la tarea, deben mantener una distancia de 35 centímetros del cuaderno que tienen frente a sus ojos y no deben agacharse ni escribir con la cabeza gacha. Mirar la computadora y la televisión durante largos períodos de tiempo también es muy perjudicial para la vista. Muchos estudiantes han perdido la vista por estos dos motivos, por lo que debemos instaurar la concienciación sobre la protección ocular desde edades tempranas.

Recomendaciones

La luz fuerte no se puede ver con poca luz. Haga la tarea, mire la televisión en la computadora durante mucho tiempo, cierre los ojos durante 5 a 10 minutos cada 30 minutos o haga ejercicios oculares para que sus ojos descansen.

Conclusión

Los ojos son las ventanas de nuestra alma y nos ayudan a hacer muchas cosas al mismo tiempo, por eso debemos proteger nuestros ojos. Deberíamos crear inmediatamente conciencia sobre la protección de los ojos. De lo contrario, ¡perderemos nuestra luz para siempre!

Informe de Investigación Escuela Primaria Parte 8 Investigador: xxx

Tiempo de investigación: xx, mes xx, xx año.

Ubicación de la encuesta: cerca de Small Commodity Street en xx City.

Propósito de la investigación: investigar errores tipográficos en la sociedad, informar la situación a las unidades relevantes y presentar sugerencias de mejora.

Resultados de la encuesta: A través de la investigación y las estadísticas de las calles de productos básicos, encontramos que los errores tipográficos en la sociedad se pueden dividir en tres categorías. El primer tipo consiste en reemplazar deliberadamente una palabra con una palabra homofónica. Por ejemplo, algunos anuncios médicos cambiaron "urgente" por "tos" urgente; los anuncios de aire acondicionado cambiaron "sin arrepentimientos en la vida" por "no sudar en la vida"; los anuncios de motocicletas cambiaron "diviértete" por "diviertete conduciendo". El segundo tipo son errores tipográficos que se abrevian deliberadamente para evitar problemas, como escribir "estacionamiento" como "automóvil"; escribir "吉" a la derecha de "Qi" como "B", y así sucesivamente. La tercera categoría es la escritura descuidada, como "muebles" en la puerta de una tienda de muebles; "Zhaofan" y "Hefan" en el menú de un restaurante; "Boluo" en una frutería, etc.

Conclusión de la investigación: Por lo tanto, sugiero que la gente se tome todo en serio. No puedo escribir caracteres chinos o no sé si está escrito así. Deberías buscarlo en un diccionario, no simplificar los caracteres chinos sólo porque es problemático. Después de escribir, revíselo con atención y tome en serio cada carácter chino. Si todo el mundo hiciera esto, no habría errores tipográficos en el mundo.

Informe de la encuesta de la escuela primaria 9 1. Razones de la encuesta:

Recientemente, todos los estudiantes usan su dinero de bolsillo para comprar comida chatarra en los comedores alrededor de la escuela. Decidí preguntarles a mis compañeros de clase cómo gastaban su dinero de bolsillo, así que Xiao Fei y yo fuimos a investigar.

2. Investigación:

Vi muchas bolsas de comida cerca de los puestos, algunas estaban vencidas, otras no tenían marcas comerciales y algunas contenían condimentos dañinos. Sin embargo, entré y eché un vistazo, conté y descubrí que había dieciséis niños y ocho niñas, lo que me sorprendió.

Tres. Análisis y conclusión:

En respuesta a este fenómeno, Xiaofei y yo lo discutimos y analizamos y descubrimos que esos alimentos tienen ciertos peligros.

1. Los productos Three-no son extremadamente dañinos para el cuerpo humano.

2. Tirar basura en bolsas de plástico de snacks contaminará el medio ambiente.

3. Comprar snacks hace que los estudiantes desarrollen el mal hábito de gastar dinero al azar.

Cuarto, sugerencias:

1. Publicamos un eslogan con el título: Mantente alejado de la comida chatarra, empezando por mí.

2. Hacemos un llamado a nuestros estudiantes a evitar la comida chatarra todos los días.

A través de esta actividad, los estudiantes finalmente se dieron cuenta de los peligros de los productos tres-no, y cada vez menos estudiantes compraron comida chatarra antes de montar los puestos.

Recuerda, no compres productos tres-no, ¡son muy perjudiciales para nosotros!

Informe de Investigación Escuela Primaria 10 En los últimos años, las ciudades se han desarrollado rápidamente, lo que ha planteado la cuestión de cómo ir a la escuela. La distancia más larga hasta la escuela es de casi 5 kilómetros. Mi casa no está lejos de la escuela, que también está a 2,5 kilómetros. El tema de ir a la escuela es un tema muy importante, relacionado con el aprendizaje y los intereses vitales de los estudiantes. debe resolverse adecuadamente. Recientemente investigué personalmente este tema y ofrecí mis opiniones y sugerencias.

