1. Razones del amor por los cachorros
El fenómeno del "amor" entre los estudiantes de secundaria no solo es causado por el desarrollo físico y mental temprano de los adolescentes contemporáneos, sino también por diversos factores. estímulos del entorno social. A partir de una encuesta sobre las actitudes y experiencias amorosas de estudiantes de secundaria de cierta ciudad, se encontró que entre los estudiantes que admitieron enamorarse, las tres motivaciones principales fueron: (1) necesitar que alguien los acompañe cuando se sienten vacíos. ; (2) la atracción natural del excelente sexo opuesto; y (3) conocer mejor a otra persona. Las motivaciones menos importantes incluyen "curiosidad por el sexo opuesto" y "aprender a llevarse bien con el sexo opuesto". Además, un pequeño número de personas también tienen las siguientes motivaciones: "buscar la emoción", "disfrutar de la vida", "demostrar que pueden atraer al sexo opuesto" y "esperar deshacerse del control de los padres". Desde la perspectiva de los propios niños y niñas, la mayoría de los factores emocionales que intervienen en su "amor" son puros y duros, lo que tiene mucho que ver con su propia experiencia, conocimiento, experiencia de vida y experiencia social. No saben qué es el amor verdadero. La mayoría de ellos simplemente consideran la atracción entre hombres y mujeres del sexo opuesto y el impulso sexual único hacia el sexo opuesto en la adolescencia como factores del amor y como amor. Son muy impulsivos en este momento, a menudo cuando el sexo opuesto les envía una mirada "afectuosa", una nota, un chat online, un contacto accidental, etc. , se sentirán conmovidos por ello, tendrán la necesidad de "enamorarse" y empezarán a enamorarse. Es innegable que algunos adolescentes precoces tienen un verdadero sentido del amor. Muchas personas mencionaron en la vida diaria que el propósito de hacer amistad con el sexo opuesto es encontrar sustento espiritual, buscar calidez, evitar la soledad y tener alguien con quien hablar sobre sus preocupaciones. Incluso estas personas verdaderamente conscientes rara vez piensan en casarse o encontrar una pareja para toda la vida.
2. Las etapas de desarrollo del amor por los cachorros
En términos generales, el amor por los cachorros de los estudiantes de secundaria pasa principalmente por las siguientes etapas.
1. Determina el objetivo: empezar a prestarle atención a alguien del sexo opuesto y extrañarlo en silencio. En esta etapa pueden ocurrir coqueteos y coqueteos. El amor de cachorros de algunos estudiantes de secundaria solo permanece en esta etapa y se convierte en "amor no correspondido". No se atreven a interactuar con el sexo opuesto que les gusta, lo que puede formar barreras emocionales y afectar la vida normal y el estudio.
2. Actúa: los alumnos de secundaria escriben cartas de amor, notas, envían pequeños obsequios, etc. Entre sexos opuestos, es decir, tienen afición por un determinado sexo opuesto. Al mismo tiempo, puedes tener actividades de citas, como ir al parque, ver películas, viajar, etc.
3. Citas frecuentes: poco a poco ingresa a citas uno a uno relativamente estables, que pueden ser públicas, y parece que la relación de "amor" se ha establecido.
4. Relaciones sexuales: Aunque todavía es un número muy pequeño de estudiantes, ha ido aumentando en los últimos años, especialmente entre los estudiantes de escuelas secundarias vocacionales, secundarias técnicas y escuelas técnicas. Estos estudiantes creen que están a punto de ingresar a la sociedad y que han llegado a la edad adulta, y tienen más relaciones sexuales prematrimoniales que las escuelas secundarias comunes.
3. Cómo visualizar correctamente el amor de los cachorros entre los estudiantes de secundaria
1. Guiar a los niños y niñas a tener relaciones normales.
Los estudiantes de secundaria son estimulados internamente por brotes sexuales y externamente influenciados por la moda social. Les gusta hacer amigos y valoran la amistad. A los niños y niñas les encanta salir de paseo, conversar y celebrar cumpleaños juntos. Anhelan hacer amigos íntimos para poder confiarles sus problemas internos, obtener una comprensión sincera y buscar consuelo espiritual. * * * Pueden explorar los misterios de la vida y aprender de las dificultades en sus estudios. Esta comunicación normal entre niños y niñas es pura amistad. Siempre que se oriente correctamente, tendrá un efecto positivo inconmensurable en la estabilidad psicológica y la mejora de la personalidad de los jóvenes. Esta preciosa amistad debe cuidarse cuidadosamente y promoverse vigorosamente. Si las interacciones normales entre niños y niñas se consideran "comportamiento inapropiado", y si los niños y las niñas viven solos o tienen contacto frecuente, la asociación "romántica" sólo puede causar un gran disgusto entre los estudiantes de secundaria.
2. Analizar los principales problemas existentes en el amor de los cachorros entre los estudiantes de secundaria, para que puedan tener una comprensión precisa del amor de los cachorros y cultivar conscientemente la inmunidad;
El amor de los cachorros entre los estudiantes de secundaria los estudiantes es a menudo intenso y vago. Las razones para enamorarse suelen ser extremadamente simples y no tienen una base ideológica sólida.
Por ejemplo, algunos sienten curiosidad y misterio por el sexo opuesto; algunos juzgan a las personas por su apariencia y se sienten atraídos por la apariencia y el comportamiento de la otra persona; algunos sienten envidia de los conocimientos y talentos de la otra persona; otros desarrollan agrado por el otro; persona debido a un encuentro casual, etc. No se dan cuenta de que la coherencia de los pensamientos y sentimientos es la base del amor verdadero, y que la coherencia de los conceptos, creencias y sentimientos es el factor más importante para determinar el éxito del amor. Las mentes de los estudiantes de secundaria no están estereotipadas, por lo que no pueden tener un pensamiento científico y profundo sobre estos factores complejos, y no pueden saber realmente si son realmente consistentes entre sí en estos aspectos. El amor de los cachorros entre los estudiantes de secundaria es como un barco que navega hacia el mar. No tiene brújula ni timón, y existe el peligro oculto de chocar contra las rocas y hundirse en cualquier momento. Por lo tanto, la tasa de éxito del amor de cachorros entre los estudiantes de secundaria es extremadamente baja y una fuerza de voluntad débil puede conducir a un pecado de por vida.
La escuela secundaria es un período en el que se sientan las bases y no hay un posicionamiento sobre qué carrera seguir en el futuro. Para cada estudiante de secundaria, todavía queda un largo camino por recorrer en la vida. Es difícil predecir qué carrera y dónde trabajar en el futuro. Un joven maduro siempre considera primero establecer una carrera y luego formar una familia. Y a medida que pasa el tiempo y la vida cambia, los pensamientos y sentimientos de todos seguirán cambiando. Los votos hechos en la escuela secundaria a menudo no resisten la dura prueba de la vida real. Con toda probabilidad, el amor de cachorros en la escuela secundaria no producirá el dulce fruto del amor, sino que sólo se convertirá en el vino amargo de la vida.