Encuesta

1. Tomar el autobús cuesta 4 yuanes al día y el tiempo de casa a la escuela es de unos 15 minutos.

2. Tome un autobús lanzadera (coche compartido), 12 yuanes al día, 10 minutos rápido, normalmente de 13 a 15 minutos.

3. Coger un triciclo cuesta 20 yuanes al día y tarda unos 5 minutos.

4. Caminar es lo más barato y tarda unos 25 minutos.

Análisis y Conclusión

1. Aunque tomar el autobús es económico, resulta muy inconveniente. La estación está a 6 minutos andando desde casa.

2. Aunque andar en triciclo es más rápido, es lo más antieconómico e inseguro.

Caminar, aunque es el más rentable, es el que lleva más tiempo.

4. Toma el autobús lanzadera (coche compartido), que es más económico y no lento. Puedes recogerlo en casa. Pienso: en la actualidad, es la mejor opción.

Opiniones y sugerencias

1. Se recomienda que el gobierno abra la avenida Nanshan hasta el minibús para facilitar que más estudiantes vayan a la escuela. Deberíamos construir una parada de autobús donde para el autobús.

2. Se recomienda que las escuelas organicen autobuses escolares y los recojan y dejen de manera uniforme para que los estudiantes vayan a la escuela más rápido y cómodamente.

3. Se recomienda fortalecer la gestión de la seguridad vial, porque hay mucha gente y automóviles al ir y venir de la escuela, y el tráfico está congestionado.

Informe de investigación Escuela primaria 11 La ciudad en la que vivimos, Feicheng, tiene muchas zonas residenciales. Estas comunidades se han construido antes y algunas son de nueva construcción. En el pasado, nuestro entorno era hermoso.

Sin embargo, en los últimos años, con el crecimiento de la economía y la expansión de las ciudades, la gente ha dañado enormemente el medio ambiente, haciéndonos vivir en un ambiente con smog todos los días. Tenía un poco de curiosidad, así que hice una encuesta con algunos amigos.

Investigación

Mis amigos y yo tomamos cámaras y tomamos fotografías de todo lo relacionado con el tema. Y también hicimos discos y registramos malos acontecimientos. Grabé mucho en poco tiempo. Entre ellos se encuentran: graffitis, contaminación por petróleo, vertidos de aguas residuales, tirar basura por todas partes, orinar por todas partes, colgar la ropa por todas partes...

Análisis

Creo que son deficiencias humanas provocadas por la concienciación sobre la higiene ambiental. . Estas cosas me sorprenden.

Conclusión

Dividí las comunidades encuestadas en cuatro partes:

Pobre: ​​comunidad tabacalera, Market Street

Buena comunidad: Ningxin Garden , Oficina de Xincheng, Comunidad de Comercio Exterior, Comunidad de la Construcción.

Excelentes comunidades: Xincheng Homes

Muy buenas comunidades: Jinxiu City y R&F Taoyuan.

Sugerencias

Para nuestro hogar y una vida mejor. Debemos hacer que la higiene a nuestro alrededor sea tan buena como la de la ciudad de Jinxiu y R&F Taoyuan. Y que las autoridades sanitarias promuevan vigorosamente anuncios limpios e higiénicos. Sensibilizar a las personas sobre la higiene y la protección del medio ambiente. Por último, ¡hagamos nuestra parte para proteger el medio ambiente!

Informe de Investigación Escuela Primaria Capítulo 12 Resulta que hay un río claro frente a nuestra comunidad, y hay bancos de peces jugando y bailando aquí todos los días. Quedamos embriagados por el agua clara del río y los alegres peces.

Pero recientemente descubrí que el agua del río no es tan clara, muchos peces pequeños están muertos y hay mucha basura en el río. Estaba un poco escéptico, así que investigué la contaminación del río.

Investigación

Observé el entorno circundante y las plantas crecieron muy densamente. Descarté un desastre natural, pero había muchos peces muertos y mucha basura en el agua. En este caso, sólo puede ser obra del hombre.

Análisis

1 Hay una carretera cerca del río y por ella pasan muchos vehículos todos los días.

Hay muchos vendedores de bocadillos cerca.

También hay muchos restaurantes, cafeterías y zumos.

Vimos dos tuberías de alcantarillado.

Conclusión

1 Mucha gente tira basura al río, escupe por todas partes y come peces pequeños, lo que provoca la muerte por intoxicación alimentaria.

Debido a que las aguas residuales se vierten al río, algunos peces se envenenan al beberlas directamente.

Esta información me dice que la contaminación de los ríos es causada por el hombre.

¿No tenemos la responsabilidad de ver cómo el agua cristalina del río se convierte en una fosa maloliente?

Recomendaciones

Este río es de todos. Unamos nuestras manos y no contaminemos el río por conveniencia personal. Deberíamos proteger conscientemente nuestros ríos y hacer que nuestro medio ambiente sea mejor y más armonioso.

Informe de investigación Escuela primaria Capítulo 13 Contenido de la investigación:

En los últimos años, ha habido cada vez más estudiantes miopes en nuestra clase. Quiero saber por qué.

Propósito de la encuesta:

Quiero reducir la cantidad de estudiantes que usan anteojos en nuestra clase.

Proceso de investigación:

La “causa real” detrás de la miopía. La tasa de miopía entre los estudiantes de primaria y secundaria de la ciudad es asombrosa: alcanza entre el 20% y el 30% en las escuelas primarias, entre el 40% y el 50% en las escuelas secundarias, entre el 60% y el 70% en las escuelas secundarias e incluso entre el 80% y el 90%. % en escuelas secundarias. Este resultado equivale al promedio nacional: 40% de los estudiantes de primaria, 60% de los estudiantes de secundaria, 70% de los estudiantes de secundaria y 76% de los estudiantes universitarios. Actualmente, muchos estudiantes de primaria y secundaria de todo el país usan gafas. Pensé en varias razones:

1. Ver televisión demasiado cerca

2. Ver televisión durante demasiado tiempo

3. Ver televisión tiene una densidad de imagen demasiado profunda.

4. La postura al hacer los deberes es incorrecta.

5. Leer con luz solar demasiado fuerte

6. Leer en lugares con luz demasiado débil.

7. Sentarse mucho tiempo delante del ordenador

8. Dieta poco razonable

9. 10. En el carruaje 11. Si no haces ejercicios oculares en serio

Se me han ocurrido varios métodos:

1 Ver televisión durante mucho tiempo y mirar televisión durante mucho tiempo. un corto tiempo.

2. Postura correcta al redactar los deberes.

No permanezcas mucho tiempo delante del ordenador.

4. No leas en un carruaje que tiembla.

5. Insiste en hacer ejercicios oculares todos los días.

Resultados de la encuesta:

Entonces, al hacer estas cosas en el futuro, podrá prevenir la miopía, mantenerse alejado de ella y hacer que la miopía esté "a mil millas de distancia".

Informe de investigación Escuela primaria Capítulo 14 En nuestro gran país, la civilización es una cualidad excelente de la que China está orgullosa. Con el desarrollo y los cambios de los tiempos, la civilización comenzó a ser olvidada gradualmente por la gente y algunas malas costumbres se hicieron prevalentes.

En primer lugar, la pregunta

Cuando viajo, siempre veo basura maligna en el suelo y en pequeños lagos en lugares pintorescos. La basura oscurece la belleza y el principal culpable son los humanos. Pensé: ¿cuántas personas son civilizadas y cuántas son incivilizadas?

2. Método de la encuesta

1. Se distribuyeron cuestionarios a los turistas en algunos lugares pintorescos.

2. Consulta información relevante en línea.

3. Consulta noticias relevantes en libros, televisión y periódicos.

Tres. Encuesta y recopilación de datos

IV. Conclusión

1. Estadísticamente hablando, la mayoría de la gente es incivilizada. Para que la ciudad esté limpia, necesitamos mejorar la conciencia de la gente y aumentar la publicidad civilizada. Que la gente se dé cuenta de que la civilización no es sólo un acto de autocultivo, sino también un acto de embellecimiento de la propia patria, que está relacionado con la perspectiva espiritual de toda la sociedad. Al mismo tiempo, debemos darnos cuenta de que viajar es para relajarse, no para hacer lo que uno quiera.

2. Podemos pedirle al personal del lugar escénico que recite los asuntos civilizados del turismo en los parlantes y los reproduzca para que todos los escuchen. Podemos recordar a los visitantes que presten atención a su comportamiento en cualquier momento, lo que puede reducir el comportamiento de las personas de tirar basura casualmente.

alta al agua y recoge la espada caída. Después de pescar durante mucho tiempo, todavía no había señales de la espada. De hecho, ¿cómo podría encontrar la espada? El barco siguió moviéndose, pero la espada no se movió. Es ridículo que esté buscando una espada como ésta. Espera a que el conejo se quede junto al muñón y espera a que vengan más conejos y lo golpeen con ellos. Esta historia tuvo lugar durante el Período de los Reinos Combatientes, hace más de 2.000 años. Según la leyenda, había un hombre en la dinastía Song que era famoso por estar parado junto al tocón de un árbol, esperando que más conejos lo golpearan. Es un joven agricultor y su familia ha sido agricultora durante generaciones. Año tras año, generación tras generación, los agricultores están acostumbrados a sembrar en primavera y cosechar en otoño, trabajar al amanecer y descansar al atardecer. En años de buena cosecha, sólo tienen suficiente comida para comer y suficiente ropa para vestir. Si se produjera una hambruna debido a una mala cosecha, tendrían que morir de hambre. El joven granjero quería mejorar su vida. Pero es demasiado vago y cobarde. Es perezoso y cobarde en todo y, a menudo, sueña con bendiciones inesperadas. El milagro finalmente ocurrió. Un día de finales de otoño, estaba arando el campo y había dos grupos de personas cazando cerca. Los gritos iban y venían y la liebre asustada corrió lo más rápido que pudo. De repente, una liebre ciega chocó contra el tocón de un árbol muerto en su campo y murió. Ese día comió lo suficiente. A partir de ese día nunca más volvió a dedicarse a la agricultura. Desde la mañana hasta la noche, permaneció junto al tocón del árbol milagroso, esperando que el milagro ocurriera nuevamente. Esta historia proviene de los "Cinco males" de la obra de Han Feizi. Las generaciones posteriores suelen utilizar el modismo "esperando al conejo" para expresar el deseo de oportunidades y ganancias inesperadas, o soñar con cosechar sin alas. También se utiliza para expresar adherencia a una experiencia estrecha y la incapacidad de adaptarse. Según la leyenda, durante el Período de los Reinos Combatientes y la Dinastía Song, había un granjero que trabajaba al amanecer y descansaba al atardecer todos los días. En los buenos tiempos, sólo tenía lo suficiente para comer y ropa para mantenerse abrigado. En caso de hambruna, morirá de hambre. Quiere mejorar su vida, pero es demasiado vago y tímido. Es vago, tiene miedo de todo y siempre quiere dar la bienvenida a la riqueza inesperada que llega a su puerta. El milagro finalmente ocurrió. Un día de finales de otoño, estaba arando en el campo y la gente cazaba a su alrededor. Hubo gritos y gritos por todas partes, y las pequeñas bestias asustadas corrieron lo más rápido que pudieron. De repente, un conejo chocó contra la raíz de su campo. Ese día disfrutó de una comida deliciosa. Desde entonces dejó de cultivar. Durante todo el día miré las raíces mágicas de los árboles y esperé que ocurriera un milagro. El modismo "esperar por nada" es una metáfora de obtener algo a cambio de nada o de aferrarse a una experiencia estrecha sin saber cómo cambiarla. "Serpiente ilusoria en una copa" se utiliza para describir el estado psicológico de temer que la fantasía sea realidad. "La sombra de una serpiente en una taza" es una metáfora del miedo a confundir las alucinaciones con la realidad. ——Un día, invitó a un amigo a su casa a tomar una copa. Un día, invitó a sus amigos a su casa a tomar unas copas. De repente, su amigo vio el reflejo de una serpiente nadando en la copa. De repente, mi amigo vio la sombra de una serpiente nadando en el cristal. Estaba tan asustado que se quedó dormido en la cama cuando llegó a casa. Estaba tan asustado que no pudo enfermarse cuando regresó. Allí, cualquier médico o medicina puede curar su enfermedad. Fui al médico y tomé medicamentos, pero no hubo mejoría. Yue Guang fue a verlo y le preguntó sobre la causa de su enfermedad. Yue Guang fue a verlo y le preguntó por qué estaba enfermo. Cuando supo el motivo, sacó a su amigo de la cama y lo llevó a su casa. Le Guang recogió a su amigo y caminó a casa. Yue Guang le pidió a su amigo que se sentara donde solía sentarse, le sirvió una copa de vino y le preguntó: "¿Hay un reflejo de una serpiente en la copa de vino?". Le pidió a su amigo que se sentara donde estaba y le llenó la copa. con vino y preguntó: "¿Hay una sombra de serpiente?" Yue casualmente quitó el arco que colgaba de la pared. ¡También hay una "sombra de serpiente" en la taza! Le Guang fácilmente descolgó el arco de la pared. Esta vez, la "sombra de la serpiente" desapareció. ¡Esta vez, la "sombra de la serpiente" desapareció! "¡Resulta que lo que hay en la copa es el reflejo de un arco!" Su amigo se recuperó rápidamente. "¡Resulta ser la sombra del arco en la copa!" ¡La condición de mi amigo mejoró de repente! Hubo un hombre llamado Guohan (618-907) en la dinastía Tang.
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